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你怎样理解气体摩尔体积?____________________________________________________

思路解析:对于气体摩尔体积概念的理解,应着重于其内涵与外延,以及它的适用范围。注意抓住几个关键点:状态、状况、定量、数值(注意22.4 L·mol-1只是特定条件下的气体摩尔体积)。在进行相关计算时,一定要注意避免简单的纯数学运算,而应该了解其含义。同时,在计算过程中应注意单位的一致性,带入单位进行计算也可以帮助理解概念。

答案:理解气体摩尔体积要注意状态、状况、定量、数值等几个关键,要注意到在0 ℃,101 kPa的条件下,Vm为22.4 L·mol-1;在25 ℃,101 kPa 的条件下,Vm为22.8 L·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?永州模拟)某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应(其中硅与稀硫酸不反应)测定通常状况(约20℃,1atm)下气体摩尔体积的方法.拟选用下列实验装置完成试验:
(1)该组同学必须选用的装置的连接顺序是(用管口字母,可不填满):
A接
E
E
D
D
G
G

(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因
铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大
铝与稀硫酸反应放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大

(3)实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积?
待实验装置冷却后,上下移动量筒使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氢气在通常状况时的体积
待实验装置冷却后,上下移动量筒使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氢气在通常状况时的体积

(4)实验中准确测得4个数据:实验前铝硅合金的质量m1 g,实验后残留固体的质量m2 g,实验后量筒中液面读数为VmL.则通常状况下气体摩尔体积Vm=
18V
1000(m1-m2)
L/mol
18V
1000(m1-m2)
L/mol
.若合金中含铜,测得的Vm
无影响
无影响
(偏大/偏小/无影响).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某中学有甲、乙两个探究性学习小组,他们拟用一定质量的纯铝片与足量稀硫酸的反应测定通常状况(约20℃,101kPa)下气体摩尔体积的方法.
(1)甲组同学拟选用下列实验装置完成实验(如图1):
①该组同学必须选用的装置的连接顺序是A接
 
 
 
(填接口字母,可不填满.)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶.请你帮助分析原因.
 

③实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积?
 

(2)乙组同学仔细分析甲组同学的实验装置后,认为:稀硫酸滴入锥形瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内空气排出,使所测氢气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气体积偏小.于是他们设计了如图2所示的实验装置.装置中导管a的作用是
 
 

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科目:高中化学 来源:设计必修一化学人教版 人教版 题型:043

如何理解气体摩尔体积?

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年江西省高三第一次月考化学试卷 题型:实验题

(10分)某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应(其中硅与稀硫酸不反应)测定通常状况(约20℃,1 atm)下气体摩尔体积的方法。拟选用下列实验装置完成试验:

(1)该组同学必须选用的装置的连接顺序是(用管口字母,可不填满):

A接(   )(   )接(   )(   )接(   )

(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因_________________________。

(3)实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积?_______________。

(4)实验中准确测得4个数据:实验前铝硅合金的质量m1 g,实验后残留固体的质量m2 g,实验后量筒中液面读数为VmL。则通常状况下气体摩尔体积Vm=_________。若合金中含铜,测得的Vm将________(偏大/偏小/无影响)。

 

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