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硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体,有剧毒;存在于多种生产过程以及自然界中.在人体的很多生理过程中也起着重要作用.某化学小组设计了制取H2S并验证其性质的实验,如图所示.A中是CuSO4溶液,B中放有湿润的蓝色石蕊试纸,C中是FeCl3溶液.

回答下列问题:
(1)A中有黑色沉淀(CuS)产生,A中发生反应的化学方程式为
 

(2)B中的现象是
 

(3)C中只有浅黄色沉淀产生,且溶液变浅绿色.则C中发生反应的离子方程式为
 

(4)D中盛放的试剂可以是
 
(填标号).
a.水      b.盐酸    c.NaCl溶液      d.NaOH溶液.
考点:制备实验方案的设计,性质实验方案的设计
专题:实验题
分析:由实验装置可知,FeS与稀硫酸反应生成H2S,A中是CuSO4溶液,B中放有湿润的蓝色石蕊试纸,C中是FeCl3溶液,则A中发生CuSO4与H2S反应生成CuS沉淀,B中试纸变红,C中发生氧化还原反应生成S和Fe2+,最后D为尾气处理装置,可利用碱溶液吸收尾气,以此来解答.
解答: 解:(1)CuSO4与H2S反应生成CuS沉淀,反应的方程式为H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4,故答案为:H2S+CuSO4=CuS↓+H2SO4
(2)H2S水溶液呈酸性,可使湿润的蓝色石蕊试纸变红,故答案为:蓝色石蕊试纸变红;
(3)C中FeCl3具有氧化性,与H2S发生氧化还原反应生成S和Fe2+,反应的离子方程式为H2S+2Fe3+=S↓+2H++2Fe2+,故答案为:H2S+2Fe3+=S↓+2H++2Fe2+
④H2S有毒,不能排放到空气中,可与碱反应,与水、盐酸、NaCl溶液均不反应,故答案为:d.
点评:本题考查实验制备方案的设计,侧重于硫化氢的性质的设计,题目难度不大,注意把握实验原理和实验的基本操作方法的学习.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质与盐酸或氢氧化钠溶液反应都能产生气体的是(  )
A、Na2CO3
B、Al(OH)3
C、Al2O3
D、Al

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、相同物质的量的有机物(含C、H、O三种元素中的两种或三种),完全燃烧时,若生成CO2的量与消耗O2的量都相同,则必须符合:不同有机物中碳原子数相同;若分子组成相差n个O原子,则同时相差2n个H原子
B、按系统命名法:CH3CH2C(CH32CH(C2H5)CH3的正确名称是3,3,4-三甲基己烷
C、1mol的最多能与含6.0mol NaOH的水溶液完全反应
D、若完全燃烧,1mol雄酮()比雌酮()多消耗3mol O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学和生产技术相结合,促进了人类社会的发展和进步.
水是生命之源,天然水中含有多种杂质,必须净化处理,才能满足生活和生产的需要.下图是自来水厂生产工艺流程示意图,回答下列问题:

①从天然水变为生活用水,一般要经过混凝、沉淀、
 
、吸附、杀菌消毒等步骤.
②在混凝池中,不能作为混凝剂的是
 
(选填编号).
a.明矾          b.碳酸钙          c.硫酸铁
③吸附池中活性炭的作用是
 
(选填编号).
a.混凝剂        b.降低水的硬度    c.去除水中异昧
④下列不能作为生活用水的消毒剂是
 
(选填编号).
a.ClO2          b.Fe(OH)3胶体       c.O3

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浓硫酸与蔗糖反应的演示实验装置修改如下:实验时在大试管中先放入2g细小颗粒的蔗糖,滴加2-3滴碳酸钠浓溶液,再加入1.5mL 98%的浓硫酸,迅速塞紧带干燥管的单孔橡皮塞.可以看到,蔗糖迅速变黑,体积急剧膨胀,形成多孔海绵状固体物质--“黑面包”.分析实验效果更加明显的原因:
 

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同分异构体和同系物是不同的两个概念,观察下面列出的几种物质的化学式或者结构式,然后解题.
①CO(NH22 ②NH4CNO   ③CH3CH2CH3 ④CH3CH2CH2CH3

其中,(1)互为同分异构体的是
 

(2)互为同系物的是
 

(3)实际上是同种物质的是
 

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无水亚硫酸钠隔绝空气加热到600℃便开始分解,分解产物是硫化钠和另外一种固体.某学生将无水亚硫酸钠受热后的试样溶于水制成浓溶液,用下图所示的实验装置进行实验,他向试样溶液中缓缓地逐滴加入足量稀盐酸,试根据实验现象判断固体试样含有什么成分.

(1)无水亚硫酸钠受热分解的化学方程式是
 
,装置中的NaOH溶液的作用是
 

(2)若观察到试样溶液中出现淡黄色浑浊,品红溶液中有气泡生成但不褪色,CuSO4溶液中出现黑色沉淀,则试样溶液中发生反应的离子方程式是
 
;导致品红有气泡不褪色的原因是:
 

(3)若观察到品红溶液和CuSO4溶液中均无明显的现象发生,原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室里制备KClO3,可利用如图所示的装置.实验中的化学原理:
①利用强氧化剂和浓盐酸制取氯气;
②使氯气与热的KOH溶液反应制KClO3:3Cl2+6KOH═5KCl+KClO3+3H2O
试回答下列问题:
(1)实验室制备氯气,可选择下列药品中的
 

A.浓HCl、二氧化锰           B.KMnO4、浓盐酸
C.浓H2SO4、KCl、MnO2        D.浓HNO3、食盐晶体、MnO2
(2)若用MnO2和浓盐酸反应制备氯气,通过上述装置制备KClO3,回答:
①A中发生反应的离子方程式为:
 
;为防止Cl2从长颈漏斗中逸出,可将长颈漏斗替换成
 
(填仪器名称).
②B中的液体是
 
,其作用是
 

③已知C杯中装的是水,D管中装的是15mL 30% KOH溶液,这种加热方式称为
 
,其作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关如图原电池的说法正确的是(  )
A、盐桥的作用是让电子通过,以构成闭合回路
B、总反应为:2H++Zn═H2+Zn2+且△H<0
C、随着反应进行,右烧杯中溶液pH变小
D、随着反应进行,左烧杯溶液中的SO42-向右烧杯迁移

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