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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化，则整个过程中破坏的粒子间的作用力的种数为（　　）
    分析：雪花→水→水蒸气属于物理变化，水蒸气→氧气和氢气属于化学变化，以此解答该题．
    解答：解：分子间存在氢键，所以雪花→水→水蒸气破坏的依次是氢键和分子间作用力，水生成氢气和氧气，属于化学变化，破坏的是共价键，共3种，
    故选C．
    点评：本题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，试题基础性强，侧重对学生基础知识的巩固与训练，该题主要是考查学生对氢键、分子间作用力以及化学键概念的熟悉掌握程度，以及灵活运用基础知识解决实际问题的能力．
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    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化．在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用依次是（　　）
    A、氢键   分子间作用力   非极性键B、氢键  氢键   极性键C、氢键   极性键   分子间作用力D、分子间作用力  氢键  非极性键

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若不断地升高温度，实现“雪花→水→水蒸气→氧气和氢气”的变化。在变化的各阶段被破坏的粒子间的主要相互作用力依次是

    A．氢键；分子间作用力；非极性键              B．氢键；氢键；极性键

    C．氢键；极性键；分子间作用力                D．分子间作用力；氢键；极性键

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