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    胶体区别于其它分散系的本质特征是（　　）
    A、胶体有丁达尔效应
    B、胶体粒子带电荷
    C、胶体粒子不能穿过半透膜
    D、胶体粒子直径在1-100nm之间
    考点：胶体的重要性质
    专题：溶液和胶体专题
    分析：分散系的本质特征是分散质微粒直径的大小，微粒直径在1nm-100nm，形成的分散系为胶体，具有胶体的性质．
    解答： 解：胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在1-100nm之间，溶液的粒子直径小于1nm，浊液的直径大于100nm，
    故选：D．
    点评：本题考查了胶体区别于其它分散系的本质特征，是对课本知识的考查，可以根据所学知识来回答，较简单．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、SO2的键角一定小于120°
    B、由分子构成的物质中一定含有共价键
    C、VSEPR模型为正四面体结构的分子中的键角一定是109°28′
    D、形成共价键的元素一定是非金属元素

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    工业上用黄铜矿（ CuFeS2）冶炼铜，副产品中也有SO2，冶炼铜的反应为：8CuFeSO2+2IO2
     高温 
    .
     
    8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中 Fe 的化合价为+2，反应中被还原的元素是
     
    （填元素符号）．当生成0.8mol铜时，此反应转移的电子数目是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    设NA为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　）
    A、23 g钠在氧气中完全燃烧失电子数为0.5NA
    B、46gNO2和N2O4混合气体中含有氮原子数为1NA～2NA
    C、标准状况下，11.2L的SO3所含分子数为0.5 NA
    D、室温下，16g甲烷含有共价键数为4 NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是：（　　）
    ①水分子之间存在氢键，所以水受热不易分解  
    ②共价化合物一定含共价键，也可能含离子键
    ③含金属元素的化合物不一定是离子化合物  
    ④由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物
    ⑤由分子组成的物质中一定存在共价键   
    ⑥熔化状态下能导电的物质不一定是离子化合物
    ⑦有单质生成的反应一定是氧化还原反应
    ⑧碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物．
    A、③⑤⑥⑦⑧B、②③④⑥⑦
    C、③⑥⑧D、①③④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列几种说法中正确的是（　　）
    A、摩尔是化学上常用的一个物理量
    B、某物质含有6.02×1023个微粒，含有这个数目微粒的物质一定是1mol
    C、1摩尔氢气分子可以表示为1molH2
    D、硫酸的摩尔质量为98g

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当光束通过下列分散系：①尘埃的空气②稀硫酸③蒸馏水④牛奶，能观察到有丁达尔现象的是（　　）
    A、①②B、②③C、①④D、②④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验操作现象与图象所示不相对应的是（　　）
    A、
    往AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量
    B、
    往澄清石灰水中缓慢通入CO2气体至过量
    C、
    往含MgCl2、AlCl3各1mol的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量
    D、
    往NaOH和NaAlO2混合溶液中逐滴加入盐酸至过量

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）分别写出相对分子质量为128的烃的分子式：
     
    、
     
    ．
    （2）某烃类化合物A的相对分子质量为84，分子中含有一个碳碳双键，其分子中只有一种类型的氢原子．
    ①A的结构简式为
     
    ；
    ②A中的碳原子是否都处于同一平面？
     
    （填“是”或者“不是”）．
    （3）A、B两有种机物互为同分异构体，加氢后都生成2-甲基丁烷，加溴后A的生成物分子中主链原子上各有一个溴原子．B的生成物分子中溴原子集中在两个碳原子上，A的结构简式是
     
    ；B的结构简式是
     
    ．A形成高分子化合物的化学方程式是
     
    ．
    （4）含C=C-C=C键的化合物与含有C=C双键的化合物很容易发生1，4-环加成反应，生成六元环化合物，例如：

    完成下列化学方程式：
    ①
    △
     

    ②
     
    +
     
    △
     

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