光谱研究表明,易溶于水的S02所形成的溶液中存在着下列平衡:
据此,下列判断中正确的是( )
| A. | 该溶液中存在着SO2分子 |
| B. | 该溶液中H+浓度是SO32﹣浓度的2倍 |
| C. | 向该溶液中加入足量的酸都能放出SO2气体 |
| D. | 向该溶液中加入过量NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液 |
考点:
化学平衡的影响因素;化学反应的可逆性;化学平衡建立的过程.
专题:
压轴题.
分析:
根据化学平衡的中的反应为可逆反应,则在转化中存在不完全转化性,反应物与生成物都存在同一体系中,并利用离子浓度的改变来分析平衡的移动.
解答:
解:A、因为该反应是可逆反应,所以达到平衡后反应物和生成物共同存在于体系中,即存在SO2分子,故A正确;
B、因溶液中H+的来源有3个方面,即水的电离、SO2•xH2O和HSO3﹣的电离,因此溶液中H+浓度不一定是SO32﹣浓度的2倍,故B错误;
C、SO2是一种还原性气体,若加入的酸是氧化性酸,SO2将被氧化成硫酸而不会放出SO2气体,当加入非氧化性酸,平衡逆向移动,有气体放出,故C错误;
D、NaHSO3是一种酸式盐可以与NaOH反应,因氢氧化钠过量,则方程式为NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O,则不存在NaHSO3,故D错误;
故选:A.
点评:
本题考查化学平衡状态的特点和外界条件对化学平衡的影响,明确反应的可逆性、不完全转化性、物质之间的化学反应是解答本题的关键.
科目:高中化学 来源: 题型:
“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中,不符合“绿色化学”理念的是( )
A. 就地焚烧 B. 发酵后作为农家肥
C. 加工成精饲料 D. 制造沼气
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科目:高中化学 来源: 题型:
1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献.他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化.下列说法正确的是( )
A.化学不做实验,就什么都不知道
B.化学不再需要实验
C.化学不再是纯实验科学
D.未化学的方向是经验化
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科目:高中化学 来源: 题型:
按不同的分类法,下列每组都有一种物质与其他物质不同,试分析每组中物质的组成规律,将其中不同于其他物质的物质找出来
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 ;
(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 ;
(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4 ;
(4)空气、N2、HCl气体、CuSO4•5H2O ;
(5)铜、金、汞、钠 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列电离方程式书写不正确的是( )
| A. | 2H2O⇌H3O++OH﹣ | B. | H2S⇌H++HS﹣ |
| C. | NaHS⇌Na++HS﹣ | D. | HCO3﹣+H2O⇌H3O++CO32﹣ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列情况溶液中可能大量存在的离子组是( )
①无色溶液中:H+、Na+、Cl﹣、MnO4﹣
②pH=7的溶液中:Na+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣
③使石蕊试液呈蓝色的溶液中:K+、SO42﹣、ClO﹣、Cl﹣
④常温下,由水电离产生的c(H+)=10﹣12mol/L的溶液中:Na+、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣
⑤某含SO42﹣的溶液中:Na+、Ba2+、Cl﹣、OH﹣
⑥某含Fe3+的溶液中:NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SCN﹣.
| A. | ②③ | B. | ②④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法正确的是( )
物质及其杂质 | 检验 | 除杂 | |
A | Cl2(HCl) | 湿润的淀粉KI试纸 | 饱和食盐水 |
B | NaHCO3溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 过量CO2 |
C | CO2(HCl) | AgNO3溶液(含稀硝酸) | 饱和Na2CO3溶液 |
D | NO(NO2) | 观察颜色或湿润的淀粉KI试纸 | 水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在一定温度下,向a L密闭容器中加入1mol X气体和2mol Y气体,发生如下反应:X(g)+2Y(g)⇌2Z(g),此反应达到平衡的标志是( )
| A. | 容器内压强不随时间变化 |
| B. | v正(X)=v逆(Z) |
| C. | 容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2 |
| D. | 单位时间消耗0.1molX同时生成0.2molZ |
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