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    下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：

    (1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是____________________。

    (2)和甲装置相比，乙装置的优点是①___________________，②____________________。

    (3)为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置。实验时先关闭活塞__________，再打开活塞__________，才能使NO2气体充满②试管；当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的水进入②试管，应如何操作?__________________________________。

    解析：根据题目给定的装置图可知乙装置有尾气处理装置，同时可以通过移动铜丝而控制反应的发生。

    答案：(1)Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

    (2)①可以控制反应  ②可吸收NO2气体，防止污染环境

    (3)c  a、b  先关闭b，再关闭a，然后打开c，用手捂住试管②

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：
    （1）写出铜和浓硝酸反应的离子方程式
    Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
    Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
    ．
    （2）和甲装置相比，乙装置的优点有
    ①可以控制反应②吸收NO2气体，防止污染环境；
    ①可以控制反应②吸收NO2气体，防止污染环境；

    （3）为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置，做实验时先关闭弹簧夹
    c
    c
    ，再打开弹簧夹
    a、b
    a、b
    ，才能使NO2气体充满②试管．
    （4）当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作
    先关闭b，再关闭a，然后打开c，用手捂住（热水、热毛巾、加热）试管②
    先关闭b，再关闭a，然后打开c，用手捂住（热水、热毛巾、加热）试管②
    ．
    （5）②试管中的NO2和水充分反应后，所得溶液物质的量浓度的最大值是
    1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
    1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
    （气体体积按标准状况计算）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：

    (1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是________________。?

    (2)和甲装置相比，乙装置的优点是①________________，②________________。?

    (3)为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置。实验时先关闭活塞________，再打开活塞_______，才能使NO2气体充满②试管；当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的水进入②试管，应如何操作?________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    (10分) 下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：

      

    （1）       写出铜和浓硝酸反应的离子方程式                                 。

    （2）和甲装置相比，乙装置的优点有                                         

    （3）为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹

            ，再打开弹簧夹            ，才能使NO2气体充满②试管。

    （4）当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入②试管应如何操

    作                                                                           。

    （5）②试管中的NO2和水充分反应后，所得溶液物质的量浓度的最大值是

                 （气体体积按标准状况计算）。

     

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    科目：高中化学 来源：09—10年成都石室中学高一下期期末考试化学卷 题型：实验题

    (10分)下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生对演示实验改进后的装置：

    （1）      写出铜和浓硝酸反应的离子方程式                                 。
    （2）和甲装置相比，乙装置的优点有                                         
    （3）为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹
            ，再打开弹簧夹            ，才能使NO2气体充满②试管。 
    （4）当气体充满②试管后，将铜丝提起与溶液脱离，欲使烧杯中的水进入②试管应如何操
    作                                                                           。
    （5）②试管中的NO2和水充分反应后，所得溶液物质的量浓度的最大值是
                 （气体体积按标准状况计算）。

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    科目：高中化学 来源：2014届福建省高一下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置，乙、丙是师生改进后的装置：

    （1）写出铜和浓硝酸反应的化学方程式                               。

    （2）和甲装置相比，乙装置的优点                                。

    （3）为了进一步验证NO2和水的反应，某学生设计了丙装置。先关闭弹簧夹         ，再打开弹簧夹           ，才能使NO2气体充满②试管。

    （4）当气体充满②试管后，欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作             。

     

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