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将一定体积密度为1.32g/cm3的硫酸溶液逐

滴滴入到BaCl2溶液中,直到沉淀恰好完全为止。已知反应后所得溶液的质量等于原BaCl2溶液的质量,则

原硫酸溶液浓度为(  )

A.23.9%     B.11.0%      C.13.5mol/L      D.5.67mol/L


【答案】D

【解析】

试题解析:根据题意,反应后所得溶液的质量=原氯化钡溶液的质量,由此可知:硫酸溶液的质量=硫酸钡

的质量;设硫酸钡的质量为233g,则硫酸溶液的质量为233g,再设硫酸溶液中溶质的质量是x

BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
       98    233
       x     233g         x=98g
  所以硫酸溶液中溶质的质量分数是×100%=42.1%.根据c=解得原硫酸溶液浓度为.67mol/L

考点:考查物质的量浓度的有关计算。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


在体积相同的两个密闭容器中分别充满O2、O3气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是(     )

  A.两种气体的压强相等 B.O2比O3质量小

  C.两种气体的分子数目相等 D.两种气体的氧原子数目相等

 

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科目:高中化学 来源: 题型:


常温常压下,24ml氢气和氧气的混合气体,点燃反应后再恢复到原来温度和压强。剩余气体体积为3ml,则原混合气体中氢气与氧气的分子个数比可能

是(   )

A.1:16      B.16:1     C.17:7      D.5:7

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.摩尔是七个基本物理量之一

B.阿伏伽德罗常数是没有单位的

C.氮气的摩尔质量是28g

D.1molH2O约含有6.02×1023个水分子

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科目:高中化学 来源: 题型:


只给出下列甲和乙中对应的量,不能求出物质的量

的是            (  )

A

B

C

D

物质的粒子数

标准状况的气体摩尔体积

固体的体积

溶液中溶质的物质的量浓度

阿伏加德罗常数

标准状况下的气体体积

固体的密度

溶液的体积

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科目:高中化学 来源: 题型:


自然界中的物质多数是以混合物的形式

存在,下面是混合物的分离和提纯要求,请填空:

   (1)除去NaCl中的Na2SO4,依次加入的溶液为(填溶质化学式):______、______、________;

(2)如图是常用的实验仪器(铁架台和玻璃导管、橡皮管、瓶塞等略去) 

     

① 填写以下仪器的名称:D            ,J           

② 用四氯化碳萃取溴水中Br2单质,萃取能否用酒精代替四氯化碳进行实验?     ,解释其原因                                 

③ 蒸馏装置中,在E中加入沸石的目的是           ,仪器J的冷凝水应该        出(填写a、b)。

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科目:高中化学 来源: 题型:


用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称

量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是(   )

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验目的:为研究铁质材料与热浓硫酸的反应

(1)称取铁钉(碳素钢)12.0g放入30.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。

①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中是否含有Fe2+,应选择加入的试剂为       (选填序号)

a.KSCN溶液和氯水  b.铁粉和KSCN溶液   c.浓氨水   d.酸性KMnO4溶液

②乙同学取672 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得到干燥固体4.66g。据此推知气体Y 中SO2的体积分数为        

分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和CO2气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。

(2)气体Y中 还有H2的原因是                    

(3)装置A中试剂的作用是              ,反应的离子方程式                       

(4)简述确认气体Y中含有CO2的实验现象                         

(5)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是                       

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图所示的是某原子晶体A空间结构的一个单元,A与某物质B反应生成C,其实质是每个A﹣A键中插入一个B原子,则C物质的化学式为(  )

 

A.

AB

B.

AB4

C.

AB2

D.

A2B5

 

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