A. | CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在 | |
B. | 1 mol Cu和足量稀HNO3反应产生NA个NO分子(NA为阿伏加德罗常数) | |
C. | pH=1的溶液中,Fe2+、NO3-、SO42-、Na+不能大量共存 | |
D. | 三氧化二铁溶于氢碘酸的离子反应为:Fe2O3+6H+=3Fe3++3H2O |
分析 A.NO与空气的氧气反应;
B.由电子守恒可知生成n(NO)=$\frac{1mol×(2-0)}{(5-2)}$=$\frac{2}{3}$mol;
C.pH=1的溶液,显酸性,离子之间发生氧化还原反应;
D.发生氧化还原反应生成碘化亚铁、碘、水.
解答 解:A.NO与空气的氧气反应,则NO不能在空气中稳定存在,CO、NO、NO2都是大气污染气体,CO、NO2在空气中都能稳定存在,故A错误;
B.由电子守恒可知生成n(NO)=$\frac{1mol×(2-0)}{(5-2)}$=$\frac{2}{3}$mol,则产生$\frac{2}{3}$NA个NO分子,故B错误;
C.pH=1的溶液,显酸性,Fe2+、NO3-、H+发生氧化还原反应,不能大量共存,故C正确;
D.三氧化二铁溶于氢碘酸的离子反应为Fe2O3+2I-+6H+=2Fe2++I2+3H2O,故D错误;
故选C.
点评 本题考查较综合,涉及物质的性质、电子守恒计算、离子共存及离子反应等,注重高频考点的考查,选项D为解答的易错点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠与水反应:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 小苏打与氢氧化钠溶液混合:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O | |
C. | 苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32- | |
D. | 氧化亚铁溶液中加入稀硝酸:3FeO+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+5H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | 只有①②⑤ | C. | 只有②③⑤ | D. | 只有②③④⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烧杯、量筒、容量瓶用于溶液配制时,均可直接溶解溶质 | |
B. | 受热的试管、烧杯、坩埚、蒸发皿均可放在实验台上冷却 | |
C. | 容量瓶、滴定管、长颈漏斗使用前均要检漏 | |
D. | 用托盘天平称量纯碱、胆矾、食盐时,在两托盘上垫等大的白纸称量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广或使用新能源汽车有助于减少氮氧化物的排放 | |
B. | “硫黄姜”又黄又亮,可能是在用硫黄熏制过程中产生的SO2所致 | |
C. | 华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就,光纤的主要成分是高纯度的晶体硅 | |
D. | 原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物中的官能团 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
Na | NaOH | H2 | |
A | 1mol | 1mol | 3mol |
B | 2mol | 2mol | 5mol |
C | 1mol | 3mol | 4mol |
D | 1mol | 3mol | 5mol |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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