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下列反应中,反应后体系中的固态物质增重的是

A.氢气通过灼热的CuO粉末 B.二氧化碳通过Na2O2粉末

C.铝与Fe2O3发生铝热反应 D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液

B

【解析】

试题分析:A.H2+CuOCu+H2O;固体由反应前的CuO变为反应后Cu,固体质量减轻,错误;B. 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。根据方程式可知固体由反应前的Na2O2变为反应后的Na2CO3,固体质量增加,正确;C.2Al+ Fe2O32Fe+ Al2O3根据方程式可知固体由反应前的Fe2O3变为反应后的Al2O3,固体质量减轻,错误;D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液,发生反应:Zn+ Cu(NO3)2= Cu+Zn(NO3)2,反应后固体的质量有Zn变为Cu,固体质量减轻,错误。

考点:考查化学反应前后固体质量的改变的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014-2015浙江省高二上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是模拟工业电解饱和食盐水的装置图,下列叙述正确的是

A.a 为电源的正极

B.通电一段时间后,石墨电极附近溶液先变红

C.Fe电极的电极反应是4OH-- 4e-=2H2O+O2↑

D.电解饱和食盐水的总反应是:

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年四川省乐山市高三第一次调查研究考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)

某混合物的水溶液,可能含有以下离子中的若干种:K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH、Cl-、CO、SO,现分别取100 mL的两等份溶液进行如下实验:

①第一份加过量NaOH溶液后加热,收集到0.02 mol气体,无沉淀生成,同时得到溶液甲。

②向甲溶液中通入过量CO2,生成白色沉淀,沉淀经过滤、洗涤、干燥、灼烧后,得到1.02 g固体。

③第二份加足量BaCl2溶液后,生成白色沉淀,沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后,得到11.65 g固体。

依据实验回答下列问题:

(1)由①可知一定存在的离子为 ,其浓度为 mol·L-1。

(2)写出②中产生沉淀的离子方程式 。

(3)由③可知一定存在的离子为 ,其浓度为 mol·L-1。

(4)综合上面三个实验,该混合物的水溶液中一定不存在的离子是 (填离子符号)。

(5)某同学通过分析认为该溶液中一定存在K+,他的理由是 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年上海市五校高三上学期联合教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列指定反应的离子方程式正确的是

A.Cu溶于稀硝酸: Cu+2H++NO3- ==Cu2++NO2↑+H2O

B.在复盐NH4Fe(SO4)2溶液中加入一定量的Ba(OH)2溶液:2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-==3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓

C.向等物质的量浓度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀盐酸:2OH-+CO32-+4H+ == CO2↑+3H2O

D.向NaAlO2溶液中通入过量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O ==Al(OH)3↓+HCO3-

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年上海市五校高三上学期联合教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于0.10 mol/L NaHCO3溶液的说法正确的是

A.溶质的电离方程式为:NaHCO3→Na++H++CO32-

B.25 ℃时,加水稀释后,n(H+)与n(OH-)的乘积变大

C.离子浓度关系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3- )+c(CO32-)

D.温度升高,c(HCO3- )增大

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年上海市五校高三上学期联合教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

合成氨工艺的一个重要工序是铜洗,其目的是用铜液[醋酸二氨合铜(I)、氨水]吸收在生产过程中产生的CO和CO2等气体。铜液吸收CO的反应是放热反应,其化学方程式为: Cu(NH3)2Ac+CO+NH3 [Cu(NH3)3CO]Ac;若要提高上述反应的正反应速率,可采取的措施是

①增加NH3的浓度 ②降温 ③减压 ④及时移走产物

A.① B.②③ C.③④ D.①②④

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省西安市高三上学期阶段四考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(16分)下表为元素周期表的一部分,参照元素①~⑩在表中的位置,请用化学用语作答:

周期

IA

0

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

3

(1)⑤、⑥、⑦的离子半径由大到小的顺序为 。(填离子符号)

(2)⑧、⑨、⑩的最高价含氧酸的酸性由强到弱为 。(用化学式表示)

(3)写出⑥在空气中加热生成的产物的电子式: 。

(4)由表中元素形成的物质可发生下图中的反应,其中B、C、G是单质,B为黄绿色气体,D溶液显碱性。

①写出D溶液与G反应的化学方程式 。

②混合物X中的某物质不溶于水,但既能溶于酸又能溶于碱,请写出它在碱性溶液中的电离方程式 。

(5)已知某些不同族元素的性质也有一定的相似性,如元素②与元素⑦的氢氧化物有相似的性质。写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式: 。

(6)砷(As)的化合物可用于杀虫及医疗。

①As的原子结构示意图为 。

②Y由④⑥⑩三种元素组成,是生活中常见的消毒剂。As可与Y的水溶液反应,产物有As的最高价含氧酸,该反应的化学方程式为 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省西安市高三上学期阶段四考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,所含化学键类型相同的是

A.NaF、HNO3 B.Na2O、H2O C.HCl、MgCl2 D.CO2、CH4

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科目:高中化学 来源:2014-2015陕西省宝鸡市高一上学期期末化学试卷(解析版) 题型:实验题

实验题:(共15分)

“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。

回答下列问题:

(1)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式

(2)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是 。

(3)浓硫酸的作用是:① ; ② 。

(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是

(5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止 。

(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是 。

(7)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是 。

(8)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号) 。

①单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水

②单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸

③单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸

④正反应的速率与逆反应的速率相等

⑤混合物中各物质的浓度不再变化

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