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    【题目】电子在一个原子的下列能级中排布时，最后一个排布的是(　　)
    A.ns
    B.np
    C.(n－1)d
    D.(n－2)f

    【答案】B
    【解析】根据原子中能级的能量高低顺序：ns<(n－2)f<(n－1)d<np，所以最后一个排布的应是能量最高的能级，应为np能级。

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】将一根较纯铁棒垂直没入水中，由于深水处溶氧量较少，一段时间后发现AB段产生较多铁锈，BC段腐蚀严重，下列关于此现象的说法错误的是（　　）

    A.铁棒AB段发生反应为O2+4e﹣+2H2O=4OH﹣
    B.腐蚀过程中在铁棒上会产生微电流，且方向是AB段到BC段
    C.向水中加入一定量硫酸钾固体后，对铁棒的生锈速率几乎无影响
    D.产生这种现象的本质原因是铁棒所处的化学环境不同

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，A池用石墨电极电解NaOH溶液，B池精炼粗铜，一段时间后停止通电，A池中d极产生具有氧化性的气体在标准状况下为2.24L．下列说法正确的是（　　）

    A.A池为电解池，B池为原电池
    B.d、e两极都发生氧化反应
    C.e极应为粗铜板材料
    D.B池中e极质量增加12.8g

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】CuI是一种不溶于水的白色固体，它可以由反应：2Cu2++4I﹣=2CuI↓+I2而得到．如图所示装置中，a、b都是惰性电极，通电一段时间后，在KI﹣淀粉溶液中阳极周围变蓝色，则下列说法正确的是（　　）

    A.若a极变红，则在Pt电极上：2I﹣﹣2e﹣=I2 淀粉遇碘变蓝
    B.若b极变红，在Pt电极上：4OH﹣﹣4e﹣=2H2O+O2 O2将I﹣氧化为I2 ， 淀粉遇碘变蓝
    C.若a极变红，在Cu电极上：开始Cu+I﹣﹣e﹣=CuI，一段时间后2I﹣﹣2e﹣═I2 淀粉遇碘变蓝
    D.若b极变红，在Cu极上：Cu﹣2e﹣═Cu2+ Cu2+ 显蓝色

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（　　）
    A.1 mol NH3的质量为17 gmol﹣1
    B.H2SO4的摩尔质量为98g
    C.3.01×1023个O3分子和 3.01×1023个O2分子电子数之比等于1：1
    D.等物质的量的CO2分子和CO分子的质量比等于11：7

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】对十二烷基苯磺酸钠 是常用洗涤剂的主要成分．其结构可用图形 来表示，端为链烃基，O端为极性基．根据这一结构特点，试分析和回答下列问题：
    （1）Ⅰ．十二烷基苯磺酸钠分子在其水溶液表面分布的结构示意图应是下列各图中的图（填写序号），理由是 ．
    （2）进入介质（水）内部的十二烷基苯磺酸钠分子，可能会以下列结构形式中的存在（填写序号），理由是 ．
    （3）Ⅱ．工业合成对十二烷基苯磺酸钠的一种路线如图所示：
    请回答下列问题：
    产品中的亲油基是 ．
    （4）由十二烷基苯制取对十二烷基苯磺酸的化学方程式为 ， 反应类型为 ．
    （5）在洗涤剂中添加酶制剂能促进污垢中的蛋白质（如奶渍、肉汤）等水解为可溶性的物质而被除去．使用加酶洗衣粉的水溶液中浸泡10～30min，水温在40～50℃最佳．加酶洗衣粉不宜在高温下、潮湿环境中贮存，也不宜久存．请解释原因 ．
    （6）过去使用的合成洗涤剂中常加入三聚磷酸钠（Na5P3O10）做助剂，它可使硬度大的洗涤水软化，对微细的无机粒子或油脂具有分散、乳化、胶溶作用，防止污渍再次沉积到衣物上；它还能维持水溶液的弱碱性，提高洗涤剂的去污能力和洗涤效果．但是，20世纪90年代以来，世界各国先后提出必须生产和使用无磷洗涤剂．请解释原因 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】过碳酸钠（Na2CO4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验：
    【实验目的】测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
    【实验原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
    【实验装置】

    【交流与讨论】
    （1）Ⅰ．甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度．
    装置②的作用是：；
    （2）装置③的作用是： ，
    其中装置③的短导管应与装置④的接口相连（填“a”或“b”）；
    （3）称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为3.36L（标准状况下），则称取的样品质量应大于g；
    （4）Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO2的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果可能会偏高，你认为原因可能是（填序号）
    A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
    B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
    C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
    但丙同学认为用乙同学的方案测得的样品纯度也可能会偏低，你认为原因可能是（已知装置不漏气，试剂足量）
    （5）Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得剩余固体11.7g．则该样品的纯度为 ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】关于Na2CO3和NaHCO3性质的说法正确的是（　　）
    A.热稳定性：Na2CO3＞NaHCO3
    B.相同温度时的水溶性：Na2CO3＜NaHCO3
    C.等物质的量浓度的溶液的碱性：Na2CO3＜NaHCO3
    D.与同浓度的盐酸反应的剧烈程度：Na2CO3＞NaHCO3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质．下列说法正确的是（　　）
    A.Ⅰ图：若MnO2过量，则浓盐酸可全部消耗完
    B.Ⅱ图：证明新制氯水具有酸性
    C.Ⅲ图：产生了棕黄色的雾
    D.Ⅳ图：湿润的有色布条褪色

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