为了检验淀粉水解的产物,设计如下实验方案:
请回答下列问题:
(1)试剂1为20%的H2SO4溶液,其作用是 。
(2)试剂2为 ,其作用是 ,使检验水解产物
的实验得以顺利进行;发生反应的离子方程式为:
。
(3)反应①的化学方程式为
。
(4)为检验淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于试管中,加入碘水,则证明淀粉未完全水解的现象是 。
(5)如果实验过程中没有加入试剂2而直接加入试剂3,能否实现实验目的 (填”能”或”否”), 若不能,其原因是 ,
最简单的改正措施是 。
(1)作催化剂 (2)NaOH溶液, 中和作催化剂的硫酸, H+ + OH-=H2O
(3)(C6H10O5)n +nH2O nC6H12O6;
淀粉 葡萄糖
(4)显蓝色 否 硫酸能溶解Cu(OH)2而使实验失败, (5) 直接向溶液中加入稍过量的NaOH溶液
【解析】
试题分析:淀粉是高分子化合物,在稀硫酸作催化剂的条件下发生水解反应生成葡萄糖。葡萄糖中含有醛基,可发生银镜反应,也可被新制取的氢氧化铜悬浊液氧化,产生砖红色沉淀。但在反应前一定要先加入碱将稀硫酸中和,使反应处于碱性环境中。否则实验失败,看不到实验现象。最简单的改正措施是直接向溶液中加入稍过量的NaOH溶液来调整溶液的酸碱性。淀粉遇碘变蓝色。常利用这个性质来检验淀粉或碘的存在。
考点:考查淀粉的水解、检验及葡萄糖的有关性质等相关的知识。
科目:高中化学 来源: 题型:
稀硫酸 |
稀硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
17、(12分)为了检验淀粉水解的产物,某学生设计了如下实验方案:
请回答下列问题:
(1)试剂1为20%的H2SO4溶液,其作用是_________________ 。
(2)试剂2为___________ ,其作用是_________________________;
发生反应的离子方程式为:_________________________________。
(3)反应①的化学方程式为_____________________________________。
(4)为检验淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于试管中,加入碘水,则证明淀粉未完全水解的现象是_____________________________。
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科目:高中化学 来源:2009-2010年度山大附中高一下学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
17、(12分)为了检验淀粉水解的产物,某学生设计了如下实验方案:
请回答下列问题:
(1)试剂1为20%的H2SO4溶液,其作用是_________________ 。
(2)试剂2为___________ ,其作用是_________________________;
发生反应的离子方程式为:_________________________________。
(3)反应①的化学方程式为_____________________________________。
(4)为检验淀粉液是否已完全水解,取少量水解液于试管中,加入碘水,则证明淀粉未完全水解的现象是_____________________________。
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