分析 ①根据溶液稀释前后溶质的物质的量相等,即C1V1=C2V2;
②据配制溶液的实验操作步骤:量取、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作进行实验步骤排序;
③分析操作对溶质物质的量、溶液体积的影响,然后根据c=$\frac{n}{V}$判断对所配溶液浓度的影响;
④根据V=$\frac{m}{ρ}$可计算出溶液体积,然后根据c=$\frac{n}{V}$可计算出该溶液的物质的量浓度,据此进行解答.
解答 解:①溶液稀释前后溶质的物质的量不变,设需要浓盐酸的体积为V,则12mol•L-1×V=0.5L×0.300mol•L-1,解得:V=0.0125L=12.5ml;
故答案为:12.5;
②配制溶液500mL,配制步骤有量取、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用量筒量取(用到胶头滴管)浓盐酸,在烧杯中稀释,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤,并将洗涤液移入容量瓶,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.所以操作顺序为BCAFED.
故答案为:BCAFED;
③a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面,量取浓盐酸的体积偏小,导致溶质的物质的量偏小,根据c=$\frac{n}{V}$可知,溶液浓度偏小,故答案为:偏小;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水,导致溶液的体积偏大,根据c=$\frac{n}{V}$可知,溶液浓度偏小,故答案为:偏小;
c.稀释浓盐酸时,未冷却到室温即转移到容量瓶中,一旦冷却下来,溶液体积偏小,根据c=$\frac{n}{V}$可知,溶液浓度偏大,故答案为:偏大;
d.将量取浓盐酸的量筒进行洗涤,并将洗涤液转移到容量瓶中,导致溶质的物质的量偏大,根据c=$\frac{n}{V}$可知,溶液浓度偏大,故答案为:偏大;
e.容量瓶洗涤干净后未干燥,对溶液的体积、溶质的物质的量都不会产生影响,浓度无影响,故答案为:无影响;
④在标准状况下,将V LHCl气溶解在1L水中,溶液的质量为:$\frac{VL}{22.4L/mol}$×36.5g/mol+1000g,根据V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{\frac{V}{22.4}×36.5+1000}{ρ}$mL=$\frac{36.5V+22400}{22.4ρ}$mL=
$\frac{36.5V+22400}{22400ρ}$L,则c=$\frac{n}{V}$=$\frac{\frac{V}{22.4}}{\frac{36.5V+22400}{22400ρ}}$mol/L=$\frac{1000ρV}{36.5V+22400}$mol/L;
故答案为:$\frac{1000ρV}{36.5V+22400}$mol/L;
点评 本题考查物质的量浓度计算、一定物质的量浓度溶液配制等,熟悉配制的步骤是解题关键,注意分析误差的方法和技巧.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
开始沉淀时的pH | 沉淀完全时的pH | |
Mg2+ | 9.6 | 11.0 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
实验 编号 | 待测溶液的体积(mL) | 滴定前标液的 体积读数(mL) | 滴定后标液的 体积读数(mL) |
1 | 20.00 | 1.20 | 21.22 |
2 | 20.00 | 2.21 | 22.19 |
3 | 20.00 | 1.50 | 23.48 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验Ⅰ中溶液的酸性不断增强 | |
B. | 两实验中生成等量Cl2时,转移电子数的物质的量相同 | |
C. | 在实验Ⅰ的过程中,若NaHSO3初始量为3mol,当溶液中Cl-与Cl2的物质的量之比为5:2时,氧化产物为3.2mol | |
D. | 试验Ⅱ反应结束后,加入碘化钾溶液,溶液呈蓝色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝钠合金的熔点降低 | |
B. | 铝钠合金若投入一定的水中可得无色溶液,则n(Al)≤n(Na) | |
C. | m g不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,若放出H2越多,则铝的质量分数越小 | |
D. | 铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,肯定有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁溶解,析出0.01molAg和0.005 molCu | |
B. | 铁溶解,析出0.01molAg并放出H2 | |
C. | 铁溶解,析出0.01molAg,溶液中不再有Fe3+ | |
D. | 铁溶解,析出0.01molAg,溶液中不再有Cu2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度能够增加活化分子的总数 | |
B. | 增大反应物浓度能够增加活化分子的百分数 | |
C. | 加入催化剂可以使本来不能发生的反应发生化学反应 | |
D. | 压强影响所有化学反应的速率 |
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