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    如下图所示各试管中的铁钉最易锈蚀的是（　　）

    解析：在潮湿空气中钢铁表面会吸附一层水膜，水存在微弱电离H2OH++OH-，且空气中的CO2还会溶于水中，发生CO2+H2OH2CO3H++Equation.3，使水中的H+增多，这样形成一层电解质溶液的薄膜，与Fe、Cu构成了原电池，活泼金属作负极受腐蚀快。?

    答案：C?


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列A～H 八种物质存在如下图所示的转化关系（反应条件、部分产物未标出）．已知A是正盐，B能使品红溶液褪色，G是红棕色气体．

    试回答下列问题：
    （1）写出下列各物质的化学式：A
    （NH4）2SO3
    （NH4）2SO3
    ；B
    SO2
    SO2
    ．
    （2）按要求写出下列反应的有关方程式：E→F反应的化学方程式
    4NH3+5O2
       高温   
    .
    催化剂
    4NO+6H2O
    4NH3+5O2
       高温   
    .
    催化剂
    4NO+6H2O
    ；G→H反应的离子方程式
    3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
    3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
    ．
    （3）写出H的浓溶液与木炭反应的化学方程式
    C+4HNO（浓）
      △  
    .
     
    4NO2↑+CO2↑+2H2O
    C+4HNO（浓）
      △  
    .
     
    4NO2↑+CO2↑+2H2O
    ．
    （4）检验D中阴离子的方法是
    取少量该溶液于试管中，加足量稀盐酸酸化，未见沉淀生成．再加入少量BaCl2溶液，如果出现白色沉淀，则证明该溶液中含有SO42-．
    取少量该溶液于试管中，加足量稀盐酸酸化，未见沉淀生成．再加入少量BaCl2溶液，如果出现白色沉淀，则证明该溶液中含有SO42-．
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）某同学为探究蔗糖的水解反应，进行如下实验，填写实验步骤III的实验现象：
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    实验步骤 实验现象
    I．向编号为①②③的3支试管中，分别加入1mL 20%的蔗糖溶液，向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸，并将这3支试管同时水浴加热约5min 均无明显现象
    II．取试管①和②，加入新制氢氧化铜悬浊液，加热至沸腾 均无明显现象
    III．取试管③，先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性，再加入新制氢氧化铜悬浊液，加热至沸腾
     
    结论：证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应
    （2）“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯．实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯．
    ①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
     
    ．
    ②试管b中盛放的试剂是
     
    溶液
    ③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来，应采用的实验操作是
     
    ．
    ④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，也即达到化学平衡状态．下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有（填序号）
     
    ．
    a单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    b单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    c单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    d正反应的速率与逆反应的速率相等
    e混合物中各物质的浓度不再变化
    （3）加热聚丙烯塑料得到的产物如表：
    产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳
    质量分数（%） 12 24 12 16 20 10 6
    实验装置如图所示．
    ①试管A中的最终残余物为
     
    ；
    ②试管B收集到的产品中，有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，该物质的一氯代物有
     
    种．
    ③锥形瓶C中观察到的现象是
     
    ；经溴水充分吸收再干燥后，剩余两种气体的平均相对分子质量为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考化学试卷（带解析） 题型：实验题

    催化剂在生产和科技领域起到重大作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

    (1)定性分析：如图甲可通过观察                             ，定性比较得出结论。同学乙观察甲中两支试管产生气泡的快慢，由此得出Fe3＋和Cu2＋对H2O2分解的催化效果，其结论__________(填“合理”或“不合理”)，理由是____________________________。
    (2)定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是   　　                      。
    (3)加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如下图所示。

    ①实验时放出气体的总体积是           mL。
    ②放出1／3气体所需时间为           min。
    ③计算H2O2的初始物质的量浓度______。（请保留两位有效数字）
    ④A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为_____＞____＞___＞ ____。
    ⑤解释反应速率变化的原因                                        。

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    科目：高中化学 来源：2015届福建省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验，请回答下列问题。

    编号

    操作

    实验现象

    ①

    分别在试管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。

    试管A中不再产生气泡；

    试管B中产生的气泡量增大。

    ②

    另取两支试管分别加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液

    试管A、B中均未明显见到有气泡产生。

     

    （1）过氧化氢分解的化学方程式为_____________________________________。

    （2）实验①的目的是_________________________________________________。

    实验中滴加FeCl3溶液的目的是_______________________________________。

    （3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你提出的对上述操作的改进意见是_______________________（用实验中所提供的几种试剂）。

    （4）某同学在50 mL一定浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰，放出气体的体积（标准状况下）与反应时间的关系如下图所示，则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最慢的是______。

     

     

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