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某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。

回答下列问题:

(1)该项研究(实验)的主要目的是                     

(2)浓H2SO4的作用是                 ,与研究目的直接相关的实验现象是                           

(3)该实验装置设计上存在的缺陷为                     ,请在上图的D处画出能克服该缺陷的装置。

  (1)比较干燥C12与湿润C12谁有漂白性;

(2)吸收气体A中的水;    B中的布条不褪色,C中的布条褪色;

(3)Cl2会污染空气;如图:(其他装置合理也可)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X是含有空气和水蒸气的氯气.请回答下列问题:

(1)该项研究(实验)的主要目的是
探究干燥的氯气不具有漂白性,潮湿的氯气能漂白
探究干燥的氯气不具有漂白性,潮湿的氯气能漂白

(2)与研究目的直接相关的实验现象是
B瓶内布条不褪色,C瓶内布条褪色
B瓶内布条不褪色,C瓶内布条褪色

(3)该实验装置设计上存在的缺陷为
没有尾气处理装置
没有尾气处理装置
,合理的设计方案应在方框中添加盛有
NaOH
NaOH
溶液的烧杯;
(4)要达到同样的实验目的,A、B、C的连接顺序还可以改变为
C-A-B
C-A-B
,若将X气体通到湿润的蓝色石蕊试纸上,能观察到的现象是
蓝色的石蕊试纸先变红后褪色
蓝色的石蕊试纸先变红后褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

(10分)某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。

回答下列问题:

 (1)该项研究(实验)的主要目的是                        

(2)浓H2SO4的作用是                                 

与研究目的直接相关的实验现象是______________________________________。

(3)该实验装置设计上存在的缺陷为    _________________        

请在上图的D处画出能克服该缺陷的装置。

 

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科目:高中化学 来源:2012届山东省桓台第二中学高三11月模块检测化学试卷 题型:实验题

(10分)某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。

回答下列问题:
(1)该项研究(实验)的主要目的是                        
(2)浓H2SO4的作用是                                 
与研究目的直接相关的实验现象是______________________________________。
(3)该实验装置设计上存在的缺陷为    _________________         
请在上图的D处画出能克服该缺陷的装置。

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科目:高中化学 来源:2014届山东省高二暑假作业(八)化学试卷(解析版) 题型:实验题

某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气

回答下列问题:

 (1)该项研究(实验)的主要目的是                                           

(2)浓H2SO4的作用是                                  ,与研究目的直接相关的实验现象是                                                       

(3)该实验装置设计上存在的缺陷为                                         ,请在上图的D处画出能克服该缺陷的装置。

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年山东省高三11月模块检测化学试卷 题型:实验题

(10分)某学生应用下图所示的装置来研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。

回答下列问题:

 (1)该项研究(实验)的主要目的是                        

(2)浓H2SO4的作用是                                 

与研究目的直接相关的实验现象是______________________________________。

(3)该实验装置设计上存在的缺陷为    _________________         

请在上图的D处画出能克服该缺陷的装置。

 

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