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某校高一化学研究性学习小组对日常生活中的氯气用途进行了调查,了解到氯气可广泛地应用于衣物的漂白、水体的杀菌和消毒等.
(1)氯气可以用于漂白、消毒的原因是因为能与水作用形成具有
 
性的次氯酸,相关反应的离子方程式为
 

(2)在调查某室外游泳池夏季池水消毒情况时,小组成员了解到,该游泳池每周一上午8:00换水,然后通入氯气消毒,通常游泳池水的含氯量控制在0.5mg/L至1.0mg/L之间时,效果最好.图是该小组测定的每天19:00时泳池中水的氯含量,哪几天使用泳池不安全
 


(3)你认为哪几天的天气炎热、阳光强烈
 
,说出一种理由是
 

(4)在对泳池水中通入氯气消毒时,当发生氯气泄漏时,应立即关闭氯气罐,还应采取下列自救方法
 
.(选填序号)
A、用湿润的毛巾捂住口鼻跑向低处
B、用浸湿小苏打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高处
C、用浸湿浓氨水的毛巾捂住口鼻匍匐跑至安全处
D、用浸湿食盐水的毛巾捂住口鼻顺风跑至安全处
(5)小型泳池通常使用漂白液(NaClO溶液)而非氯气来消毒池水,试举出使用漂白液而非氯气的一项理由
 

(6)请再写出你能知道的能用于饮用水消毒的消毒剂(至少写三种,否则不得分)
 

请在你书写的药品中选择一种你认为最好的带上飞机,并说明它的原因.选择
 
原因
 
考点:氯气的化学性质,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:卤族元素
分析:(1)氯气与水反应生成盐酸、次氯酸,次氯酸具有漂白性;
(2)游泳池水的含氯量控制在0.5mg/L至1.0mg/L之间时,效果最好,根据图中提供的信息可以进行相关方面的判断;
(3)HClO不稳定;
(4)氯气的密度比空气大,能够显碱性的物质发生化学反应;
(5)从保存和运输的角度分析;
(6)漂白粉、二氧化氯、双氧水、过氧乙酸、臭氧及高铁酸钠等物质都可以用于饮用水消毒的消毒剂.
解答: 解:(1)氯气可以用于漂白、消毒的原因是因为能与水作用形成具有强氧化性的次氯酸,发生的离子反应为Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,
故答案为:强氧化;Cl2+H2O═H++Cl-+HClO;
(2)由图中可知,星期六、星期日的含氯量控制在0.5mg/L以下,是不安全的,故答案为:星期六、星期日;
(3)因为阳光强烈时HClO更易分解,致含氯量下降明显,所以导致星期四到星期六的含氯量下降明显,故答案为:星期四到星期六;阳光强烈时HClO更易分解,致含氯量下降明显;
(4)氯气的密度比空气大,能够显碱性的物质发生化学反应,所以应该用浸湿小苏打或肥皂水的毛巾捂住口鼻跑向高处,氨水碱性较强,具有刺激性气味,食盐水不能吸收氯气,故答案为:B;
(5)通常使用漂白液(NaClO溶液)而非氯气来消毒池水的原因是:NaClO更稳定,便于储存和运输,故答案为:NaClO更稳定,便于储存和运输;
(6)能用于饮用水消毒的消毒剂有:漂白粉、二氧化氯、双氧水、过氧乙酸、臭氧及高铁酸钠等;最好带漂白粉上飞机,因为漂白粉具有强氧化性,具有杀菌消毒作用,比其他药品易于存放运输,且安全,
故答案为:漂白粉;这种物质具有强氧化性,具有杀菌消毒作用,比其他药品易于存放运输,且安全.
点评:本题考查氯气的化学性质,为高频考点,把握发生的反应及物质的性质为解答的关键,侧重分析能力及知识综合应用能力的考查,注意图中信息和化学知识有机地结合起来进行分析、判断,从而得出正确的结论,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述正确的是(  )
A、用苯萃取溴水中的Br2时,有机层从分液漏斗的下端放出
B、检验溶液中是否含有SO42-,依次滴入Ba(NO32溶液和稀盐酸
C、配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出
D、配制AlCl3溶液时,将AlCl3溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度

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科目:高中化学 来源: 题型:

由A、B两种粉末组成的混合物,在一定条件能发生如图所示的转化关系.其中B、C均为氧化物,J为黄绿色气体,部分反应产物已略去.

请回答:
(1)写出相应物质的化学式:A
 
,B
 

(2)写出图中相应转化的离子方程式:反应②
 
反应③
 

(3)反应①的主要用途是
 
(回答一条即可).
(4)以下选项中的试剂可以检验溶液F中的金属阳离子的是
 
(填字母编号).
a.NaOH溶液    b.KSCN溶液   c.稀硫酸    d.新制氯水与KSCN溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)含苯酚的工业废水必须处理达标后才能排放,苯酚含量在1g?L-1以上的工业废水应回收苯酚.某研究性学习小组设计下列流程,探究废水中苯酚的回收方法.

①可用
 
为试剂检验水样中是否含有苯酚.
②操作I的名称为
 
,试剂a的化学式为
 

③通入CO2发生反应生成苯酚的化学方程式为
 

(2)某有机物的分子式为C3H6O3
①1mol该有机物充分燃烧消耗的O2在标准状况下的体积为
 
L.
②若两分子该有机物能生成六元环状结构,写出该反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

胃酸过多是常见的胃病.下面是甲、乙两种常见胃药的说明摘要.
甲:①白色结晶状粉末,受热可缓缓分解;②能溶于水,水溶液呈弱碱性;灼烧时火焰为黄色;③遇酸及酸性药物则产生二氧化碳;④患者服用过量,可能引起胃胀气,甚至有引起胃溃疡穿孔的危险.
乙:①与胃酸是中和作用缓慢而持久,可维持3~4小时;②凝胶本身覆盖于溃疡面上,具有保护作用;③可溶于稀酸或氢氧化钠溶液中.
(1)请你推测,甲中含有的主要化学成份是
 
(填化学式);乙中含有的主要化学成份是
 
(填化学式).
(2)试写出甲中含有的主要化学成份引起胃胀气反应的离子方程式:
 

(3)三硅酸镁Mg2Si3O8?nH2O也是常用胃药,被用来治疗胃溃疡,是因为该物质不溶于水,服用后中和胃酸作用持久.把三硅酸镁改写成氧化物形式为:
 
.写出它中和胃酸(胃酸的主要成分是HCl)的化学方程式
 

(4)目前一种新型抗酸剂能迅速改善和缓解胃酸过多的症状,它主要由碳酸镁、氢氧化镁和氢氧化铝组成(说明:Mg(OH)2在高温下分解为MgO).现按如下步骤测定药剂中三种主要成分的配比:
①取药剂样品,研磨后,加入50mL3.6mol?L-1盐酸,正好完全反应并收集得到标准状况下224mL气体
②过滤,弃去其中不溶性物质(其余成分不参与反应)
③取②中滤液,加入足量的NaOH溶液后,过滤、洗涤、灼烧,所得固体2.4g.
则该药剂中三种主要成分的物质的量之比为n(MgCO3):n(Mg(OH)2):n(Al(OH)3)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为证明有关物质的性质,某学生设计了如图所示的装置.当打开活塞C,使液体A与隔板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛熄灭;关闭C 打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮,且F中盛放固体为淡黄色.
(1)请判断各仪器中盛放的物质的化学式:
A
 
; B
 
;F
 

(2)用化学反应方程式表示上述有关反应(不包括蜡烛的燃烧):
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向100mL 3mol?L-1的NaOH溶液中缓慢通入一定量的CO2,充分反应,测得最后溶液的pH>7.
(1)此时溶液的溶质如果是单一成分,可能是
 

(2)在上述所得溶液中,逐滴缓慢滴加1mol?L-1的盐酸,所得气体(不考虑溶解于水)的体积与所加盐酸的体积关系如图所示:
①加入盐酸200mL之前,无气体产生,写出OA段发生反应的离子方程式
 
 
.AB段发生反应的离子方程式
 

②产生的CO2在标准状况下的体积为
 
mL.
③B点时,反应所得溶液中溶质的物质的量浓度是
 
mol?L-1(溶液体积的变化忽略不计).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子,某同学推测其离子的浓度大小顺序有以下几种:
A.c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B.c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C.c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D.c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
①上述关系一定不正确的是
 
(填字母),理由是
 

②若该溶液中只含一种溶质,则该溶液中离子浓度关系是
 
(填字母)

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数,下列说法中不正确的是(  )
A、2.3g金属钠变为钠离子时失去的电子数是0.1NA
B、0.5NA个氯分子所占体积约为11.2L
C、28g氮气所含原子数为2NA
D、18g水所含的质子总数为10NA

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