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Ⅰ.Fe3+具有氧化性,实验室测定含碘废液中I-的含量的过程如下:量取25.00 mL废液于250 mL锥形瓶中,分别加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4和10 mL 20% Fe2(SO4)3溶液,摇匀。小火加热蒸发至碘完全升华,取下锥形瓶冷却后,加入几滴二苯胺磺酸钠(用作指示剂),用0.02500 mol·L-1标准K2Cr2O7溶液进行滴定到终点。重复3次,数据记录如下表:

次数

1

2

3

滴定体积/mL

19.98

20.02

19.00

(1)在盛有废液的锥形瓶中先加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4的目的是

______________________________。(用离子方程式和语言叙述解释)

(2)上述过程中涉及的反应:①2Fe3++2I-===2Fe2++I2 ②______________________________。

(3)根据滴定有关数据,该废液中I-含量是_____g·L-1。

(4)在滴定过程中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏低的是___________。

A.终点读数时俯视读数,滴定前平视读数

B.锥形瓶水洗衣后未干燥

C.滴定管未用标准K2Cr2O7溶液润洗

D.盛标准K2Cr2O7溶液的滴定管,滴定前有气泡,滴定后无气泡

Ⅱ.Fe3+和Ag+的氧化性相对强弱一直是实验探究的热点。某学习小组同学设计如下实验:

实验编号

实验操作

现象

1

向10mL 3mol/L KNO3酸性溶液(pH=1)中插入一根洁净的Ag丝,并滴加NaCl溶液

无白色沉淀生成

2

向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振荡,再滴加酸性KMnO4溶液

紫红色不褪去

3

向10mL 1mol/L Fe(NO3)3酸性溶液(pH=1)中插入一根洁净的Ag丝,并滴加NaCl溶液

有白色沉淀生成

请回答:

(5)设计实验①的目的是______________________________。

(6)实验③可得出结论是______________________________。

(7)写出实验②中反应的离子方程式______________________________。

(8)根据以上实验,Fe3+和Ag+的氧化性相对强弱与离子____________________有关。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016届江苏省高三下学期考前练习化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学与材料、能源、环境等密切联系。下列说法不正确的是

A.研发光电转换材料,充分利用太阳能

B.包装材料聚氯乙烯属于烃,会造成环境污染

C.用石灰对煤燃烧形成的烟气脱硫,并回收石膏

D.研发高效生物生长调节剂,减少对化肥的使用

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科目:高中化学 来源:2016届宁夏石嘴山三中高三下四模理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

【化学——选修3物质结构与性质】

原子序数依次增大的四种元素A、B、C、D依次处于第一至第四周期,自然界中存在多种A的化合物,B原子核外电子有6种不同的运动状态,B与C可形成正四面体形分子,D的基态原子的最外能层只有一个电子,其他能层均已充满电子。

请回答下列问题:

(1)这四种元素中电负性最大的元素,其基态原子的价电子排布图为

(2)C所在主族的四种元素分别与A形成的化合物,沸点由高到低的顺序是 (填化学式),呈现如此递变规律的原因是

(3)B元素可形成多种单质,一种晶体结构如图一所示,其原子的杂化类型为 ,另一种的晶胞如图二所示,用最简式表示该晶胞的空间利用率

(4)D元素形成的单质,其晶胞内D原子的配位数为 ,D的醋酸盐晶体局部结构如图三,该晶体中含有的化学键是 (填选项序号)。

①极性键 ②非极性键 ③配位键 ④金属键

(5)D元素形成的单质,既不溶于氨水也不溶于双氧水,但溶于两者的混合溶液。写出该反应的离子方程式

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科目:高中化学 来源:2016届陕西省高三下最后一次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

(14 分) 对氯苯甲酸是合成非甾族消炎镇痛药的中间体,还能用于燃料和农药的合成,实验室中制备对氯苯甲酸的反应、装置图如下:

  +MnO2

常温条件下的有关数据如下表所示:

相对分子质量

熔点/℃

沸点/℃

密度/g·cm-3

颜色

水溶性

对氯甲苯

126.5

7.5

162

1.07

无色

难溶

对氯苯甲酸

156.5

243

275

1.54

白色

微溶

对氯苯甲酸钾

194.5

具有盐的通性,属于可溶性盐

实验步骤:在规格为250mL的装置A中加入一定量的催化剂、适量KMnO4、100mL水;安装好装置,在滴液漏斗中加入6.00mL对氯甲苯,在温度为93℃左右时,逐滴滴入对氯甲苯;控制温度在93℃左右,反应2h,过滤,将滤渣用热水洗涤,使洗涤液与滤液合并,加入稀硫酸酸化,加热浓缩;然后过滤,将滤渣用冷水进行洗涤,干燥后称量其质量为7.19g。

请回答下列问题:

(1)装置B的名称是

(2)量取6.00mL对氯甲苯应选用的仪器是 。(填选仪器序号)

A.10mL量筒 B.50mL容量瓶 C.50mL酸式滴定管 D.50mL碱式滴定管 

(3)控制温度为93℃左右的方法是 。对氯甲苯的加入方法是逐滴加入而不是一次性加入,原因是 。 

(4)第一次过滤的目的是 ,滤液中加入稀硫酸酸化,可观察到的实验现象是

(5)第二次过滤所得滤渣要用冷水进行洗涤,其原因是

(6)本实验的产率是 (填标号)。A.60% B.70% C.80% D.90%

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科目:高中化学 来源:2016届陕西省高三下最后一次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.如果存放有钠、电石等危险化学品的仓库着火,消防员不能用水灭火,应用泡沫灭火器灭火

B.用石英制成光导纤维,由水玻璃制硅胶都是化学变化

C.火法炼铜、湿法炼铜都是置换反应

D.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物

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科目:高中化学 来源:2016届辽宁省高三第七次模拟理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

NA代表阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.1mol Na2O2与足量的水反应,转移的电子数为2NA

B.17g羟基中含有的电子数为10NA

C.标准状况下,1mol已烷中共价键数目为19NA

D.1L 0.10mol·L-1的Na2CO3溶液中阴离子数目之和小于0.1NA

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为治理环境,减少雾霾,应采取措施减少二氧化硫、氮氧化物(NOx)等的排放量。

Ⅰ.处理NOx的一种方法是利用甲烷催化还原NOx。

①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H1=-574 kJ/mol

②CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H2=-586.7kJ/mol

(1)若用4.48LCH4还原NO生成N2,则放出的热量为______kJ。(气体体积已折算为标准状况下)

Ⅱ.(2)NOx可用强碱溶液吸收产生硝酸盐。在酸性条件下,FeSO4溶液能将NO3-还原为NO,NO能与多余的FeSO4溶液作用生成棕色物质,这是检验NO3-的特征反应。写出该过程中产生NO的离子方程式:

(3)用电化学处理含NO3-的废水,电解的原理如图1所示。则电解时阴极的电极反应式为 ;当电路中转移20 mol电子时,交换膜左侧溶液质量减少________g。

图1 图2 图3

Ⅲ.利用I2O5消除CO污染的反应为:5CO(g)+I2O5(s)5CO2(g)+I2(s)。不同温度下,向装有足量I2O5固体的2L恒容密闭容器中通入4 molCO,测得CO2的体积分数(φ)随时间(t)变化曲线如图2所示。

(4)T1时,该反应的化学平衡常数的数值为

(5)下列说法不正确的是_______(填字母)。

A.容器内气体密度不变,表明反应达到平衡状态

B.两种温度下,c点时体系中混合气体的压强相等

C.d点时,在原容器中充入一定量氦气,CO的转化率不变

D.b点和d点时化学平衡常数的大小关系:Kb<Kd

Ⅳ.以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4通过反应CO2(g)+CH4(g)

CH3COOH(g) △H<0直接转化成乙酸。在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如图3所示。

(6)①250~300℃时,乙酸的生成速率减小的主要原因是

②工业生产中该反应的温度常选择250℃、不选择400℃,从综合经济效益考虑,其原因是

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科目:高中化学 来源:2016届海南省高三第九次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

己知合成氨反应在某温度下2L的密闭容器中进行,测得如下数据:

N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92.60kJ/mol

根据表中数据回答:

(1)反应进行到20min时放出的热量为__________kJ。

(2)0-10min内的平均反应速率v(N2)为__________mol/(L·min)

(3)此温度下该逆反应的化学平衡常数K(逆)=__________(保留两位小数).

(4)反应达到平衡后,若往平衡体系中再加入N2、H2和NH3各1.00mol,化学平衡将__________(填“正向移动”或“逆向移动”或“不移动”)。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省高二下期中文科化学试卷(解析版) 题型:选择题

我国是一个淡水资源比较匮乏的国家,右图是海水淡化原理的一种示意图,符合此原理的方法称为

A.蒸馏法 B.电渗析法

C.离子交换法 D.太阳能蒸发法

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