练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

    将15 mL 2 mol·L－1 Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L－1 MCln盐溶液中，恰好将溶液中的Mn＋离子完全沉淀为碳酸盐，则MCln中n值是

    A．4 B．3 C．2 D．1

     

    B

    【解析】Na2CO3溶液与MCln溶液混合后，Mn＋恰好完全沉淀为碳酸盐。碳酸盐呈电中性，则2n(CO32-)＝n(Mn＋)，即2×15×10－3 L×2 mol·L－1＝n×40×10－3 L×0.5 mol·L－1，解得n＝3。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学元素周期律及其应用（解析版） 题型：选择题

    下列有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是

    A．同主族元素的原子最外层电子数相同，化学性质也相同

    B．同周期元素(除0族元素外)从左到右，原子半径逐渐减小

    C．第ⅦA族元素从上到下，其氢化物的稳定性逐渐增强

    D．同主族元素从上到下，单质的熔点逐渐降低

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学NA与粒子（解析版） 题型：选择题

    NA代表阿伏伽德罗常数。已知C2H4和C3H6的混合物的质量为ag，则该混合物

    A．所含共用电子对数目为（a/7+1）NA

    B．所含碳氢键数目为aNA/7

    C．燃烧时消耗的O2一定是33．6a/14L

    D．所含原子总数为aNA/14

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学Ksp概念及简单应用（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．KClO3和SO3溶于水后能导电，故KClO3和SO3为电解质

    B．25℃时、用醋酸溶液滴定等浓度NaOH溶液至pH＝7，V醋酸＜VNaOH

    C．向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，有沉淀和气体生成

    D．AgCl易转化为AgI沉淀且K(AgX)＝c(Ag+)? c(X—)，故K(AgI)＜K(AgCl)

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学CB计算法（解析版） 题型：填空题

    溴及其化合物广泛应用于医药、农药、纤维、塑料组燃剂等，回答下列问题：

    （1）海水提溴过程中，向浓缩的海水中通入 ，将其中的Br - 氧化，再用空气吹出溴；然后用碳酸钠溶液吸收溴，溴歧化为Br-和BrO3-，其离子方程式为 。

    （2）溴与氯能以共价键结合形成BrCl。BrCl分子中， 显正电性。BrCl与水发生反应的化学方程式为 。

    （3）CuBr2分解的热化学方程式为：

    2CuBr2(s)=2CuBr(s)+ Br2(g) △H=+105.4kJ/mol-1

    在密闭容器中将过量CuBr2于487K下加热分解，平衡时p(Br2)为4.66×103Pa。

    ①如反应体系的体积不变，提高反应温度，则p(Br2)将会 （填“增大”、“不变”或“减小”）。

    ②如反应温度不变，将反应体系的体积增加一倍，则p（Br2）的变化范围为 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学--预测8 题型：实验题

    某兴趣小组为探究氮的化合物的性质，设计了如图所示实验装置，A为气体发生装置。

    按上图连接好各仪器，检查装置气密性后，先将C处铂丝网加热至红热，再将A处产生的无色气体通过后面装置。片刻后可观察到F中铜片慢慢溶解。请回答下列问题：

    (1)A制备气A中所用试剂，从下列固体物质中选取：①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相对应的装置可以是________(填字母)。

    (2)写出题干装置C中发生反应的化学方程式________，C处加热片刻后撤去酒精灯，铂丝仍保持红热，原因是________________________________________。

    (3)铜片完全溶解后，发现F装置中溶液呈绿色，加水稀释后呈蓝色，有同学得出两种结论：①浓Cu(NO3)2溶液呈绿色，稀Cu(NO3)2溶液呈蓝色；②Cu(NO3)2溶液呈蓝色，呈绿色是由于溶液溶解过量的NO2，试设计实验验证哪一种结论正确______________________________________________________________。

    (4)该兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置，利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体，请回答下列问题：

    ①甲同学认为：利用装置Ⅱ可以收集H2、NH3等气体，但不能收集O2和NO，理由是______________________________________________。

    ②乙同学认为：利用装置Ⅱ作简易改进(不改变仪器装置)，可收集NO、O2，改进的方法是__________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学--预测8 题型：选择题

    据下图判断，下列说法不正确的是

    A、(C6H10O5)n可表示淀粉或纤维素

    B、反应②化学方程式为C6H12O62C2H5OH+2CO2↑

    C、反应③得到的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸，可用饱和氢氧化钠溶液除去

    D、反应③和④都属于取代反应

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学--预测7 题型：实验题

    黄铜矿是工业炼铜的主要原料，其主要成分为CuFeS2，现有一种天然黄铜矿（含少量SiO2），为了测定该黄铜矿的纯度，某同学设计了如下实验：

     

    现称取研细的黄铜矿样品1.150g，在空气存在下进行煅烧，生成Cu、Fe3O4和SO2气体，实验后取d中溶液的1/10置于锥形瓶中，用0.05mol/L标准碘溶液进行滴定，消耗标准溶液20.00mL。请回答下列问题：

    （1）称量样品所用的仪器为         （填“托盘天平”或“电子天平”），将样品研细后再反应，其目的是          。

    （2）装置a和c的作用分别是     和      （填标号）。

    a．除去SO2气体

    b．除去空气中的水蒸气

    c．有利于气体混合

    d．有利于观察空气流速

    e．除去反应后多余的氧气

    （3）上述反应结束后，仍需通一段时间的空气，其目的是        。

    （4）通过计算可知，该黄铜矿的纯度为         。

    （5）若用右图装置替代上述实验装置d，同样可以达到实验目的的是      （填序号）。

     （6）若将原装置d中的试液改为Ba(OH)2，测得的黄铜矿纯度误差为＋1%，假设实验操作均正确，可能的原因主要有                 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学--预测5 题型：简答题

    实验室制取乙酸丁酯的实验装置有如右下图所示两种装置供选用。其有关物质的物理性质

    如下表：

     

    乙酸

    1-丁醇

    乙酸丁酯

    熔点(℃)

    16.6

    －89.5

    －73.5

    沸点(℃)

    117.9

    117

    126.3

    密度(g/cm3)

    1.05

    0.81

    0.88

    水溶性

    互溶

    可溶(9g/100g水)

    微溶

    （1）制取乙酸丁酯的装置应选用_______(填“甲”或“乙”)。不选另一种装置的理由是                      。

    （2）该实验生成物中除了主产物乙酸丁酯外，还可能生成的有机副产物有（写出结构简式）：                        、                    。

    （3）酯化反应是一个可逆反应，为提高1-丁醇的利用率，可采取的措施是      。

    （4）从制备乙酸丁酯所得的混合物中分离、提纯乙酸丁酯时，需要经过多步操作，下列图示的操作中，肯定需要的化学操作是___________（选填答案编号）。

     

    （5）有机物的分离操作中，经常需要使用分液漏斗等仪器。使用分液漏斗前必须    ；某同学在进行分液操作时，若发现液体流不下来，其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外，还可能                       。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案