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8.将0.5mol NaCl固体溶解于水,制得NaCl的物质的量浓度为2mol/L溶液,则溶液的体积为(  )
A.100 mLB.250 mLC.400 mLD.1000 mL

分析 根据V=$\frac{n}{c}$计算氯化钠溶液的体积.

解答 解:V(NaCl)=$\frac{n}{c}$=$\frac{0.5mol}{2mol/L}$=0.25L=250mL,故选B.

点评 本题考查物质的量浓度的计算,为高频考点,侧重考查学生计算能力,明确各个物理量之间的关系是解本题关键,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中不正确的是(  )
A.常温下pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl-能大量共存
B.在含有0.1mol•L-1 Fe3+的溶液中:SCN-、Cl-、K+不能大量共存
C.在含有HCO3-、SO32-、S2-、CH3COO-四种阴离子的溶液中加入足量的Na2O2固体后,CH3COO-浓度变化最小
D.常温下,水电离出c(H+)=10-10的溶液中:Na+、ClO-、S2-、NH4+不能大量共存

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.在11g某化合物X2S中.含S2-离子3.2g.则X的相对原子质量为(  )
A.23B.24C.39D.40

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.12.4g Na2R中含Na+0.4mol,则Na2R的摩尔质量为62g/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某化妆品的组分Z具有美白功效,原从杨树中提取,现可用如图反应制备:

(1)该反应属于加成反应(填反应类型)
(2)Z有多种同分异构体,其中含有两个苯环,且核磁共振氢谱只显示3组峰的是
(3)X与足量浓溴水反应的化学方程式为
(4)Y可作为制泡沫塑料的单体,写出其发生加聚反应的化学方程式
(5)Z可与ACD反应
A.KMnO4酸性溶液      B. NaHCO3溶液    C.H2     D.CH3COOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学事实及其解释都正确的是(  )
A.滴有酚酞的碳酸氢钠溶液显红色,微热后红色加深,是因为碳酸氢钠分解生成了碳酸钠
B.用洁净的玻璃管向包有过氧化钠的脱脂棉吹气,脱脂棉燃烧,说明二氧化碳、水与过氧化钠的反应是放热反应
C.向溴水中滴入植物油,振荡后油层显无色,说明溴不溶于油脂
D.粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快,是因为粗锌比纯锌还原性强

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.在2L密闭容器中,800℃时反应2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如表:
时间(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)写出该反应的平衡常数表达式:K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)c({O}_{2})}$,计算:达平衡时,NO的转化率=65%,已知:K(300℃)>K(350℃),该反应是放热反应.(填“放热”或“吸热”)
(2)图中表示NO2的变化的曲线是b,用O2表示从0~2s内该反应的平均速率v(O2)=0.0015mol/(L•s).
(3)能说明该反应已经达到平衡状态的是BC.
A.单位时间内消耗a mol NO,同时生成a mol NO2
B.容器内压强保持不变
C.v(NO)=2v(O2
D.容器内的密度保持不变
(4)为使该反应的反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是C.
A.及时分离出NO2气体      B.适当升高温度
C.增大O2的浓度           D.选择高效的催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.依据图判断,下列说法不正确的是(  )
A.1 mol H2(g)与$\frac{1}{2}$ mol O2(g)所具有的总能量比1 mol H2O(g)所具有的总能量高
B.H2O(g)生成H2O(l)时,断键吸收的能量小于成键放出的能量
C.2 mol H(g)与1 mol O(g)生成1 molH2O(g)所放出的热量是b kJ
D.液态水分解的热化学方程式为:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=2(b+c-a)kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.海带中含有丰富的碘,为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:

请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架处,还需要用到的实验仪器是BDE(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯 B.坩埚 C.表面皿D.泥三角 E.酒精灯 F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是过滤;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是蒸馏.
(3)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是:苯与水、I2均不发生化学反应;苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大.

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