a(干燥气体) | b(液体) | |
A | NO2 | 水 |
B | CO2 | 4mol/L NaOH溶液 |
C | Cl2 | 饱和NaCl溶液 |
D | NH3 | CCl4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 图为喷泉实验装置,若气体极易溶于液体或气体与液体发生反应,导致烧瓶内气体减少,外压大于内压,则可形成喷泉,且最终几乎充满烧瓶时无气体剩余,以此来解答.
解答 解:A.二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,NO不溶于水,形成喷泉不能充满烧瓶,故A不选;
B.二氧化碳与NaOH反应后,无气体剩余,则形成喷泉能充满烧瓶,故B选;
C.饱和食盐水抑制氯气的溶解,不能形成喷泉,故C不选;
D.氨气不溶于四氯化碳,不能形成喷泉,故D不选;
故选B.
点评 本题考查喷泉实验装置,为高频考点,把握物质的性质、实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识与实验的结合,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,1L0.1mol•L-1CuSO4溶液中含有的Cu2+数目为0.1NA | |
B. | 含1molCl-的NH4Cl溶液中加入适量氨水使溶液呈中性,此时溶液NH4+为NA | |
C. | 2mol SO2与足量氧气在适当的条件下反应生成SO3,转移的电子数为4NA | |
D. | 25°C时,1L pH=1的硫酸溶液中,含有H+的数目为0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能与1molH2发生加成反应生成 | |
B. | 易被酸性KMnO4溶液氧化而使KMnO4溶液褪色 | |
C. | 与溴水发生加成反应而使溴水褪色 | |
D. | 一定条件下能与H2O发生加成反生成乙醚 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4与Cl2光照 | B. | (CH3)2C=C(CH3)2和氯化氢加成 | ||
C. | 氯乙烯加聚 | D. | CH3CHBrC2H5与NaOH的醇溶液共热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 两个原子之间的相互作用叫化学键 | |
B. | 共价化合物中只含有共价键 | |
C. | 离子化合物中只含有离子键 | |
D. | 完全由非金属元素形成的化合物一定是共价化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子半径:Y>Z | |
B. | 最高价氧化物的水化物酸性:Z>Y>X | |
C. | XY2中各原子最外层均满足8电子结构 | |
D. | X的氢化物中化学键均为极性共价键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 萃取 | B. | 蒸发灼烧 | C. | 用Fe置换 | D. | 电解 |
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