精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
Ⅰ.下列有关仪器的使用,能实现的是
 
(填序号)
A.用托盘天平称取11.70g食盐
B.用量筒量取12.36mL盐酸
C.用酸式滴定管量取21.20mL 0.10mol/L H2SO4溶液
D.用200ml容量瓶配制500mL 0.1mol/L NaCl溶液
Ⅱ.现用物质的量浓度为a mol/L的标准盐酸去测定V mL NaOH溶液的物质的量浓度,请填写下列空白:
(1)酸式滴定管用蒸馏水洗净后,还应该进行的操作是
 

(2)如图是酸式滴定管中液面在滴定前后的读数:c(NaOH)=
 

(3)下列操作会引起测定的NaOH物质的量浓度偏大的是
 

A.若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失
B.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接装盐酸
C.滴定到终点时,仰视读数
D.滴定时,反应容器振荡太激烈,有少量液体溅出.
考点:中和滴定
专题:实验题
分析:Ⅰ、A、托盘天平只能够称准到0.1g;
B、量筒只能准确到0.1mL;
C、酸式滴定管量取酸且能够准确到0.01mL;
D、配制500mL溶液应该用500mL的容量瓶;
Ⅱ、(1)滴定管使用前应润洗;
(2)中和滴定中盐酸和NaOH的物质的量相等;
(3)分析错误操作导致V(标准)的变化,据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析.
解答: 解:Ⅰ、A、托盘天平只能够称准到0.1g,故A不能实现;
B、量筒只能准确到0.1mL,故B不能实现;
C、酸式滴定管量取酸且能够准确到0.01mL,故C能够实现;
D、配制500mL溶液应该用500mL的容量瓶,故D不能实现;
故答案为:C;
Ⅱ、(1)滴定管使用前应用待测液润洗,故答案为:用标准盐酸润洗2-3次;
(2)中和滴定中盐酸和NaOH的物质的量相等,(V2-V1)a=c (NaOH)V,故答案为:
a(V2-V1)
V

(3)A.若在滴定前滴定管尖嘴部分留有气泡,滴定后滴定管尖嘴部分气泡消失,导致V(标准)偏大,据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析,测定浓度偏大,故A正确;
B.酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接装盐酸,导致盐酸浓度降低,所用体积增大,据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析,测定浓度偏大,故B正确;
C.滴定到终点时,仰视读数,读数偏小,V(标准)偏小,据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析,测定浓度偏小,故C错误;
D.滴定时,反应容器振荡太激烈,有少量液体溅出,导致所用标准液体积减少,据c(待测)=
c(标准)×V(标准)
V(待测)
分析,测定浓度偏小,故D错误;
故答案为:AB.
点评:本题考查了常见定量仪器的精确度、酸碱中和滴定中的操作和误差分析,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

肼(N2H4)又称联氨,在常温下是一种可燃性的液体,可用作火箭燃料.已知在101kPa时,1gN2H4在氧气中完全燃烧生成氮气和液态H2O,放出19.5kJ热量(25℃时),写N2H4燃烧的热化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某校课外小组用海带为原料制取少量碘水,现用CCl4从碘水中萃取并用分液漏斗分离两种溶液,其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈上
B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒转分液漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液
G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开并使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗口上的小孔
H.静置,分层
就此实验完成下列填空:
(1)正确操作步骤顺序是
 

(2)选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

现用中和滴定法测定某烧碱溶液的浓度,有关数据记录如下:
滴定序号待测液体积(mL)所消耗盐酸标准液的体积(mL)
滴定前滴定后消耗的液体
125.000.5026.8026.30
225.00   
325.005.0031.3426.34
(1)用
 
式滴定管盛装0.2500mol/L盐酸标准液.右图表示第二次滴定前后50mL滴定管中液面的位置,该次滴定所用标准盐酸体积为
 
mL,滴定结束时滴定管中剩余液体的体积
 
25.20mL.(填“<”或“>”或“=”)
(2)现实验室中有石蕊和酚酞两种指示剂,该实验应选用
 
作指示剂.
(3)根据所给数据,该烧碱样品的物质的量浓度为
 

(4)若操作过程中滴加盐酸速度过快,未充分振荡,刚看到溶液变色,就立刻停止滴定,则会造成测定结果
 
.(填“偏低”或“偏高”或“无影响”)
(5)对于pH=4的NH4Cl溶液,写出其显酸性的原因
 
(用离子方程式表达),对其中各离子浓度从大到小排序
 
,该溶液中c(H+)-c(NH3?H2O)=
 
,若将其用水稀释十倍,则其pH
 
5(填“<”或“>”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知A是单质,A、B、C、D、E五种物质均含同一种元素,X是地壳中含量最多的元素形成的单质,它们的相互转化关系如图所示.试回答下列问题:
(1)通常情况下,若A为气体,C、D都是大气污染物;
①写出下列反应的化学方程式:B→C
 
;E→C
 

②实验室中检验B的操作方法是
 

③标准状况下,将盛满D的试管倒扣在盛满水的水槽中,一段时间后,假定溶质不扩散,则试管中所得溶液的物质的量浓度为
 

(2)通常情况下,若A为淡黄色固体:
①写出B与C反应的化学方程式:
 

②将C通入溴水中的现象是
 
,发生反应的离子方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关电解质溶液中粒子浓度关系正确的是(  )
A、SO2的水溶液中:c(H+)>c(HSO3-)=2c(SO32-
B、室温下,pH=2的盐酸与pH=12的氨水等体积混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
C、室温下,pH=1的NaHSO4溶液:c(SO42-)+c(OH-)=0.1mol
D、含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)=2[c(HC2O4+)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)]

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将PH=2的CH3COOH与PH=12的NaOH溶液等体积混合后,溶液的离子浓度大小
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

DEET又名避蚊胺,化学名称为N,N-二乙基间甲苯甲酰胺,其结构简式为:DEET在一定条件下,可通过下面的路线来合成:

已知:
①RCOOH
SOCl2
RCOCl(酰氯,化学性质十分活泼)
②RCOCl+NH3→RCONH2+HCl
根据以上信息回答下列问题:
(1)由DEET的结构简式推测,下列叙述正确的是
 
(选填字母).
A.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.能发生酯化反应
C.与甲苯互为同系物
D.一定条件下,可与H2发生加成反应
(2)B的结构简式为
 

(3)在反应①~⑦中,属于取代反应的有
 
(填序号).
(4)写出C→DEET的化学反应方程式
 

(5)E的同分异构体中能与FeCl3溶液发生显色反应,且不含乙基的共有
 
种.
(6)核磁共振氢谱图显示,A的某种同分异构体J只有两个吸收峰,试写出J的化学名称
 
;J物质被酸性高锰酸钾氧化后得到的产物在一定条件下可与乙二醇反应,制成当前合成纤维的第一大品种涤纶(聚酯纤维),试写出生产涤纶的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

查耳酮及其衍生物是重要的有机非线性光学材料,广泛用于功能染料等领域.有机物A是一种查耳酮的衍生物,其合成途径如下.

已知:

(1)有机物E中含氧官能团的名称是
 

(2)有机物E的核磁共振氢谱有
 
种峰.
(3)有机物E属于酚类物质,最简单的酚为苯酚,苯酚与甲醛发生缩聚反应的化学方程式是
 

(4)下列关于有机物C的说法正确的是
 
(填字母).
a.分子式为C13H15O3
b.存在顺反异构
c.能与金属钠反应产生氢气
d.与浓溴水既能发生加成反应,也能发生取代反应
(5)反应①、②的反应类型分别为
 
 

(6)写出符合下列条件的一种有机物的结构简式:
 

①与B互为同分异构体
②可发生水解反应
③苯环上一氯代物有两种
④1mol该有机物与NaOH溶液反应时,最多可消耗3mol NaOH
(7)反应①和③的原理相同,则F的结构简式是
 

(8)反应②和④的原理相同,则D与G反应生成A的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案