分析 根据浓硫酸的增重可以判断出生成水的物质的量,可知0.1mol该有机物中含有的氢原子的物质的量;根据碱石灰增重可以知道0.1mol有机物中燃烧生成二氧化碳中的C的物质的量;根据2.24L剩余气体为CO,可知CO中碳的物质的量,两者之和是0.1mol有机物中碳的物质的量,标况下与5.6L氧气完全反应,根据反应产物中的氧原子与氧气的氧原子的物质的量关系确定该有机物分子中是否含有氧原子,并计算出0.1mol该有机物中含有的氧原子的物质的量,最后计算出该有机物的分子式,若有机化合物A能与钠反应放出氢气,说明含有羟基,以此解答该题.
解答 解:(1)标况下5.6L氧气的物质的量为:n(O2)=$\frac{5.6L}{22.4L/mol}$=0.25mol,n(O)=0.25mol×2=0.5mol,
浓硫酸增重的为水的质量,5.4gH2O的物质的量为:$\frac{5.4g}{18g/mol}$=0.3mol;
其中的n(H)=0.3mol×2=0.6mol,n(O)=0.3mol,
有机物燃烧生成的二氧化碳的物质的量为:$\frac{4.4g}{44g/mol}$=0.1mol,其中的n(C)=0.1mol,n(O)=0.2mol,
有机物燃烧生成的一氧化碳的物质的量为:$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,其中的n(C)=0.1mol,n(O)=0.1mol,
其中的n(H)=0.3mol×2=0.6mol,n(O)=0.3mol,
可知0.1mol有机物含0.2mol碳原子、0.6mol氢原子;有机物含氧原子的物质的量为:n(H2O)+n(CO)+2n(CO2)-n(O)=0.3mol+0.1mol+0.2mol-0.5mol=0.1mol,
所以n(有机):n(C):n(H):n(O)=0.1:0.2:0.6:0.1=1:2:6:1,
答:该有机物分子式为C2H6O;
(2)若有机化合物A能与钠反应放出氢气,则分子中含有羟基,则A的结构简式为C2H5OH或CH3CH2OH,
答:A的结构简式为C2H5OH或CH3CH2OH;
(3)根据同系物结构相似,比A多一个-CH2-原子团的同系物的结构简式为:CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3,
答:比A多一个-CH2-原子团的同系物的结构简式为CH3CH2CH2OH和CH3CHOHCH3.
点评 本题考查有机物的推断,着重考查分子式确定、有机物结构的判断、有机物燃烧计算等,有利于培养学生的分析、计算能力,难度不大,注意理解掌握燃烧法利用原子守恒确定有机物的组成.
科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 丁达尔现象可用来区分AgI胶体和FeCl3溶液 | |
B. | 静置片刻后,Fe(OH)3胶体中会出现分层现象 | |
C. | 溶液、胶体、浊液的根本区别是分散质粒子直径的大小 | |
D. | 胶体的主要性质有:丁达尔现象、电泳、聚沉等 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用含有铁粉的透气小袋与食品一起密封包装,铁粉是常用的脱氧剂 | |
B. | 浓硫酸可以盛放在铝桶中,说明铝不能与浓硫酸反应 | |
C. | 过滤用到的玻璃仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸 | |
D. | 用氢氟酸雕刻玻璃,说明氢氟酸是强酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、Cu2+、Cl-、CO32- | B. | HCO3-、Cl-、Fe3+、Na+ | ||
C. | Cl-、K+、NO3-、Fe2+、 | D. | S2-、SO42-、NH4+、Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1molNa被完全氧化生成Na2O2时失去2mole- | |
B. | Na2O2常用作呼吸面具的供氧剂,使用过程中涉及氧化还原反应 | |
C. | 热稳定性:NaHCO3>Na2CO3 | |
D. | 纯碱是面包发酵粉和碱性洗涤剂的主要成分之一 |
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