A. | 二氧化硫可广泛用于纸浆、毛、丝、草帽辫等的漂白 | |
B. | 明矾净水的原理和“84”消毒液消毒的原理不相同 | |
C. | 食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除铁锈 | |
D. | CO2和NO2都能使雨水的pH<5.6,导致酸雨的形成 |
分析 A、SO2具有漂白性;
B、明矾净水是利用胶体的吸附性,“84”消毒液消毒是利用物质的强氧化性;
C、食醋与水垢能反应,氯化铵溶液显酸性;
D、化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化硫、二氧化氮等物质,这些气体能和水反应生成显酸性的物质,是形成酸雨的主要物质,pH<5.6的雨水称为酸雨.
解答 A、SO2具有漂白性,可用于漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等,故A正确;
B、明矾水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性而吸附水中的杂质,所以能净水,“84”消毒液中含有次氯酸盐,具有强氧化性,能杀菌消毒,所以明矾净水的原理和“84”消毒液消毒的原理不同,故B正确;
C、食醋与水垢能反应生成易溶于水的醋酸钙,所以食醋可去除水垢,氯化铵溶液显酸性能与铁锈反应,故C正确;
D、二氧化硫、二氧化氮能和水反应生成显酸性的物质,是形成酸雨的主要物质,pH<5.6的雨水称为酸雨,二氧化碳不能形成酸雨,故D错误.
故选D.
点评 本题主要考查了物质的性质分析,盐类水解原理的分析,注意物质性质的理解应用,掌握基础是关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 molH-H键断裂的同时生成2 molH-I键 | |
B. | v(H2)═v(I2) | |
C. | 混合气体的颜色不再改变 | |
D. | 混合气体的平均分子量不再发生变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验C2H5Cl中的氯元素:将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热煮沸后,加过量的HNO3酸化,再加AgNO3溶液 | |
B. | 混有乙酸、乙醇杂质的乙酸乙酯用饱和Na2CO3溶液进行除杂提纯 | |
C. | 用碘酒验证汽油是否为裂化汽油 | |
D. | 用溴水(分液)的方法除去己烷中的己烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 标况下,22.4L任何物质都含有约6.02×1023个分子 | |
B. | NO的摩尔质量与6.02×1023个NO分子的质量相等 | |
C. | 标况下,0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占体积为11.2L | |
D. | 1molO2所含的分子数与12gC所含的原子数相等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度/g•cm-3 | 水溶性 | |
苯甲酸 | 122.4 | 249 | 1.27 | 微溶 |
甲醇 | -97 | 64.3 | 0.79 | 互溶 |
苯甲酸甲酯 | -12.3 | 199.6 | 1.09 | 不溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
单质熔点(℃) | -218.4 | 113 | 450 | |
单质沸点(℃) | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
主要化合价 | -2 | -2,+4,+6 | -2,+4,+6 | |
原子半径 | 逐渐增大 | |||
单质与H2 反应情况 | 点燃时 易化合 | 加热化合 | 加热难 化合 | 不能直 接化合 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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