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动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。

②向新制得的Na2S溶液中满加新制的氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.

④将镁条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈;产生无色气体。

⑤将铝条投入稀盐酸中

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F.生成淡黄色沉锭。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究 元素性质递变规律。

(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等。

将部分实验仪器补充完整:① ,② ,③ ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。

(3)问题讨论:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号①和①②的化学方程式)

实验内容

实验现象(填A~F)

(4)实验结论:

练习册系列答案
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A是一种常见的气态烃,其中C、H元素质量比为6:1,其标准状况下的密度为1.25g•L-1。B、C、D都是含有C、H、O三种元素的有机物,其中D是一种常见厨房调味品中的主要成分。A、B、C、D间有如下转化关系:

请回答下列问题:

(1)D物质中的官能团 。(写名称)

(2)A→B的反应类型

(3)B→C的反应方程式

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省白银市高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

将0.1mol两种气体烃组成的混合气完全燃烧后得3.36L(标况)CO2和3.6g水,对于组成判断正确的是( )

A.一定有甲烷 B.一定有乙烯

C.一定没有甲烷 D.一定没有乙烯

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玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的残留物,其洗涤方法正确的是

①残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤 ②盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用酒精洗涤 ③做完银镜反应后试管内壁上的银,用稀氨水洗涤 ④沾附在试管内壁上的油脂,用热的纯碱液洗涤

A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各化合物的命名正确的是

A.CH2=CH—CH=CH2 1,3—二丁烯 B. 1,3,4-三甲苯

C.CH3CH2CH(OH)CH3 2―丁醇 D. 2-甲基-3-丁炔

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一下期中理科化学试卷(解析版) 题型:填空题

在①Li 、②N 、③Na 、④Mg 、⑤Li 、⑥C 、⑦C60 、⑧石墨中,

选择序号填空。

(1) 质量数相等,但不能互称同位素;

(2) 的中子数相等,但质子数不相等,所以不是同一种元素;

(3) 互为同素异形体。

(4)________和______互为同位素。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高一下期中理科化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知aA+、bB2+、cC-、dD2-四种离子均具有相同的电子层结构,关于A、B、C、D四种元素的叙述正确的是 ( )

A.原子半径:A>B>C>D B.原子序数:b>a>c>d

C.离子半径:D>C>B>A D.失电子能力:B>A,得电子能力:D>C

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省高二普通版下期中化学试卷(解析版) 题型:实验题

为探究苯与溴的取代反应,甲用如图装置Ⅰ进行如下实验:

将一定量的苯和溴放在烧瓶中,同时加入少量铁屑,3~5 min后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色的沉淀生成,即证明苯与溴发生了取代反应。

(1)装置Ⅰ中①中的化学方程式为______________________________________。

②中离子方程式为_______________________________________。

(2)①中长导管的作用是__________________________。

(3)烧瓶中褐色油状液滴中有机物的成分是________,要想得到纯净的该产物,可用______ __洗涤。洗涤后分离粗产品应使用的仪器是____ ____。

(4)乙同学设计如图所示装置Ⅱ,并用下列某些试剂完成该实验。可选用的试剂是:苯;液溴;浓硫酸;氢氧化钠溶液;硝酸银溶液;四氯化碳。

a的作用是_______________________________________。

b中的试剂是____________________________________。

比较两套装置,装置Ⅱ的主要优点是

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________。

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如图中的大黑点代表原子序数为1~18的元素的原子实(原子实是原子除最外层电子后剩余的部分),小黑点代表未用于形成共价键的最外层电子,短线代表共价键。下列各图表示的结构与化学式一定不相符的是 ( )

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