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    2．下列反应中，属于取代反应的是（　　）
    A．CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$ CO2+2H2OB．CH2=CH2+H2 $\stackrel{催化剂}{→}$  CH3-CH3
    C．D．

    分析 根据取代反应的定义“有机化合物分子里的某些原子或原子团被其它原子或原子团所代替的反应”进行判断，注意把握官能团的变化，以此解答．

    解答 解：A．甲烷燃烧生成二氧化碳与水，属于氧化反应，故A错误；
    B．乙烯与氢气反应生成乙烷C=C生成C-C键，为加成反应，故B错误；
    C．苯中的氢原子被溴原子替代，为取代反应，故C正确；
    D．生成C-C键，属于加成反应，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查有机物的性质、有机反应类型，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，题目较为简单，注意理解常见有机反应类型，注意取代反应与其它反应类型的区别．

    练习册系列答案
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    12．常温下，下列物质的溶液pH＞7的是（　　）
    A．K2SO4B．NH4ClC．Na2CO3D．Cu（NO3）2

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．A、B、C、D、E是原子序数由小到大排列的五种短周期元素，其中A、B、C、D的原子序数之和为32，A是元素周期表中原子半径最小的元素，B、C左右相邻，C、D同主族．（请用具体的元素符号及化学用语作答）
    （1）E元素的原子结构示意图为：，
    （2）A与C组成原子个数比为1：1的化合物中含有的化学键为极性键、非极性键（填“极性键”、“非极性键”或“离子键”）．
    （3）已知①2E•→E-E；△H=-akJ•mol-1
    ②2A•→A-A；△H=-b kJ•mol-1
    ③E•+A•→A-E；△H=-c kJ•mol-1
    写出25℃、101kPa时，A2与E2反应的热化学方程式H2（g）+Cl2（g）=2HCl（g）△H=（a+b-2c）kJ/mol．
    （4）含有A、B、C、D四种元素的离子化合物X和Y：
    ①已知1mol X能与足量NaOH浓溶液反应生成标准状况下44.8L气体，写出加热条件下X与NaOH浓溶液反应的离子方程式：NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O．
    ②己知1mol Y能与足量NaOH浓溶液反应生成标准状况下22.4L气体，Y又能与氯水反应，写出Y的化学式：NH4HSO3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．可逆反应：2NO2（g）═2NO（g）+O2（g），在体积不变的密闭容器中反应，一定达到平衡状态的标志是：①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2   ②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO   ③ν正（NO2）：ν正（NO）：ν正（O2）=2：2：1的状态   ④混合气体的颜色不再改变的状态   ⑤混合气体的密度不再改变的状态   ⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态（　　）
    A．①④B．②③⑤C．①④⑥D．①④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    17．如图是部分短周期元素原子半径与原子序数的关系图，下列说法不正确的是（　　）
    A．N、Z两种元素的离子半径相比前者较大
    B．M、N两种元素的气态氢化物的稳定性相比后者较强
    C．X与M两种元素组成的化合物能与碱反应，但不能与任何酸反应
    D．X与Y两种元素组成的一种化合物中阴、阳离子的个数比为1：1

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    7．历史上最早应用的还原性染料是靛蓝，其结构简式如图所示，下列关于靛蓝的叙述中错误的是（　　）
    A．靛蓝由碳、氢、氧、氮四种元素组成B．它的分子式是C16H10N2O2
    C．该物质不能使酸性KMnO4溶液褪色D．该物质含有酯基官能团

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验，请回答下列问题．
    编号操作实验现象
    ①分别在试管A、B中加入 5mL 5% H2O2溶液，各滴入2 滴1mol/L FeCl3溶液．待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中试管A中不再产生气泡
    试管B中产生的气泡量增大
    ②另取两支试管分别加入 5mL 5%H2O2溶液和 5mL10%H2O2溶液试管A、B中均未见气泡产生
    （1）过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验①的目的是探究温度对H2O2分解速率的影响，实验①分别向两支试管中加入等量的H2O2溶液的目的是控制变量，
    实验中滴加2滴FeCl3溶液的目的是加快H2O2分解速率，使实验现象易于观察．
    （3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你提出的对上述操作的改进意见是将两支试管同时放入盛有相同温度热水的烧杯中，或向两支试管中同时滴入2滴1mol/LFeCl3溶液，观察产生气泡的速率（用实验中所提供的几种试剂）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．X、Y都是短周期元素，X原子最外层只有一个电子，Y元素的最高正价与最低负价的代数和为6，X和Y两元素形成的化合物为R，则下列关于R的叙述正确的是（　　）
    A．一定是离子化合物
    B．R 一定是共价化合物
    C．R可能是液态物质，也可能是固态物质
    D．R可能是共价化合物，也可能是离子化合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．一定条件下，将A、B、C三种气体各1mol通入一个密闭容器中发生反应，2A+B?2C，达到化学平衡时，B的物质的量可能是（　　）
    A．1.5molB．1molC．0molD．0.5mol

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