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10.在图装置中,烧瓶中充满于燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶,则a和b分别是(  )
a(干燥气体)b(液体)
ANO2
BCO24mol/L NaOH溶液
CCl2饱和NaCl溶液
DNH3CCl4
A.AB.BC.CD.D

分析 图为喷泉实验装置,若气体极易溶于液体或气体与液体发生反应,导致烧瓶内气体减少,外压大于内压,则可形成喷泉,且最终几乎充满烧瓶时无气体剩余,以此来解答.

解答 解:A.二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,NO不溶于水,形成喷泉不能充满烧瓶,故A不选;
B.二氧化碳与NaOH反应后,无气体剩余,则形成喷泉能充满烧瓶,故B选;
C.饱和食盐水抑制氯气的溶解,不能形成喷泉,故C不选;
D.氨气不溶于四氯化碳,不能形成喷泉,故D不选;
故选B.

点评 本题考查喷泉实验装置,为高频考点,把握物质的性质、实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识与实验的结合,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.设NA表示阿伏加罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.常温下,1L0.1mol•L-1CuSO4溶液中含有的Cu2+数目为0.1NA
B.含1molCl-的NH4Cl溶液中加入适量氨水使溶液呈中性,此时溶液NH4+为NA
C.2mol SO2与足量氧气在适当的条件下反应生成SO3,转移的电子数为4NA
D.25°C时,1L pH=1的硫酸溶液中,含有H+的数目为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的转化在给定条件下能实现的是(  )
①CaCO3 $\stackrel{煅烧}{→}$CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$ Ca(OH)2
②AlCl3(aq)$\stackrel{NH_{3}}{→}$NaAlO2(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$Al(OH)3
③FeS2$\stackrel{高温}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
④NH3$→_{催化剂△}^{O_{2}}$NO$\stackrel{O_{2}}{→}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3
A.①③B.①④C.②④D.②③

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.有关乙烯的性质与反应,下列说法中不正确的是(  )
A.能与1molH2发生加成反应生成
B.易被酸性KMnO4溶液氧化而使KMnO4溶液褪色
C.与溴水发生加成反应而使溴水褪色
D.一定条件下能与H2O发生加成反生成乙醚

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列反应的有机产物一定为纯净物的是(  )
A.CH4与Cl2光照B.(CH32C=C(CH32和氯化氢加成
C.氯乙烯加聚D.CH3CHBrC2H5与NaOH的醇溶液共热

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.从下列物质中选择序号填空:①食盐  ②甲烷  ③氨水  ④浓硫酸  ⑤碳酸钠  ⑥碳酸氢钠.
(1)可用做干燥剂的是④;       (2)用做发酵粉的是⑥;
(3)可用做化学肥料的是③;      (4)可用做清洁燃料的是②;
(5)可用于玻璃、造纸生产的是⑤;   (6)可用做调味品、公路用来消除积雪的是①.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中正确的是(  )
A.两个原子之间的相互作用叫化学键
B.共价化合物中只含有共价键
C.离子化合物中只含有离子键
D.完全由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.X、Y、Z为短周期主族元素,原子序数依次增大,X的最外层电子数为内层电子数的2倍,Y的最高化合价与最低化合价的代数和为4.下列叙述不正确的是(  )
A.简单离子半径:Y>Z
B.最高价氧化物的水化物酸性:Z>Y>X
C.XY2中各原子最外层均满足8电子结构
D.X的氢化物中化学键均为极性共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.第二次世界大战期间丹麦科学家玻尔被迫离开德军占领的祖国.为了表明一定要返回祖国的决心,他把心爱的金质诺贝尔奖章放在盛有“王水”(浓盐酸和浓硝酸的混合物)的玻璃容器中:Au+HNO3+3HCl═AuCl3+NO↑+2H2O.战后玻尔返回祖国,从溶液中提取出金,又重新铸造成奖章.下列方法中,不能从溶有金的王水中提取出金的是(  )
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