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(8分)某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO,设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路,选择下列药品完成实验,填写实验步骤并回答问题。
供选择的药品:铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

(一)实验步骤:
(1)实验开始时,必须进行的第一步操作是检验装置的           
(2)向试管中加入一定量的固体药品         ,其目的是                                     ;然后向试管中倒入过量的稀硝酸,并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞;
(3)反应一段时间后,用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口;
(4)将铜丝向下移动插入试管液体中,使之与硝酸反应,反应的离子方程式是                                
(5)将注射器插入试管口的橡皮塞中,向试管内推入空气,现象是
                                                              
(二)问题探究:分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应,所得溶液前者
呈绿色、后者呈蓝色,某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的,你认为是否正确?
           (填“正确”或“不正确”),理由是                                
                                                                           
(8分)(一)(1)气密性;(1分
(2)CaCO3颗粒(1分);排出试管中的空气,防止与NO反应;(1分)
(4)3Cu+8H+ + 2NO3 = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O(2分)
(5)气体由无色变红棕色(1分)
(二)不正确(1分);等质量的铜与等体积的浓、稀硝酸反应后,所得溶液中Cu2+的浓度相等(1分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;

(1)实验室将B、C、E相连后,以                (填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备。
(2) 利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作
现象
结论

将氯水滴入品红溶液
品红溶液褪色
氯气与水反应的产物有漂白性

氯水中加入碳酸氢钠粉末
有无色气
泡产生
氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理? ________________。若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):___________________________________________.
实验Ⅱ推出相应的结论是否合理? ________________若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):____________________________________________________.
(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl和Br的还原性强弱。有关反应的离子方程式为:____________________________________,                            
(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为___________________________
②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹________,再打开止水夹________,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是                                                                       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷;已知草酸受热易分解产生CO2和CO。某小组将无水三草酸合铁酸钾按如图所示装置进行实验:

(1)若实验中,观察到B、E中溶液均变浑浊,则D中的现象是_______________________。
(2)你认为该实验设计还需要如何改进(请至少写出两处)①            ;②              
(3)该小组同学查阅资料后推知,固体产物中,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3。验证固体产物中钾元素存在的方法是        ,现象是           。
(4)固体产物中铁元素存在形式的探究。 ①提出合理假设:
假设1:         ;    假设2:              ;假设3:         。
设计实验方案证明上述的假设(限选试剂:浓硫酸、1.0 mol·L-1 HNO3、1.0 mol·L-1盐酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3% H2O2、0.1 mol·L-1 KI、0.1 mol·L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、蒸馏水):②若某学生设计实验来探究上述假设中的其中之一成立,请你帮助选择一下实验过程中需要上述试剂中的3% H2O2、澄清石灰水­                          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学反应现象或化学原理的解释错误的是(   )
A.SO2使品红褪色的机理和使酸性KMnO4褪色的机理一样
B.蛋白质溶液和蔗糖溶液可以用丁达尔现象来区别,因为分散质颗粒大小不同
C.将BaSO4投入饱和Na2CO3溶液,能生成BaCO3,据此可确定Ksp(BaCO3)< Ksp(BaSO4
D.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s) +NH3(g)△H>0在室温下能自发,因为体系熵值增大

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

测定海水中溶解氧的步骤如下:
(1)水样的固定。取amL海水样迅速加入固定剂MnSO4溶液和碱性KI溶液(含KOH),立即塞好瓶塞,并振荡摇匀,使之充分反应。
(2)酸化。开塞后迅速加适量1:1的硫酸,再迅速塞好瓶塞。反复振荡至沉淀完全溶解。
(3)滴定。向溶液中加入1mL0.5%淀粉溶液,再用bmol/LNa2S2O3标准溶液滴定至溶液刚好褪色。
有关的离子反应如下:
2Mn2+ +O2 + 4OH- = 2MnO(OH)2  (该反应极快) 
MnO(OH)2 +2I- + 4H+ = Mn2+ + I2 + 3H2O
I2 + 2S2O32- = 2I- + S4O62-   请回答下列问题:
(1)在进行(1)、(2)操作时,要注意“迅速”,如果操作缓慢,会使测定结果     (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是                                 
(2)滴定前,用蒸馏水洗净滴定管即加入Na2S2O3标准溶液,会使测定结果      (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是                                 
(3)滴定前,未排除滴定管中的气泡。在滴定过程中气泡的排除,会使测定结果   (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)原因是                                 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

利用 Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略)。分析并回答下列问题:

(1)实验目的:验证SO2有氧化性。
将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为__________________________________;
硫化亚铁处加水的目的是____________________________。

(2)实验目的:探究 SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件。二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀。则右侧 Y型管中应放置的药品是____________和___________(必要时可以加热),该沉淀的化学式为________________。

(3)实验目的:探究电石气中的成分。
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为:___________________________。
② B装置中出现黑色沉淀,C 装置的作用为__________。
③为验证电石气的主要成分,D中盛放______________。

(4)实验目的:锌铁合金中铁含量的测定
①读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是___________________。
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g,量气管中初读数为 1. 00mL,末读数为 45.80mL,则合金中铁的含量为_____%(保留2 位小数,已折算标况)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关事实或现象的解释正确的是
A.SO2气体能使品红和酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同
B.氨气可将NO2 转化成无毒的物质,是因为氨气具有还原性
C.NH4NO3溶液和HNO3溶液中滴加石蕊都变红色,是因为它们均能电离出H+
D.pH=3的盐酸与pH=11的MOH溶液等体积混合后溶液呈碱性,说明MOH为弱碱

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某研究小组设计了如图所示的循环系统,来生产能解决能源危机的某种物质,其中所需的电能由太阳能光电池提供。有关叙述正确的是                                                       (   )

通电

 
A.设计该循环系统的目的是制取I2

B.电解池A中离子反应方程式:
C.光催化反应池中离子反应方程式为:
D.该系统中的Fe3+、H2O、I-都是循环使用的物质

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验中的下列操作正确的是(     )
A.取Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒回试剂瓶中。
B.将剩余的金属钠放回原盛放金属钠的试剂瓶中。
C.用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl 溶液全部蒸干才停止加热。
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中

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