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    实验室分离I2和KI的混合物，最好的方法是(　　)

    A．蒸馏                              B．升华

    C．过滤                              D．结晶


    解析：　I2加热会升华遇冷又结晶。

    答案：　B


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是    （　　）

    A．常温常压下3.2 g O2中含有的氧原子数目为0.2 NA

    B．101 kPa  0℃时， 22.4 L氢气中含有NA个氢原子

    C．标准状况下，2.24 L 四氯化碳含有的碳原子数目为0.1NA

    D．标准状况下，22.4LCl2和HCl的混合气体所含分子总数为2 NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列反应中，硝酸既表现氧化性，又表现酸性的是(　　)

    A．使石蕊试液变红

    B．与铜反应放出NO气体，生成Cu(NO3)2

    C．与Na2CO3反应放出CO2气体，生成NaNO3

    D．与硫单质混合共热时生成硫酸和NO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    浓硫酸不具有的性质是(　　)

    A．氧化性　　　　　　　　            B．酸性

    C．吸水性                            D．挥发性

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    有甲、乙两位同学根据所学化学知识，设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案：

    ①铜与浓硫酸直接反应，即CuCuSO4

    ②CuCuOCuSO4

    试回答下列问题：

    (1)方案①的化学方程式是___________________________________。

    (2)这两种方案中，你认为第________种方案较为合理(填序号)。

    (3)试从原料用量和环境保护两方面阐述你所选用方案的合理理由是____________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    海洋资源的综合运用，是科学研究的重要课题。某化学兴趣小组，欲对海水进行研究。同学们提出了下列问题。请回答下列问题。

    (1)导致海水有咸味的物质是________(写化学式)，它的最大用途是________________。

    (2)从海水中提取NaCl，采用的方法是____________。

    (3)提取NaCl后剩余的海水(苦卤)可用来提取Mg和Br2。请你设计提取Mg和Br2的工业流程。

    ①________________________________________

    ②________________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    与0.3 mol H2O含有相同氢原子数的物质是(　　)

    A．0.3 mol HNO3

    B．3.612×1023个HNO3

    C．0.1 mol H3PO4

    D．0.2 mol CH4

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法中，正确的是   

    A．胆矾、漂白粉、氯化钾、石墨四种物质分别是按纯净物、混合物、电解质和非电解质的类别顺序排列的。

    B．强电解质均是离子化合物

    C．碱性氧化物一定是金属氧化物

    D．酸性氧化物一定是非金属氧化物

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    室温下，抽去右图所示装置中的玻璃片，使两种气体充分反应。下列说法正确的是（设NA表示阿伏加德罗常数的值）

    A．气体反应物的总体积为0.448L

    B．装置中氢元素的总质量为0.04g

    C．生成物中含有0.01NA个分子

    D．生成物完全溶于水后所得溶液含有0.01 NA个NH4 +

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