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中学化学中下列各物质间不能实现 (“→”表示一步完成)转化的是(  )
A B C D
a CH3CH2OH CH2═CH2 Cl2 C
b CH3CHO CH3CH2Br HClO CO
c CH3COOH CH3CH2OH HCl CO2
A、AB、BC、CD、D
考点:乙醇的化学性质,氯气的化学性质,乙烯的化学性质
专题:元素及其化合物,有机反应
分析:利用各物质的性质及变化规律,根据题图所示的物质的转化关系,分析两种物质的转化能否通过一步反应实现,注意各物质的性质.
解答: 解:A、乙醇氧化得到乙醛,乙醛氧化得到乙酸,但乙酸不能转变成乙醇,故A错误;
B、乙烯与溴化氢发生加成反应得到氯乙烷,氯乙烷水解得到乙醇,乙醇发生消去反应得到乙烯,故B正确;
C、氯气与水反应生成次氯酸和盐酸,次氯酸分解产生盐酸和氧气,浓盐酸与二氧化锰反应生成氯气,故C正确;
D、碳不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳继续燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与镁反应生成氧化镁和单质碳,故D正确;
故选A.
点评:本题考查物质的性质和制备,题目难度不大,学习中注重常见物质的性质的积累.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料,两电极上分别通入CH4和O2,电解质为KOH溶液.某研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源,进行饱和氧化钠辖液电解实验,如图所示.

回答下列问题:
(1)甲烷燃料电池正极、负极的电极反应分别为
 
 

(2)闭合K开关后,a、b电极上均有气体产生.其中b电极上得到的是
 
,电解氯化钠溶液的总反应方程式为
 

(3)若每个电池甲烷通如量为280mL(标准状况),且反应完全,则理论上最多能产生的氯气体积为
 
mL(标准状况).若此时盛装氯化钠溶液的U形管体积为1L,则100℃(Kw=1×10-12)该溶液的pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

20世纪50年代科学家提出价层电子对互斥模型(简称VSEPR模型),用于预测简单分子立体结构.其要点可以概括为:
Ⅰ、用AXnEm表示只含一个中心原子的分子,A为中心原子,X为与中心原子相结合的原子,E为中心原子最外层未参与成键的电子对(称为孤对电子),(n+m)称为价层电子对数.分子中的价层电子对总是互相排斥,均匀的分布在中心原子周围的空间;
Ⅱ、分子的立体构型是指分子中的原子在空间的排布,不包括中心原子未成键的孤对电子;
Ⅲ、分子中价层电子对之间的斥力的主要顺序为:
i、孤对电子之间的斥力>孤对电子对与共用电子对之间的斥力>共用电子对之间的斥力;
ii、双键与双键之间的斥力>双键与单键之间的斥力>单键与单键之间的斥力;
iii、X原子得电子能力越弱,A-X形成的共用电子对之间的斥力越强;
iv、其他.
请仔细阅读上述材料,回答下列问题:
(1)根据要点I可以画出AXnEm的VSEPR理想模型,请填写下表:
n+m 2
 
VSEPR理想模型
 
正四面体
价层电子对之间的理想键角
 
109°28′
(2)H2O分子的立体构型为:
 
,请你预测水分子中∠H-O-H的大小范围
 

(3)SO2Cl2和SO2F2都属AX4E0型分子,S=O之间以双键结合,S-Cl、S-F之间以单键结合.请你预测SO2Cl2和SO2F2分子的立体构型:
 
,SO2Cl2分子中∠Cl-S-Cl
 
(选填“<”、“>”或“=”)SO2F2分子中∠F-S-F.
(4)用价层电子对互斥理论(VSEPR)判断SO32-离子的空间构型:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3-O-CH3)互为的同分异构体的类型为(  )
A、碳链异构B、位置异构
C、官能团异构D、顺反异构

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科目:高中化学 来源: 题型:

用浓硫酸可以干燥的气体是(  )
A、氨气B、硫化氢
C、碘化氢D、氧气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列书写的离子方程式中,正确的是(  )
A、高锰酸钾溶液与乙二酸(草酸)反应:2MnO4-+5C2O42-+16H+→2Mn2++10CO2↑+8H2O
B、在NH4HSO4溶液中慢慢滴入等物质的量的NaOH溶液:NH4++OH-→NH3?H2O
C、VO2+与酸性高锰酸钾溶液反应:5VO2++MnO4-+H2O→5VO2++Mn2++2H+
D、Fe2+离子被空气氧化:4Fe2++O2+2H2O→4Fe3++4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,下列各组粒子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、pH=0的溶液中:K+、ClO-、CH3CHO、SO42-
B、Ba(OH)2溶液中:K+、AlO2-、NO3-、Na+
C、加人KSCN显血红色的溶液中:I-、NO3-、SO42-、Fe2+
D、常温下由水电离出的C(H+)=10-10mol?L-1的溶液:Na+、Mg2+、SO42-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作,能达到相应目的是(  )
A、
干燥Cl2
B、
检验Na2CO3中Na+
C、
证明氨气极易溶于水
D、
 实验室制氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲苯被式量为43的烃基取代一个氢原子后,可能得到的物质有多少种(  )
A、8种B、6种C、9种D、12种

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