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现有反应:mA(g)+nB(g)?pC(g),达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大;当减小压强时,混合体系中C的质量分数减小,则:
(1)该反应的逆反应为
 
热反应,且m+n
 
p(填“>”“=”或“<”).
(2)减压时,A的质量分数
 
.(填“增大”“减小”或“不变”,下同)
(3)若容积不变加入B,则A的转化率
 
,B的转化率
 

(4)若升高温度,则平衡时B、C的浓度之比
c(B)
c(C)
 

(5)若加入催化剂,平衡时气体混合物的总物质的量
 

(6)若B是有色物质,A、C均无色,则加入C(体积不变)时混合物颜色
 
;而维持容器内压强不变,充入氖气时,混合物颜色
 
(填“变深”“变浅”或“不变”).
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:(1)达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大,说明温度升高平衡向正反应方向移动,则正反应吸热;
当减小压强时,混合体系中C的质量分数也减小,说明压强减小平衡向逆反应方向移动,则方程式中反应物的气体的计量数之和大于生成物气体的化学计量数之和;
(2)减小压强平衡逆移;
(3)加入B(体积不变),平衡向正反应移动,其它反应物的转化率增大,自身转化率降低;
(4)升高温度平衡向正反应移动,平衡时B的浓度降低,C的浓度增大;
(5)催化剂不影响平衡移动,根据外界条件对化学平衡的影响解答该题;
(6)加入C(体积不变)时,平衡向逆反应方向进行,B的浓度增大;维持容器内压强不变,充入氖气,容器体积增大,B的浓度降低.
解答: 解:(1)达到平衡后,当升高温度时,B的转化率变大,说明温度升高平衡向正反应方向移动,则正反应吸热,逆反应为放热反应,当减小压强时,混合体系中C的质量分数也减小,说明压强减小平衡向逆反应方向移动,则方程式中反应物的气体的计量数之和大于生成物气体的化学计量数之和;
故答案为:放;>;
(2)当减小压强时,混合体系中C的质量分数也减小,说明压强减小平衡向逆反应方向移动,则BAD质量分数增大,故答案为:增大;
(3)加入B(体积不变),平衡向正反应移动,A的转化率增大,B自身转化率减小,故答案为:增大;减小;
(4)升高温度平衡向正反应移动,平衡时B的浓度降低,C的浓度增大,故
c(B)
c(C)
减小,故答案为:减小;
(5)催化剂只能加快化学反应速率,不影响平衡移动,故答案为:不变;
(6)加入C(体积不变)时,化学平衡正向移动,所以混合物颜色加深;维持容器内压强不变,充入氖气,容器体积增大,B的浓度降低,气体的颜色变浅;
故答案为:变深;变浅.
点评:本题考查了外界条件对化学平衡的影响等,注意基础知识的理解掌握,注意催化剂不影响平衡移动,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某废液是用稀硝酸腐蚀锌板后得到的,某化学兴趣小组拟用该废液(含有少量的Cl-、Fe3+)制取Zn(NO32?6H2O的过程如下:

已知:Zn(NO32?6H2O是一种无色晶体,水溶液呈酸性,Zn(NO32能与碱反应,得到的产物Zn(OH)2具有两性,Fe3+在PH=3.7时就能完全沉淀.
(1)该废液溶质的主要成分是
 
(填化学式),若稀硝酸腐蚀锌板产生的气体为N2O,则还原剂与氧化剂的物质的量之比为
 

(2)在操作①中保持pH=8的目的是
 

(3)沉淀Ⅰ的成分是
 

(4)操作③中加热、煮沸的目的是
 

(5)操作④保持pH=2的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

通过复习总结,你认为下列对化学知识概括合理的是(  )
A、金属氧化物都是强电解质
B、一种元素可能有多种氧化物,但同种化合价只对应一种氧化物
C、在化学反应中,一定有化学键的断裂和形成,并伴有能量的变化
D、能与金属镁反应产生氢气的溶液一定是酸溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图所示的装置图进行实验:
(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:
 

(2)C中的现象为
 
,写出C中反应的化学方程式:
 

(3)B中的试剂为
 
,作用
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、已知某温度下纯水中的c(H+)=2×l0-7mol/L,据此无法求出水中c(OH-
B、已知MgCO3的KSP=6.82×l0-6,则在含有固体MgCO3的MgCl2、Na2CO3溶液中,都有:c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)?c(CO32-)=6.82×10-6 mol2/L2
C、常温下,Mg(OH)2能溶于氯化铵浓溶液的主要原因可能是NH4+结合OH-使沉淀溶解平衡发生移动
D、已知:
共价键C-CC学科王=CC-HH-H
键能/kJ?mol-1348610学科王413学科王436
上表数据可以计算出 (g)+3H2(g)→(g) 的焓变

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国航天技术已经走在了世界前列.请回答下列与航天技术有关的试题:
(1)在发射“神舟”七号的火箭推进器中装有肼(N2H4)和过氧化氢,当两者混合时即产生气体,并放出大量的热.已知:N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.6kJ/molH2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ/mol若用6.4g液态肼与足量过氧化氢反应生成氮气和液态水,则整个过程中转移的电子的物质的量为
 
,放出的热量为
 

(2)我国“长征三号甲”运载火箭一级推进剂也采用四氧化二氮作为氧化剂,燃料是液态偏二甲肼(C2H8N2),火箭起飞时的反应产物都是无毒的气体.请你写出该反应的化学方程式:
 
.请你解释火箭上升过程中“尾巴”是红棕色的原因:
 

(3)未来的“神舟”八号将组建成中国的空间站,届时空间站需要再生性的燃料电池.这种电池的基本原理是有太阳光时利用太阳能电池板收集的电能将水电解(2H2O
 电解 
.
 
2H2↑+O2↑),没有太阳光时利用燃料
(H2)、氧化剂(O2)构成原电池,提供电能.若用KOH浓溶液作为电解液,请写出该原电池负极的反应式:
 

(4)飞船或空间站中的宇航员新陈代谢的气体是二氧化碳、水蒸气,而呼吸需要的则是氧气.请你利用自己所学的化学知识设计一个能够循环处理飞船或空间站内气体的方法 (写出化学方程式即可):
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定某含铝95%一97%的铝镁合金(不含其它元素)中铝的质量分数,研究性学习小组的三位同学分别设计下列三种不同实验方案进行探究.填写下列空白.
【探究一】实验方案:铝镁合金
NaOH
测定剩余固体质量实验中发生反应的离子反应方程式
 

实验步骤:
(1)称取8.1g 铝镁合金粉末样品,投入VmL 2.0mol?L-1 NaOH溶液中,充分反应.NaOH溶液的体积V“≥”
 

(2)过滤、洗涤、干燥、称量固体.该步骤中若未洗涤固体,测得铝的质量分数将
 
(填“偏高”或“偏低”).
【探究二】实验方案:铝镁合金溶于盐酸溶液中测定生成气体的体积实验装置(如图1):
问题讨论:
(1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间添加一个干燥、除酸雾的装置.你的意见是:
 
(填“需要”或“不需要”).
(2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点):
 

 

【探究三】实验方案:称量x g铝镁合金粉末.放在如图2所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.
问题讨论:
(1)欲计算铝的质量分数,该实验中还需测定的数据是
 

(2)若用空气代替O2进行实验,对测定结果是否有影响?
 
(填“是”或“否”).
【实验拓展】
参照探究一、探究二实验方案,请你另设计一个实验方案,测定该铝镁合金中镁的质量分数.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

依据事实,写出下列反应的热化学方程式.
(1)在25℃、101kPa下,1g乙醇燃烧生成CO2和液态水时放热29.7kJ.则表示乙醇燃烧热的热化学方程式为:
 

(2)已知拆开1mol H-H 键,1molN-H键,1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式为:
 

(3)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液中和的热化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物是药物生产的中间体,其结构如图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、该有机物与浓溴水可发生取代反应,1 mol该有机物可消耗3 mol溴
B、该有机物与浓硫酸混合共热可发生消去反应
C、1 mol该有机物与足量NaOH溶液反应最多消耗4 mol NaOH
D、1 mol该有机物催化加氢最多消耗3 mol氢气

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