精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
19.物质的量之比为1:3的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,下列说法正确的是(  )
A.在此反应中硝酸体现强氧化性,全部被还原
B.向反应后的溶液中再加入金属铁,不再发生化学反应
C.该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸之比为1:4
D.该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸之比为1:5

分析 物质的量之比为1:3的锌与稀硝酸反应,设Zn的物质的量为1mol则硝酸的物质的量为3mol,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,锌完全溶解转移电子物质的量=1mol×(2-0)=2mol,根据转移电子相等生成n(N2O)=$\frac{2mol}{(5-1)×2}$=0.25mol,根据N原子守恒得作氧化剂硝酸的物质的量=2n(N2O)=2×0.25mol=0.5mol,起酸作用硝酸物质的量=2n[Zn(NO32]=2×1mol=2mol,所以消耗总的硝酸物质的量=0.5mol+2mol=2.5mol<3mol,则硝酸有剩余,据此分析解答.

解答 解:物质的量之比为1:3的锌与稀硝酸反应,设Zn的物质的量为1mol则硝酸的物质的量为3mol,若硝酸被还原的产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,锌完全溶解转移电子物质的量=1mol×(2-0)=2mol,根据转移电子相等生成n(N2O)=$\frac{2mol}{(5-1)×2}$=0.25mol,根据N原子守恒得作氧化剂硝酸的物质的量=2n(N2O)=2×0.25mol=0.5mol,起酸作用硝酸物质的量=2n[Zn(NO32]=2×1mol=2mol,所以消耗总的硝酸物质的量=0.5mol+2mol=2.5mol<3mol,则硝酸有剩余,
A.根据以上分析知,在此反应中硝酸体现强氧化性、酸性,部分被还原,故A错误;
B.硝酸有剩余,所以向反应后的溶液中再加入金属铁,会发生化学反应,故B错误;
C.被还原硝酸的物质的量是0.5mol,未被还原硝酸的物质的量=3mol-0.5mol=2.5mol,所以该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸之比=0.5mol:2.5mol=1:5,故C错误;
D.根据C知,该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸之比为1:5,故D正确;
故选D.

点评 本题以锌和稀硝酸的反应为载体考查氧化还原反应方程式的有关计算,正确判断溶液中的溶质是解本题关键,易错选项是CD,注意未被还原的硝酸还包含没有反应的硝酸,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,一定能使KMnO4酸性溶液和溴水都因发生化学反应而褪色的是(  )
A.B.C.D.C6H12

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)名称:3-乙基-1-戊烯.
(2)名称:5-甲基-2-己烯.
(3) 名称:5-甲基-3-庚炔.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.图中 A、B、C、D、E均为有机化合物.已知:C能跟NaHCO3发生反应,C和D的相对分子质量相等,且E为无支链的化合物.

根据图回答问题:
(1)已知E的相对分子质量为102,其中碳、氢两种元素的质量分数分别为58.8%、9.8%,其余为氧,C分子中的官能团名称是羧基;化合物B不能发生的反应是(填字母序号):e
a.加成反应b.取代反应c.消去反应
d.酯化反应e.水解反应f.置换反应
(2)反应②的化学方程式是CH3COOH+CH3CH2CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH2CH3+H2O.
(3)反应②实验中加热的目的是:加快反应速率;及时将产物乙酸丙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸丙酯的方向移动..
(4)A的结构简式是
(5)写出同时符合下列三个条件的B的同分异构体所有同分异构体的结构简式.
Ⅰ.含有间二取代苯环结构Ⅱ.不属于芳香酸形成的酯
Ⅲ.与 FeCl3溶液发生显色反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有组试剂的洗气瓶 …(  )
A.澄清石灰水、浓H2SO4B.KMnO4(H+)、浓H2SO4
C.溴水、NaOH溶液、浓H2SO4D.浓H2SO4、KMnO4(H+)、NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E是中学化学中五种常见元素,有关信息如下:
元素有关信息
A其氢化物水溶液呈碱性
B地壳中含量最多的元素
C单质须保存在煤油中
D单质与NaOH溶液反应可用于生产漂白液
E单质是生活中用量最大的金属,其制品在潮湿空气中易被腐蚀或损坏
请回答下列问题:
(1)A的氢化物分子式是NH3,用电子式表示该物质的形成过程为:.写出实验室制取该物质的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)A、D的氢化物相互反应,产生白色固体,对该固体中阳离子存在检验的操作方法是:取该白色固体少许于试管中,加入适量浓NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验放出的气体,若试纸变蓝(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,有白烟产生).
(3)A与B可组成质量比为7:16的三原子分子,该分子释放在空气中其化学作用可能引发的后果有:①③   ①酸雨         ②温室效应     ③光化学烟雾      ④臭氧层破坏.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.两种气态烃的混合物1体积在氧气中充分燃烧,生成1.6体积的CO2和2体积的水蒸气,(体积都是在相同条件下测得).试写出这种两种烃的可能组合,并分别写出两者的体积比(不写过程即可).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的实验,请你参与并协助他们完成相关实验任务.

【实验原理】该反应为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;
甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,浓硫酸的作用是吸水剂、催化剂.
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
甲、乙两同学设计的装置中,正确的是乙(选填“甲”或“乙”);丙同学将玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸.
【实验步骤】
(1)按我选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mL乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
(2)将试管固定在铁架上;
(3)在试管②中加入适量的饱和Na2CO3溶液;
(4)用酒精灯对试管①加热;
(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验.
【问题讨论】
a.步骤(1)中加入的乙醇比乙酸多目的是促进乙酸转化,有利于生成乙酸乙酯.
b.试管②中饱和Na2CO3的作用是
①吸收乙醇②除去乙酸③降低乙酸乙酯的溶解度.
c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作名称是分液.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.化学在生产和日常生活中有着重要的作用.下列有关说法不正确的是(  )
A.我国发射的“嫦娥三号”卫星中使用的碳纤维,是一种新型无机非金属材料
B.只要符合限量,“食用色素”“碘元素”、“亚硝酸盐”可以作为某些食品的添加剂
C.氢氧化铁溶胶、水玻璃、淀粉溶液均具有丁达尔效应
D.“地沟油”经过加工处理后,可以用来制肥皂和生物柴油

查看答案和解析>>

同步练习册答案