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【题目】可逆反应aA(g)+bB(s) cC(g)+dD(g),其他条件不变,C的物质的量分数和温度(T)或压强(P)关系如图,其中正确的是(  )

A.升高温度,平衡向正反应方向移动
B.使用催化剂,C的物质的量分数增加
C.化学方程式系数a<c+d
D.根据图象无法确定改变温度后平衡移动方向

【答案】C
【解析】可逆反应,当其他条件一定时,温度越高,反应速率越大,达到平衡所用的时间越短.由图象(1)可知T2>T1 , 温度越高,平衡时C的体积分数φ(C)越小,故此反应的正反应为放热反应;当其他条件一定时,压强越高,反应速率越大,达到平衡所用的时间越短.由图(2)可知p2>p1 , 压强越大,平衡时C的体积分数φ(C)越小,可知正反应为气体物质的量增大的反应,即a<c+d;A、正反应为放热反应,升温平衡逆向移动,故A错误;B、催化剂只改变化学反应速率,对平衡移动没有影响,C的质量分数不变,故B错误;C、压强越大,平衡时C的体积分数φ(C)越小,可知正反应为气体物质的量增大的反应,即a<c+d,故C正确;D、T2>T1 , 温度越高,平衡时C的体积分数φ(C)越小,故此反应的正反应为放热反应,升温平衡逆向移动,故D错误;所以选C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解化学平衡状态本质及特征(化学平衡状态的特征:“等”即 V正=V逆>0;“动”即是动态平衡,平衡时反应仍在进行;“定”即反应混合物中各组分百分含量不变;“变”即条件改变,平衡被打破,并在新的条件下建立新的化学平衡;与途径无关,外界条件不变,可逆反应无论是从正反应开始,还是从逆反应开始,都可建立同一平衡状态(等效)).

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出金属元素A的原子结构示意图:
(2)写出下列反应的离子方程式:
反应③;反应⑤
(3)检验物质G中阳离子的操作方法
(4)实验室制取黄绿色气体乙的化学方程式为 , 在该反应中如有0.5 mol乙生成,转移的电子的物质的量是mol。制取完毕,多余的乙将用D的水溶液来吸收,其离子方程式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略).

(1)装置A是氯气的发生装置,其中盛放浓盐酸的仪器名称是 , 请写出该反应相应的离子方程式:
(2)装置B中饱和食盐水的作用是;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象:
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次放入物质的组合应是(填字母编号).

编号

a

干燥的有色布条

碱石灰

湿润的有色布条

b

干燥的有色布条

无水硫酸铜

湿润的有色布条

c

湿润的有色布条

浓硫酸

干燥的有色布条

d

湿润的有色布条

无水氯化钙

干燥的有色布条


(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性.反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是 , 该现象(填“能”或“不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是(用必要的文字和离子方程式回答).
(5)此装置需要改进之处是:原因是:

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,1molX和nmol Y在容积为2L的密闭容器中发生如下反成:X(g)+Y(g) 2Z(g)+M(s),5min后达到平衡,此时生成2amolZ.下列说法正确的是(  )
A.将容器压缩时,正逆反应速率均不变
B.5 min内平均反应速率v(X)=0.2amol/(Lmin)
C.向平衡后的体系中加入lmolM(s),平衡向逆反应方向移动
D.当混合气体的质量不再发生变化时,说明反应达到平衡状态

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【题目】雾霾天气严重影响人们的身体健康,良好的生态环境可以提升生活质量.导致雾霾形成的主要污染物是(
A.SO2
B.NO2
C.PM2.5
D.CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以水为分散剂的分散系,按稳定性由强到弱的顺序排列的是( )

A. 溶液、胶体、浊液B. 浊液、胶体、溶液

C. 胶体、浊液、溶液D. 浊液、溶液、胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】一定量的浓硫酸与足量Zn充分反应时,有SO2和H2生成.某校化学研究性学习小组对此进行研究.按图组装好实验装置,微热试管A,观察到C,D,E中均有气泡产生;随后气泡量减少,品红溶液褪色,D中先出现浑浊后浑浊消失;反应较长时间后,C,D,E中的气泡量又会明显增加.

试回答:
(1)装置A中需用浓H2SO4 , 用两种简单的方法确定一瓶H2SO4一定是浓H2SO4
(2)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中,并进行正确连接,a接接b,c接接d;D、E两支试管中CCl4溶液的作用是
(3)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为
反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是
(4)D中浑浊消失的离子方程式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】W、X、Y、Z是四种常见的短周期元素,其原子半径随原子序数变化如图所示。

已知W的一种核素的质量数为18,中子数为10;X和Ne原子的核外电子数相差1;Y的单质是一种常见的半导体材料;Z的非金属性在同周期元素中最强。下列说法不正确的是(  )
A.对应简单离子半径:X<W
B.对应简单气态氢化物的稳定性:Y<Z
C.与Z元素同主族的元素最高价态均为+7
D.Y的氧化物能与X的最高价氧化物对应的水化物反应

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【题目】某研究小组以绿矾为原料制备化合物A[KxFe(Ⅲ)y(C2O4znH2O],并通过如下实验步骤测定A的化学式:
步骤1:准确称取A样品4.910g,干燥脱水至恒重,残留物质量为4.370g;
步骤2:准确称取A样品4.910g置于锥形瓶中,加入足量的3.000molL1的H2SO4溶液和适量蒸馏水,用0.5000molL1的KMnO4溶液滴定,当MnO4恰好完全被还原为Mn2+时,消耗KMnO4溶液的体积为24.00mL;
步骤3:将步骤1所得固体溶于水,加入铁粉0.2800g,恰好完全反应.
(1)①检验A中是否含有Fe2+可选用的试剂是(填字母).
a.KSCN溶液 b.KMnO4溶液 c.K3[Fe(CN)6]溶液
②证明A中含有钾元素的方法是
(2)步骤2中发生反应的离子方程式为
(3)通过计算确定化合物A的化学式(请写出计算过程).

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