反应A(g)+B(g)⇌C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示,回答下列问题.
(1)该反应是 反应(填“吸热”“放热”);
(2)当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率 (填“增大”“减小”“不变”),原因是 ;
(3)反应体系中加入催化剂对反应热是否有影响? ,原因是 ;
(4)在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E1和E2的变化是:E1 ,E2 (填“增大”“减小、”“不变”).
考点:
吸热反应和放热反应;化学平衡的影响因素.
专题:
化学反应中的能量变化;化学平衡专题.
分析:
(1)根据反应物总能量和生成物总能量的关系判断反应热;
(2)升高温度使平衡向逆反应方向移动;
(3)催化剂对平衡无影响;
(4)加入催化剂能降低物质的活化能.
解答:
解:(1)由图象可以看出反应物总能量大于生成物的总能量,则该反应的正反应为放热反应,故答案为:放热;
(2)当反应达到平衡时,该反应正反应为放热反应,升高温度使平衡向逆反应方向移动,A的转化率减小,故答案为:减小;该反应正反应为放热反应,升高温度使平衡向逆反应方向移动;
(3)催化剂能加快反应速率但不改变平衡的移动,所以反应热不变,故答案为:不影响;催化剂不改变平衡的移动;
(4)加入催化剂能降低反应物质的活化能,则E1和E2都减小,故答案为:减小;减小.
点评:
本题考查反应热的判断,影响化学反应速率的因素,难度适中.
科目:高中化学 来源: 题型:
某无色溶液加入铝可以生成氢气,则在该溶液中可能大量存在的离子组是( )
| A. | K+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣ | B. | Na+、K+、NH4+、Cl﹣ |
| C. | NH4+、K+、HCO3﹣、Cl﹣ | D. | Na+、Cu2+、Br﹣、Cl﹣ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某烃的结构简式为:,该分子中含有四面体结构的碳原子(即饱和碳原子)数为a,在同一直线上的碳原子数最多为b,一定在同一平面内的碳原子数为c,则a、b、c分别为( )
| A. | 4、3、5 | B. | 4、3、6 | C. | 2、5、4 | D. | 4、6、4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于指定粒子构成的叙述中,不正确的是( )
A. 37Cl与39K具有相同的中子数
B. 第114号元素的一种核素与具有相同的最外层电子数
C. O22﹣与S2﹣具有相同的质子数和电子数
D. H3O+与OH﹣具有相同的质子数和电子数
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中与物质化学性质无关的是( )
A. 用铂丝蘸取Na2CO3溶液在酒精灯焰上灼烧,观察到黄色火焰
B. 明矾可用作净水剂
C. 木条蘸取浓硫酸后变黑色
D. 用水(滴加了酚酞试液)和氨气做喷泉实验
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科目:高中化学 来源: 题型:
学生甲和学生乙完成了下列实验,其中实验现象完全相同的是( )
学生甲 学生乙
A 向碳酸氢钠溶液中逐渐加入盐酸 向盐酸中逐滴加入碳酸氢钠溶液
B 向氯化亚铁溶液中滴加KSCN溶液,再通入氯气 向氯化亚铁溶液中通入氯气,再滴加KSCN溶液
C 向三氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶液 向氢氧化钠溶液中滴加入三氯化铝溶液
D 向BaCl2溶液中通入二氧化硫 向BaCl2溶液中通入SO3
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化学 来源: 题型:
硬水和软水的本质区别是( )
A.硬水浑浊、软水澄清
B.硬水含有杂质、软水含杂质少
C.硬水是不纯净水,软水是纯净水
D.硬水含有较多可溶性钙镁化合物、软水不含或含少量可溶性钙镁化合物
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