【题目】某研究性学习小组为了探究醋酸的电离情况,进行了如下实验。
实验一:配制并标定醋酸溶液的浓度
取冰醋酸配制250mL0.2 mol·L-1的醋酸溶液,用0.2mol·L-1的醋酸溶液稀释成所需浓度的溶液,再用NaOH标准溶液对所配醋酸溶液的浓度进行标定。回答下列问题:
(1)配制250mL0.2mol·L-1醋酸溶液时需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、____________和______________。
(2)为标定某醋酸溶液的准确浓度,用0.2000mol·L-1的NaOH溶液对20.00mL醋酸溶液进行滴定,几次滴定消耗NaOH溶液的体积如下:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗NaOH溶液的体积(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
则该醋酸溶液的准确浓度为____________。(保留小数点后四位)
实验二: 探究浓度对醋酸电离程度的影响
用pH计测定25℃时不同浓度的醋酸溶液的pH,结果如下:
醋酸溶液浓度(mol·L-1) | 0.0010 | 0.0100 | 0.0200 | 0.1000 | 0.2000 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
回答下列问题:
(1)根据表中数据,可以得出醋酸是弱电解质的结论,你认为得出此结论的依据是__________。
(2)从表中的数据,还可以得出另一结论:随着醋酸溶液浓度的减小,醋酸的电离程度________(填“增大”“减小”或“不变”)。
实验三: 探究温度对醋酸电离程度的影响
请你设计一个实验完成该探究,请简述你的实验方案________________。
【答案】实验一 (1) 胶头滴管(2分) 250mL容量瓶(2分) (2) 0.2000 mol·L-1(3分)
实验二 (1) 0.0100 mol/L醋酸的pH大于2或醋酸稀释10倍时,pH的变化值小于1 (3分)(2) 增大(3分)
实验三 用pH计(或pH试纸)测定相同浓度的醋酸在几种不同温度时的pH (3分)
【解析】
试题分析:实验一 (1)配制一定物质的量浓度的溶液除需要使用量筒,烧杯,玻璃棒以外,还需要使用胶头滴管和250 mL容量瓶。
(2)第三次实验数据与其它差距较大,舍去,取其余三次实验数据的平均值,则消耗的氢氧化钠溶液的平均值为(20.05+20.00+19.95)/3=20.00mL,则醋酸的浓度为0.2000mol/L×20.00mL/20.00mL=0.200 0 mol/L。实验二(1)醋酸的浓度为0.100 0 mol/L时,醋酸的pH大于1可以说明醋酸不完全电离,是弱电解质,或醋酸稀释10倍时,pH的变化值小于1,说明有电离平衡移动,则醋酸为弱电解质。
(2)当醋酸浓度减小到原来的十分之一时,氢离子浓度大于原来的十分之一,说明醋酸的电离程度增大。实验三 要探究温度对醋酸电离程度的影响,只能改变温度,而浓度相同,所以可以用pH计测定相同浓度的醋酸在几种不同温度时的pH。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】a、b、c、d、e分别是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五种金属中的一种。已知:①a、c均能与稀硫酸反应放出气体;②b与d 的硝酸盐反应,置换出单质d;③c与强碱反应放出气体;④c、e在冷浓硝酸中发生钝化。由此判断a、b、c、d、e分别是
A.Fe、Cu、Al、Ag、Mg
B.Al、Cu、Mg、Ag、Fe
C.Mg、Ag、Al、Cu、Fe
D.Mg、Cu、Al、Ag、Fe
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】中国传统文化对人类文明贡献巨大,我国古代的人民在那时候就已经广泛应用了相关的化学知识,古化文献中充分记载了古代化学研究成果。下列关于古代化学的应用和记载,对其说明不合理的是( )
A.《本草纲目》中记载“(火药)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以烽燧铳机诸药者”,这是利用了“KNO3的氧化性”
B.李白有诗云“日照香炉生紫烟”,这是描写“碘的升华”
C.《本草经集注》中记载了区分硝石(KNO3)和朴消(Na2SO4)的方法:“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,这是利用了“焰色反应”
D.我国古代人民常用明矾水除去铜器上的铜锈[Cu2(OH)2CO3]
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验室需要纯净的NaCl溶液,但现有的NaCl晶体中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3,设计实验除去杂质,并回答下列问题:
(1)除去(NH4)2CO3:加热样品,使其完全分解。判断(NH4)2CO3已经除尽的方法是:取少量加热后的固体,溶于水后加盐酸,若___________________,证明(NH4)2CO3已经除尽。(NH4)2CO3溶于水能发生电离,其电离方程式为________________________。
(2)除去Na2SO4:把(1)加热后的样品溶于水形成溶液,向其中加入过量的BaCl2溶液,再加入过量的___________溶液,过滤后,向滤液中加入适量的____________即可。判断SO42-已经除尽的方法是:取少量加入BaCl2溶液后的上层清液,再滴入少量Na2SO4溶液,若看到________________________,证明SO42-已经除尽。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。
甲同学:向1 mol·L-1的FeCl3溶液中加少量NaOH溶液。
乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。
丙同学:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
试回答下列问题:
(1)其中操作正确的同学是_____________。
(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是_________。利用的胶体性质是__________。
(3)在胶体中加入电解质溶液或带有相反电荷的胶体粒子能使胶体粒子沉淀出来。丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行实验:①将其装入U形管内,用石墨作电极,通电一段时间后发现阴极区附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶体粒子带______(填“正”或“负”)电荷。②向其中加入饱和Na2SO4溶液,产生的现象是_____________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列各项的事实不能说明上述观点的( )
A.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.苯酚能跟NaOH溶液反应,而乙醇不能与NaOH溶液反应
C.苯与硝酸在加热的条件生成硝基苯,而甲苯在加热条件下与硝酸发生反应生成三硝基甲苯
D.乙烷在光照条件下能发生取代反应,而乙炔不能发生取代反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】【2015海南卷】10ml浓度为1mol/L的盐酸与过量的锌粉反应,若加入适量的下列溶液,能减慢反应速率但又不影响氢气生成的是( )
A.K2SO4 B.CH3COONa C.CuSO4 D.Na2CO3
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列某食品包装袋上的说明填空。
品名 | ﹡﹡﹡牌红烧牛肉方便面 |
配料 | 小麦粉、牛肉、食盐、白砂糖、味精、棕榈油、脱水胡萝卜等 |
保质期 | 6个月 |
生产日期 | 2015年12月1日 |
(1)泡好的方便面中六大营养素是否齐全? (填“是”或“否” ) ;
(2)方便面的配料中富含蛋白质的物质是 ;
(3)小麦粉在人体中最终水解生成 ,该生成物最终又氧化生成 和 ,并释放出 ;
(4)该方便面的调味剂有 (至少填一种 );
(5)此方便面现在能否安全食用? (填“能”或“否” )理由是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,已知Ksp(AgCl)>Ksp( AgBr),现将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合,再加入足量浓AgNO3溶液,下列有关说法不正确的是:
A.根据Ksp(AgCl)>Ksp( AgBr),可知AgCl的溶解能力比AgBr强
B.加入足量浓AgNO3溶液后,AgCl和AgBr的溶度积Ksp均不变
C.加入足量浓AgNO3溶液后,溶液中只有AgBr沉淀
D.在含有AgBr、AgCl固体的悬浊液中,c (Cl-) >c (Br-)
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