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8.影响化学反应速率的因素很多,可用图上所示装置研究有关反应速率的问题.

取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,使镁条浸入锥形瓶内足量的稀盐酸中.足量镁条与一定量盐酸反应生成H2的量与反应时间的关系曲线如图2所示.
(1)写出该反应的离子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑.
(2)从图2中看出0~6min内平均反应速率最快的时间段是B(填序号)
A.0~2min B.2~4min C.4~6min
(3)请画出上述反应的速率随时间变化的示意图.
(4)在前4min内,镁条与盐酸的反应速率逐渐加快,原因是镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大;在4min之后,反应速率逐渐减慢,原因是4min后由于溶液中H+浓度降低,所以导致反应速率减小.

分析 (1)镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,据此写出反应的离子方程式;
(2)分析相同时间内氢气体积的多少来判断速率的快慢;
(3)先根据图2找出2、4、6min时刻时的氢气体积的变化量,再找出2、4、6min时刻时的速率与时间的关系,然后用平滑曲线描绘图象.
(4)在前4min内,该反应放热热量,温度升高导致反应速率加快;4min后由于溶液中H+浓度降低,导致反应速率减小.

解答 解:(1))镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应的离子方程式为:Mg+2H+═Mg2++H2↑,
故答案为:Mg+2H+═Mg2++H2↑;
(2)从图中看出2-4分钟内产生氢气最多,故这段时间内反应速率最大,
故答案为:B;
(3)2、4、6min时刻时氢气体积的分别为10 mL、20mL、36mL,其平均反应速率分别为5 mL/min、7.5mL/min、6mL/min,然后标出速率与时间图象为
故答案为:
(4)在前4min内,镁条与盐酸的反应速率逐渐加快,原因是镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大;
在4min之后,反应速率逐渐减慢,原因是4min后由于溶液中H+浓度降低,浓度越小反应速率越小,所以导致反应速率减小,
故答案为:镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大;4min后由于溶液中H+浓度降低,所以导致反应速率减小.

点评 本题考查了影响化学反应速率因素,题目难度中等,试题侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,明确温度、浓度等因素对化学反应速率的影响为解答关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)某建筑材料,主要成分为铝硅酸盐,化学式是MgAl2H4Si4O14;化学式改写成氧化物形式为MgO•Al2O3•4SiO2•2H2O.
(2)除去镁粉中混有的铝粉(用离子方程式表示)2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(3)Al(OH)3是胃舒平的主要成分,可用于治疗胃酸过多,用离子方程式表示其原理Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.
(4)向ag镁和铝的混合物中加入适量的稀硫酸,恰好完全反应生成标准状况下的气体bL,向反应后的溶液中加入cmol/L氢氧化钾溶液VmL,使金属离子刚好沉淀完全,得到的沉淀质量为n g.再将得到的沉淀灼烧至质量不再改变为止,得到固体p g.则下列关系不正确的是C
A.c=$\frac{1000b}{11.2V}$   B.ρ=m+$\frac{Vc}{125}$   C.n=m+17Vc   D.$\frac{5}{3}<p<\frac{17}{9}m$.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.最近科学家提出“绿色自由”构想:把含有大量CO2的空气吹入碳酸钾溶液中,再把CO2从溶液中提取出来,并使之与氢气反应生成可再生能源甲醇.其工艺流程如图1所示:

(1)写出分解池中反应的化学方程式为2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑;
(2)在合成塔中,若有4.4kg CO2与足量H2恰好完全反应,生成气态的水和甲醇,可放出4947kJ的热量,试写出该反应的热化学方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.47KJ/mol;
(3)已知合成塔中的反应是可逆的,根据平衡移动原理,低温有利于原料气的转化,而实际生产中采用300℃的温度,其原因可能是加快反应速率,使催化剂活性较高;
(4)“绿色自由”构想流程中常包括物质的“循环利用”,上述流程中能体现“循环利用”的物质除碳酸钾溶液外,还包括H2O(化学式).
(5)300℃时,将CO和H2按1:3的体积比充入密闭容器中,CO2的平衡转化率(α)与体系总压强(p)的关系如图2所示.根据图示回答下列问题:
①若其他条件不变,将A点的体积压缩至原来的一半,一段时间后反应再达平衡时,与原平衡比较下列说法正确的是CD.
A.CO2的浓度减小
B.正反应速率增大,逆反应速率减小
C.CO2和H2的体积比为1:3
D.CH3OH的体积分数增大
②将1.0molCO2和3.0molH2置于体积不变的密闭容器中,2min时反应达到平衡,此时体系总压强为0.10MPa,用H2表示的反应速率为1.2mol/(L•min),则密闭容器的体积是1L.
(6)甲醇可制作燃料电池.以氢氧化钾溶液为电解质的负极反应式是CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.当转移的电子的物质的量为1.2mol时,参加反应的氧气的体积是6.72L(标准状况下).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.化学与社会生活密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.化石燃料燃烧和工业废气中的氮氧化物均是导致“雾霾天气”的元凶
B.天津港爆炸事件中可知,当电石、钠、氰化钠等物品遇到明火时,应迅速用水浇灭
C.新发现一种固态碳,外形似海绵,密度小,有磁性,其与金刚石的关系是同素异形体
D.热的纯碱溶液去除厨房油污效果比冷的纯碱溶液效果好

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3.下列反应的离子方程式中,书写正确的是(  )
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B.氯化铝中加入氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
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D.硫酸铜与氢氧化钡溶液反应:Cu2++SO42-+Ba2++2OH-═Cu(OH)2↓+BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.过硫酸钠在酸性环境下,在Ag+的催化作用下可以把Mn2+氧化为紫红色的离子,所得溶液加入BaCl2可以产生白色沉淀,该反应的离子方程式为5S2O82-+2Mn2++8H2O=$\frac{\underline{\;Ag+\;}}{\;}$2MnO4-+10SO42-+16H+,该反应的氧化剂是S2O82-,氧化产物是MnO4-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.用如图所示装置进行中和热测定实验,请回答下列问题:
(1)从实验装置上看,图中缺少的一种玻璃仪器是环形玻璃搅拌棒.
(2)使用补全仪器后的装置进行实验,取50mL0.25mol/L H2SO4溶液与  50mL 0.55mol/L NaOH溶液在小烧杯中进行中和反应,三次实验温度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比热容c为 4.18J/(g•℃),溶液的密度均为1g/cm3.通过计算可得中和热△H=-56.8kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某学生欲用电解纯净CuSO4 溶液的方法来测定铜的相对原子质量.其实验过程如图1所示:

(1)步骤①所加的A的化学式为CuO;已知:常温下Fe(OH)3的溶度积Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度积Ksp=3.0×10-20,通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol•L-1时就认为沉淀完全,设溶液中CuSO4的浓度为3.0mol•L-1,则加入A调PH范围是3.3<pH≤4    (已知lg2=0.3)
(2)步骤②中所用的部分仪器如图2:则A应接在直流电源的负极(填“正”或“负”).
(3)石墨电极上的电极反应式4OH--4e-=2H2O+O2↑.
(4)下列实验操作中必要的是(填字母)ABDE.
A.称量电解前电极的质量
B.电解后,电极在烘干称重前,必须用蒸馏水冲洗
C.刮下电解后电极上析出的铜,并清洗、称重
D.电极在烘干称重的操作中必须按“烘干→称重→再烘干→再称重”进行
E.在有空气存在的情况下,烘干电极必须采用低温烘干的方法
(5)铜的相对原子质量为$\frac{11200n}{V}$(用带有n、V的计算式表示).
(6)若②用甲醇-O2-熔融碳酸盐电池提供电能,写出该电池负极的电极反应式CH3OH-6e-+3CO32-═4CO2+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.X、Y、Z、R、T、U分别代表原子序数依次增大的短周期主族元素.X元素原子的质子数等于其电子层数;Y的基态原子核外电子有5种不同的运动状态;Z与T同主族且原子序数T是Z的两倍;R元素的原子半径在短周期主族元素中最大.请回答下列问题:
(1)Z的基态原子电子排布式为1s22s22p4或[He]2s22p4;TZ32-离子的空间构型为三角锥形.
(2)T、U的最高价氧化物对应的水化物酸性由强到弱的顺序为HClO4>H2SO4  (填化学式).
(3)化合物RU的晶体类型为离子晶体;已知RU晶胞体积为Vcm3,RU的摩尔质量为Mg/mol则该晶体密度p=$\frac{4M}{6.02×1{0}^{23}×V}$g/cm3(用含V、M的式子表示).
(4)将Y2X6气体通人H20中反应生成一种酸和一种单质,该反应的化学方程式是B2H6+6H2O═2H3BO3↓+6H2↑.
(已知:Y的电负性为2.0,X的电负性为2.1)

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