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12.雾霾含有大量的污染物SO2、NO.工业上还可变“废”为宝,吸收工业尾气SO2和NO,可获得Na2S2O4和NH4NO3产品的流程图如图1(Ce为铈元素):

(1)装置Ⅰ中的主要离子方程式为SO2+OH-=HSO3-
(2)写出装置Ⅱ中,酸性条件下(假设NO反应后全部转化成NO2-)的离子方程式NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+
(3)装置Ⅲ还可以使Ce4+再生,其原理如图2所示.生成Ce4+从电解槽的a(填字母序号)口流出.写出阴极的电极反应式2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O.

分析 (1)二氧化硫是酸性氧化物,能和强碱之间发生反应;
(2)在酸性环境下,NO和Ce4+之间会发生氧化还原反应;
(3)在电解池中,阳极上发失去电子的氧化反应,阴极上发生得电子的还原反应.

解答 解:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和强碱氢氧化钠之间发生反应:SO2+OH-=HSO3-,NO和氢氧化钠之间不会反应
,故答案为:SO2+OH-=HSO3-
(2)在酸性环境下,NO和Ce4+之间会发生氧化还原反应,反应的离子方程式为:NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+
故答案为:NO+2H2O+3Ce4+=3Ce3++NO3-+4H+
(3)在电解池中,阳极上是Ce3+失电子成为Ce4+的过程,所以生成Ce4+从电解槽的阳极上极a极流出;
电解池的阴极发生得电子的还原反应,电极反应式为:2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O,
故答案为:a;2HSO3-+4H++4e-=S2O32-+3H2O.

点评 本题考查离子方程式书写、电解原理及其应用,题目难度中等,注意知识的梳理和归纳是关键,注意掌握电解原理、离子方程式的书写原则,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.现有一包金属混合物,可能含有镁、铝、铁、铜、银,进行如下实验:
①将该混合物和过量的金属钠一起投入足量的水中,立即有气体产生,反应停止后发现有固体剩余,过滤;
②向所得滤液中逐滴加入盐酸,发现有白色沉淀产生,当滴入过量盐酸时,沉淀全部溶解得到无色溶液;
③向过滤所得固体中加入稀盐酸,有气体生成,生成溶液呈浅绿色,并有固体剩余.
回答下列问题:
(1)上述混合物中一定存在的金属是Al、Fe,可能存在的金属是Mg、Cu、Ag.
(2)写出上述过程中肯定发生的反应的离子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑、2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑、AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓、Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O、Fe+2H+=Fe2++H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.已知某可逆反应mA(g)+nB(g)?pC(g)+Q在密闭容器中进行反应,测得在不同时间t、温度T和压强P与反应物B在混合气中的百分含量B%的关系曲线如图所示.则(  )
A.T1<T2,P1>P2,m+n>P,△H>0B.T1>T2,P2>P1,m+n<P,△H>0
C.T2>T1,P2>P1,m+n<P,△H>0D.T1>T2,P2>P1,m+n>P,△H<0

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.用K37ClO3与浓盐酸制氯气:37ClO3-+6H++6Cl-37Cl-+3Cl2↑+3H2O
B.在溶液中等物质的量的FeBr2与Cl2反应:2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-
C.将1mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的HCl溶液等体积均匀混合 AlO2-+H++H2O═Al(OH)3
D.0.1mol/L的Na2CO3溶液中2 C(Na+)═C (HCO3-)+C (H2CO3)+C(CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.现有含少量CaCl2、MgSO4的粗食盐水,用①盐酸 ②Na2CO3 ③NaOH三种试剂除去食盐水中的Ca2+、Mg2+、SO42-.提纯的操作流程示意图如图所示:

图中b、c、d分别表示上述①-③三种试剂中的一种,请回答下列问题:
(1)沉淀A的化学式为BaSO4
(2)试剂d是盐酸;判断试剂d已经足量的方法是取反应后的上层清液于试管中,继续滴加盐酸,无气泡生成,则说明盐酸已过量;
(3)加人b、c后溶液中发生反应的化学方程式分别为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.W、X、Y、Z均为短周期元素,W、X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构,W和Z的最外层电子数相同.下列说法正确的是(  )
A.W、X的最高价氧化物对应水化物的酸性:X>W
B.单质沸点:Y>Z>W
C.离子半径:X->W->Y+>Z-
D.结合质子能力:X2->W-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.8.4gCO与16gO2组成的混合气体,在标准状况下的体积为多少升?1mol这种混合气体的质量是多少克?若通过电火花引燃使原混合气(8.4gCO与16gO2)充分反应,所得气体在标准状况下的体积为多少升?(注意:要写出每步计算的公式,且带单位计算)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.某兴趣小组同学在实验室用加热1-丁醇、浓H2SO4和溴化钠混合物的方法来制备1-溴丁烷,并检验反应的部分副产物,设计了如图所示装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.

请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备1-溴丁烷.竖直冷凝管接通冷凝水,进水口是Ⅱ(填“I”或“Ⅱ”);冷凝回流的主要目的是充分反应,提高反应物的转化率.
(2)理论上,上述反应的副产物可能有:丁醚(CH3CH2CH2CH2-O-CH2CH2CH2CH3)、1-丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等.熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子并打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验部分副产物.B、C中应盛放的试剂分别是石蕊试液(或AgNO3溶液)和溴水(或酸性KMnO4溶液),写出C装置中主要的化学方程式:CH3CH2CH=CH2+Br2→BrCH2CHBrCH2CH3
(3)为了进一步分离提纯1-溴丁烷,该兴趣小组同学查得相关有机物的数据如表所示:
物质熔点/℃沸点/℃
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
请你补充下列实验步骤,直到分离出1-溴丁烷.
①待烧瓶冷却后,拔去竖直的冷凝管;
②插上带橡皮塞的温度计;
③关闭a,打开b;
④接通冷凝管的冷凝水,使冷水从d处流入;
⑤迅速升高温度至101.6℃,收集所得馏分.
(4)若实验中所取1-丁醇、NaBr分别为7.4g、13.0g,蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6g 1-溴丁烷,则1-溴丁烷的产率是70%.(保留2位有效数字)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.在反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2中,若有10.2g NH3被氧化,则反应用去的氯气在标准状况下体积为(  )
A.5.04LB.6.72LC.20.16LD.40.32L

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