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仔细观察图A、B两个装置,两个烧杯分别盛有足量的CuSO4溶液,回答问题:
(1)A、B两个装置中属于原电池的是
 
(填字母,下同),属于电解池的是
 

(2)A池中Zn是
 
极,发生
 
反应(填氧化或还原),电极反应式为
 
;Cu极电极反应式为
 
;A中总反应的离子方程式为
 

(3)B池中左边C是
 
极,发生
 
反应(填氧化或还原),电极反应式
 
;右边C极电极反应式为
 
;B中总反应的化学方程式为
 
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:(1)有外加电源时为电解池,没外加电源为原电池;
(2)Cu-Zn-硫酸铜溶液构成的原电池中,Zn在负极失电子发生氧化反应,铜离子在正极上得电子发生还原反应;根据正负极的电极反应式书写总反应;
(3)用石墨作电极电解硫酸铜溶液,阴极上铜离子得电子发生氧化反应,阳极上氢氧根离子失电子生成氧气.
解答: 解:(1)有外加电源时为电解池,B装置有外加电源属于电解池;没外加电源为原电池,A装置没有外加电源为原电池;
故答案为:A;B;
(2)Cu-Zn-硫酸铜溶液构成的原电池中,Zn在负极失电子发生氧化反应,Zn在负极上失电子生成锌离子,其电极反应为:Zn-2e-=Zn2+;铜离子在正极上得电子发生还原反应,生成Cu,其电极反应为:Cu2++2e-=Cu;
故答案为:负;氧化;Zn-2e-=Zn2+;Cu2++2e-=Cu;Cu2++Zn=Cu+Zn2+
(3)用石墨作电极电解硫酸铜溶液,阴极上铜离子得电子发生氧化反应生成Cu,其电极反应为:Cu2++2e-=Cu,阳极上氢氧根离子失电子生成氧气,其电极反应为:4OH--4e-=2H2O+O2↑;B中总反应的化学方程式为:2CuSO4+2H2O
 电解 
.
 
2Cu+2H2SO4+O2↑;
故答案为:阴;氧化;Cu2++2e-=Cu;4OH--4e-=2H2O+O2↑;2CuSO4+2H2O
 电解 
.
 
2Cu+2H2SO4+O2↑.
点评:本题综合考查了原电池原理和电解池原理,做题时要注意电极的判断及电极方程式的书写,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是(  )
物质
组别
AAlHClNaOH
B NH3 O2HNO3 
C SiO2 NaOHHF
D SO2Ca(OH)2  NaHCO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

向一容积不变的密闭容器中充入一定量A和B,发生如下反应:x A(g)+2B(s)?y C(g);△H<0
在一定条件下,容器中A、C的物质的量浓度随时间变化的曲线如图.请回答下列问题:
(1)用A的浓度变化表示该反应0~10min内的平均反应速率v(A)=
 

(2)根据图示可确定x:y=
 

(3)0~10min容器内压强
 
(填“变大”,“不变”或“变小”)
(4)推测第10min引起曲线变化的反应条件可能是
 
;第16min引起曲线变化的反应条件可能是
 

①减压;②增大A的浓度;③增大C的量;④升温;⑤降温;⑥加催化剂
(5)若平衡I的平衡常数为K1,平衡Ⅱ平衡常数为K2,则K1
 
K2(填“>”“=”或“<”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组为了探究一种无机矿物盐X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成了如下实验:

另取10.80g X在惰性气流中加热至完全分解,得到6.40g固体1,请回答如下问题:
(1)画出白色沉淀1中金属元素的原子结构示意图
 
,写出气体甲的电子式
 

(2)X的化学式是
 
,在惰性气流中加热X至完全分解的化学反应方程式为
 

(3)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀的原因是
 
(用化学反应方程式表示)
(4)一定条件下,气体甲与固体1中的某种成分可能发生氧化还原反应,写出一个可能的化学反应方程式
 
,并设计实验方案验证该反应的产物
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定某工厂制得的漂白粉中有效成分的含量,某小组进行了如下实验:称取漂白粉2.0g,研磨后溶解,配置成250mL溶液,取出25.00mL加入到锥形瓶中,再加入过量的KI溶液和过量的硫酸,此时发生的离子方程式为:
 
,静置.待完全反应后,用0.1mol?L-1的Na2S2O3溶液做标准溶液滴定反应生成的碘,已知反应式为:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,共用去 Na2S2O3溶液20.00mL.则该漂白粉中有效成分的质量分数为
 
(保留到小数点后两位).

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科目:高中化学 来源: 题型:

在铝锌原电池中,以硫酸铜作电解质溶液.铝为
 
极,电极反应式为
 
,观察到的现象为
 
;锌片上观察到的现象为
 
;原电池反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

21.本世纪是生命科学研究的昌盛时期,科学家研究发现,进入生物体内的氧分 子,可接受1个电子转变为超氧阴离子自由基(O2-),进而引发产生一系列自由基.一切需氧生物在其机体内均有一套完整的活性氧系统(抗氧化酶和抗氧化剂),能将活性氧转变为活性较低的物质,机体因此受到保护.人们利用羟胺(NH2OH)氧化的方法可以检测其生物系统中O2-含量,原理是O2-与羟胺在酸性条件下反应生成NO2-和一种过氧化物.NO2-在对氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉红的偶氮染体,染体在波长530nm处有显著吸收,且其吸收值与c(NO2-)成正比,从而可计算出样品中的O2-含量.某实验室用以上方法处理后测得溶液中n(NO2-)=2.500×10-3 mol.
(1)根据测定原理写出有关反应离子方程式
 

(2)计算该样品中n(O2-)=
 

(3)如用羟胺氧化法测定O2-时,将其生成的过氧化物作为检测物,若选用氧化还原法进行定量分析.原理:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.取该溶液25.00mL,用0.1000mol/L酸性KMnO4标准溶液进行滴定,到达终点时用去KMnO4标准溶液VmL.
①测定所用的主要玻璃仪器为
 
 
,滴定终点的现象为
 

②根据实验数据计算该样品中n(O2-)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

异戊烷和新戊烷互为同分异构体的依据是(  )
A、分子式相同,但结构不同
B、具有相似的物理性质
C、具有相同的空间结构
D、具有相似的化学性质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的说法不正确的是(  )
A、苯酚溶液中加入FeCl3溶液后酸性大大增强
B、向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,发生如下反应:S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,利用产生浑浊的快慢或产生气泡的快慢可以测定该反应在不同条件下的反应速率
C、中和滴定中常用邻苯二甲酸氢钾作为基准物质来标定NaOH溶液,这是因为邻苯二甲酸氢钾纯度高,组成稳定,且相对分子质量较大
D、实验室里吸入刺激性的氯气、氯化氢气体中毒时,可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸气解毒

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