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按题给要求填空:
(1)写出以乙炔为原料制备聚氯乙烯反应方程式(无机物不限)
 

 

(2)分子式为C6H12 的某烃的所有碳原子都在同一平面上,则该烃的结构简式为
 
,若分子式为C4H6的某烃中所有的碳原子都在同一条直线上,则该烃的结构简式为
 

(3)在常温下测定相对分子质量为128的某烃的NMR,观察到两种类型的H原子给出的信号,其强度之比为9:1,若为链烃,则该烃的结构简式为
 
,其名称为
 
.观察到两种类型的H原子给出的信号,其强度之比为1:1,若为芳香烃,则该烃的结构简式为
 
考点:乙炔炔烃,化学方程式的书写,有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)乙炔与氯化氢加成生成氯乙烯,氯乙烯加聚生成聚氯乙烯;
(2)碳碳双键上的六个原子全在一个平面;乙炔是直线型分子,据此分析;
(3)
128
12
=10…8,则该链烃应为C9H20,核磁共振谱,观察到两种类型的H原子给出的信号,其强度之比为9:1,则有2种位置的H原子,且数目分别为18、2.
解答: 解:(1)乙炔与氯化氢加成生成氯乙烯,氯乙烯加聚生成聚氯乙烯,其反应方程式为:①CH≡CH+HCl→CH2=CHCl;②
故答案为:①CH≡CH+HCl→CH2=CHCl;②
(2)碳碳双键上的六个原子全在一个平面,根据乙烯是平面型分子,可看做乙烯中的四个氢原子被甲基取代;乙炔是直线型分子,CH3C≡CCH3可看做是甲基取代乙炔分子上的氢原子,
故答案为:;CH3C≡CCH3
(3)观察到两种类型的H原子给出的信号说明有两种氢原子,其强度之比为9:1说明这两种氢原子个数比为9:1,且为链烃,因为氢原子和碳原子必须为整数,
假设该烃中含有10个氢原子,则含碳数为
128-10
12
不为整数;
假设该听中含有20个氢原子,则含碳数为
128-20
12
=9,该烃分子式为C9H20
强度比为9:1,即含有18个氢原子和2个氢原子两组信号.由于该烃满足CnH2n+2,故为饱和烃.
由于烷烃必然含有甲基,而甲基含有3个氢原子,故18个氢原子必为甲基上的氢原子,因为共有
18
3
=6个甲基.将6个甲基对称排列,故只能为两个叔丁基.
故结构简式为:
当该烃为芳烃时,由于同分子量的芳烃中含碳量必然高于饱和烃,故该分子中含有碳原子数必然大于C9H20中的9个.
假设碳数为10,则含有氢数为128-12×10=8,假设含碳数为11,则含有氢数为128-12×11=不成立.
因此该烃分子式为C10H8
若为单环芳烃,由于苯环上含有6个碳,故侧链含碳4个,氢原子信号强度比为1:1,故等效氢为苯环上4个和侧链上4个.由苯环上有4个氢,且为等同,故苯环应该为对二取代.侧链为C4H4,故侧链为两个C2H2,无法连接.
故该芳烃为双环芳烃,即萘
故答案为:
点评:本题考查有机物分子式和结构简式的确定,题目难度中等,注意核磁共振氢谱中分子中有几种不同的氢,则就有几组峰.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

用惰性电极电解足量的下列溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一物质中(括号内),溶液能与原来溶液完全一样的是(  )
A、AgNO3[Ag2CO3]
B、NaOH[NaOH]
C、NaCl[稀HCl]
D、CuSO4[Cu(OH)2]

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列有机物的结构简式:
(1)2,6-二甲基-4-乙基辛烷:
 

(2)2-甲基-1-戊烯:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁和铝是两种重要的金属,它们的单质及化合物有着各自的性质.
(1)在一定温度下,氧化铁可以与一氧化碳发生反应:Fe2O3(s)+3CO(g) )?2Fe(s)+3CO2(g).已知该反应在不同温度下的平衡常数如下表:
温度/℃ 1 000 1 150 1 300
平衡常数 64.0 50.7 42.9
请回答下列问题:
①该反应的平衡常数表达式K=
 
,△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②在一个容积为10L的密闭容器中,1 000℃时加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反应经过10min后达到平衡.求该时间范围内反应的平均反应速率v(CO2)=
 
,CO的平衡转化率为
 

③欲提高②中CO的平衡转化率,可采取的措施是
 

A.减少Fe的量                        B.增加Fe2O3的量
C.移出部分CO2                       D.提高反应温度
E.减小容器的容积                      F.加入合适的催化剂
(2)某些金属氧化物粉末和Al粉在镁条的引燃下可以发生铝热反应,下列反应速率(v)和温度(T)的关系示意图中与铝热反应最接近的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示,A为一种常见的单质,B、C、D、E是含有A元素的常见化合物.它们的焰色反应均为黄色.请填写下列空白:
(1)反应②的实验现象
 
.(填写选项)
A.物质A在水面上熔化成一个小球
B.物质A在水上游动
C.浮在水面上
D.发出“嘶嘶”的响声
E.反应后溶液变红
(2)以上反应中属于氧化还原反应的有
 
.(填写编号)
(3)反应②的化学方程式
 
;反应④的化学方程式
 
.向D中滴入少量盐酸的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

 
里或
 
下能够导电的化合物叫做电解质.电解质溶液之所以能够导电,是由于它们在溶液中发生了
 
,产生了
 
.电离时生成的
 
离子全部是
 
的化合物叫做酸;   生成的
 
离子全部是
 
的化合物叫做碱;生成
 
 
的化合物叫做盐.酸与碱发生中和反应的实质是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

分现用质量分数为98%密度为1.84g?cm-3的浓H2SO4来配制500mL0.2mol?L-1的稀H2SO4.请回答下列问题:
(1)经计算,需浓H2SO4的体积为
 
mL.现有①10mL  ②50mL  ③100mL三种规格的量筒,你选用的量筒是
 
(填代号).
(2)将浓H2SO4加适量蒸馏水稀释后,冷却片刻,随后全部转移到
 
 mL的容量瓶中,转移时应用玻璃棒引流.转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,振荡容量瓶,使溶液混合均匀.然后缓缓地把蒸馏水直接注入容量瓶直到液面接近刻度
 
处.改用
 
滴加蒸馏水到瓶颈刻度的地方,使溶液的凹液面与刻度线相切.振荡、摇匀后,装瓶、贴签.
(3)在配制过程中,其他操作都准确,下列操作中:
错误的是
 
,能引起误差偏高的有
 
(填代号).
①洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
②未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
③将浓H2SO4直接倒入烧杯,再向烧杯中注入蒸馏水来稀释浓H2SO4
④定容时,加蒸馏水超过标线,又用胶头滴管吸出
⑤转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
⑥定容摇匀后,发现液面低于标线,又用胶头滴管加蒸馏水至标线
⑦定容时,俯视标线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

催化剂在生产和科技领域起到重大作用.
为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验.请回答相关问题:

(1)定性分析:如图甲可通过观察
 
,定性比较得出结论.同学X观察甲中两支试管产生气泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,其结论
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

(2)定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.实验中需要测量的数据是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如丙图所示.
①实验时放出气体的总体积是
 
mL.
②放出
1
3
气体所需时间为
 
 min.
③计算H2O2的初始物质的量浓度
 
.(请保留两位有效数字)
④A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为
 
 
 
 

⑤解释④反应速率变化的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向三个体积相等的密闭容器中分别通入一定量的PCl5、HI、NO2,发生如下反应:①PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),②2HI (g)?H2(g)+I2(g),③2NO2(g)?N2O4(g),在一定条件下达到平衡后,三者的转化率均为a%,在恒温恒容的条件下向三个容器中分别再加入PCl5、HI、NO2各1mol,再次达到平衡后,转化率(  )
A、均不变
B、①增大,②不变,③减小
C、均增大
D、①减小,②不变,③增大

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