实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液, 应量取浓盐酸体积为_____ ___ 。
(2)需要的仪器有________________________________________________________。
(3)配制时,正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) ________________。
A.用30mL水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,洗涤液均转移入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约
30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切
F.继续往容量瓶内加水,直到液面接近刻度1cm~2cm处
(4)用胶头滴管向容量瓶中加水时,凹液面高于刻度线,后立即用胶头滴管将液体吸出,使凹液面与刻度线相切,所配溶液浓度将 (填偏高、偏低或无影响)。
(5)将配得的盐酸200 mL,逐滴滴入含有1.59 g 溶质的碳酸钠溶液中,产生的CO2的体积在标准状况下为 mL(不考虑气体的溶解)。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸溶液
应称量盐酸体积/mL | 应选用容量瓶的规格/mL | 除容量瓶外还需要的其他仪器 |
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(2)容量瓶上除有刻度线外还应标有_________,在使用前必须检查容量瓶是否完好以及_________ (填容量瓶的受检部位)处是否漏水。
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)__________。
A.用30 mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30 mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2—
(4)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是____________________。溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为____________________。
(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响?(填:偏低;偏高;无影响)
没有进行A操作__________;加蒸馏水时不慎超过了刻度__________;定容时俯视_________。
(6)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度_________;向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面__________。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)配制250 mL 0.1 mol·L-1的盐酸溶液。?
应称量盐酸体积/mL | 应选用容量瓶的规格/mL | 除容量瓶外还需要的其他仪器 |
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(2)容量瓶上除有刻度线外还应标有______________,在使用前必须检查容量瓶是否完好以及__________处是否漏水(填容量瓶的受检部位)。?
(3)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)_________。?
A.用30 mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡?
B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30 mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀?
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250 mL的容量瓶中?
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀?
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切?
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3 cm处?
(4)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是__________________________。溶液注入容量瓶前需恢复到室温,这是因为______________________。?
(5)若出现如下情况,对所配溶液?浓度?将有何影响?(填:“偏低”“偏高”“无影响”)
没有进行A操作__________________;加蒸馏水时不慎超过了刻度____________________;定容时俯视__________________。?
(6)若实验过程中出现如下情况如何处理??
加蒸馏水时不慎超过了刻度______________;向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面____________________。?
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源:同步题 题型:实验题
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