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除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选的试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
第一组CaO(CaCO3溶解、过滤、结晶
第二组Cu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
第三组CuSO4(H2SO4氢氧化钠溶液过滤
第四组CO2(CO)氧气点燃
A、第一组B、第二组
C、第三组D、第四组
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
专题:实验评价题
分析:A.CaO与水反应;
B.CuO与稀盐酸反应,而Cu不能;
C.二者均与氢氧化钠反应;
D.易引入新杂质氧气.
解答: 解:A.CaO与水反应,将原物质反应掉,应利用加热分解法除杂,故A错误;
B.CuO与稀盐酸反应,而Cu不能,溶解、过滤、洗涤、干燥,故B正确;
C.二者均与氢氧化钠反应,不能除杂,应加CuO来除杂,故C错误;
D.易引入新杂质氧气,不能除杂,应通过灼热的CuO来除杂,故D错误;
故选B.
点评:本题考查物质的分离提纯方法的选择和应用,为高频考点,把握物质的性质及性质差异选择试剂、分离方法为解答的关键,注意除杂的原则,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在化学反应中,有时存在“一种物质过量,另一种物质仍不能完全反应”的情况,下列反应中属于这种情况的是(  )
①过量的锌与浓硫酸反应;
②过量的氢气与少量的N2在工业生产条件下反应;
③过量的浓盐酸与碳酸钙反应;
④过量的铜与浓硫酸在加热条件下反应;
⑤过量二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应.
A、②③④B、②④⑤
C、①②④D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中所含氧原子数目最多的是(  )
A、0.05mol SO2
B、0.02mol SO3
C、0.015mol H2SO4
D、0.01molCuSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:

我们常在公共场所见到下列标志,其中属于回收标志的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是(  )
A、①单质、③氧化物
B、①单质、③含氧化合物
C、①化合物、③氧化物
D、①化合物、③含氧化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关化学用语正确的是(  )
A、硝基苯的结构简式为:
B、四氯化碳的电子式为:
C、键线式表示的有机物是CH4
D、甲苯的分子式C7H8

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科目:高中化学 来源: 题型:

在黄铁矿炼铜的过程中发生了反应:Cu2S+2CuO
 高温 
.
 
4Cu+SO2↑.下列叙述正确的是(  )
A、反应中只有CuO是氧化剂
B、该反应中Cu2S是还原剂
C、该反应中,氧元素氧化了硫元素
D、该反应中,Cu2S既是还原剂又是氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

有人将烷烃的通式归纳为CnH2n+2.某烷烃气化后的体积为2mL,在一密闭容器中与16mL氧气恰好完全反应生成二氧化碳和水蒸气(反应前后均为相同状态),试求该烷烃的分子式并写出所有同分异构体.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F为元素周期表中原子序数依次增大的前20号元素,A与B;C、D与E分别位于同一周期.A原子L层上有2对成对电子,B、C、D的核外电子排布相同的简单离子可形成一种C3DB6型离子晶体X,CE、FA为电子数相同的离子晶体.
(1)写出A元素的基态原子价电子排布式
 
;F离子电子排布式
 

(2)写出X的化学式
 
 和化学名称
 

(3)写出X涉及化工生产中的一个化学方程式
 

(4)试解释工业冶炼D不以DE3而是以D2A3为原料的原因:
 

(5)CE、FA的晶格能分别为786KJ/mol l、3401KJ/mo,试分析导致两者晶格能差异的主要原因是:
 

(6)F与B可形成离子化合物,其晶胞结构如图所示:F与B形成离子化合物的化学式为
 
;该离子化合物晶体的密度为a g/cm3,则晶胞的体积是
 
(只要求列出算式).

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