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    如图表示4-溴环己烯所发生的4个不同反应．
    （1）写出w的结构简式
     

    （2）写出②③④反应的化学方程式
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ．
    考点：有机物的结构和性质
    专题：
    分析：4-溴环己烯含有碳碳双键，可被与HBr发生加成反应，可被酸性高锰酸钾氧化，含有Br原子，可发生水解和消去反应，以此解答该题．
    解答： 解：（1）含碳碳双键，可被酸性高锰酸钾氧化，生成物为HOOCCH2CHBrCH2CH2COOH，故答案为：HOOCCH2CHBrCH2CH2COOH；
    （2）②为加成反应，方程式为+HBr
    一定条件下
    ，
    ③为消去反应，方程式为
    NaOH乙醇
    △
    +HBr，
    ④为水解反应，方程式为+H20
    NaOH水
    △
    +HBr，
    故答案为：+HBr
    一定条件下
    ；
    NaOH乙醇
    △
    +HBr；+H20
    NaOH水
    △
    +HBr．
    点评：本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物官能团的性质，为解答该题的关键，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：K+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-、Cu2+、SO42-，现取三份100mL溶液进行如下实验：
    ①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．
    ②第二份加过量NaOH溶液加热后，只收集到气体0.448L（标准状况下），无沉淀生成．
    ③第三份加足量BaCl2溶液后，得白色沉淀，对沉淀进行洗涤、干燥、称量为4.30g，再向沉淀中加足量盐酸洗涤、干燥后，质量为2.33g．
    根据上述实验回答：
    （1）根据实验1对Cl-是否存在的判断是
     
    （填“一定存在”、“一定不存在”、或“不能确定”）．
    （2）一定不存在的离子是
     
    ．
    （3）试确定溶液中肯定存在的阴离子及其浓度（可不填满）：
    离子符号
     
    ，浓度
     
    ；
    离子符号
     
    ，浓度
     
    ；
    （4）试确定K+是否存在
     
    （填“是”或“否”），判断的理由是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室用固体烧碱配制480mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液．
    （1）需称量
     
    g的烧碱固体，它应该盛放在
     
    中进行称量．
    （2）配制过程中，需要使用的仪器有
     

    （3）下列操作出现的后果是（填：“偏低”、“偏高”、“无影响”）：
    A．容量瓶未干燥即用来配制溶液
     

    B．称量时用了生锈的砝码
     

    C．定容时，液面上方与刻度相齐时，停止加水
     

    D．氢氧化钠中含有不溶性杂质
     

    E．定容时，仰视刻度线
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、浓度均为0.1mol?L-1的小苏打溶液与烧碱溶液等体积混合c（Na+）+c（H+）=2c（CO32-）+c（OH-）
    B、某二元酸（H2A）在水中的电离方程式是：H2A=H++HA-，HA-?H++A2-；则NaHA溶液中：c（Na+）=c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）
    C、pH=12的氨水溶液与pH=2的盐酸溶液等体积混合：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
    D、常温下，10mLpH=12的Ba（OH）2溶液与40mLcmol?-1的NaHSO4溶液混合，当溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀，若混合后溶液的体积为50mL，则溶液pH=11

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图示装置中，将液体Y滴入瓶中并摇动，一会儿小气球胀大．则气体X与液体Y不可能是（　　） 
    ABCD
    气体XNH3SO2CO2HCl
    液体Y水浓NaOH稀H2SO4食盐水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组用注射器和其他仪器组成实验装置进行实验．
    （1）如图1注射器X中抽取100mL CO2，U形管中装有适量小玻璃珠和约1.5gNa2O2粉末，打开K1、K2止水夹，缓缓将CO2压至U形管中，观察到的实验现象是
     
    ；注射器X活塞推到底后，Y中收集到的气体大于50mL，其原因是
     
    ．
    （2）用上述装置探究SO2和Na2O2的反应，有同学认为Na2O2和SO2反应可能生成Na2SO3和O2，则检验是否有O2生成的最简便合理的方法是
     
    ；另有同学认为，除发生上述反应外还有Na2SO4生成，验证有Na2SO4生成的实验操作过程是
     
    ．
    （3）如图2是探究氮的氢化物与Cu0反应生成N2、Cu和H2O的装置．
    打开K1、K2，将M中224mL（STP）氮的氢化物缓缓通过盛有红热Cu0的玻璃管W，反应后经称量知管W的质量比反应前减少0.32g，则反应转移的电子总数为
     
    ；最后N中收集到224mL（STP）气体，则该氢化物的摩尔质量是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    乙炔的空间构型是（　　）
    A、正四面体B、平面型
    C、直线型D、三角锥形

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    中学常见化学反应方程式为：A+B→X+Y+H2O（未配平，反应条件略去），其中，A、B的物质的量之比为1：4．请回答：
    （1）若Y为黄绿色气体，该反应的离子方程式为
     
    ，B体现出的化学性质有
     
    ．
    （2）若A为常见的非金属单质，B的溶液为某浓酸，反应条件为加热，其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若A为某不活泼的金属单质，该反应能产生一种造成光化学烟雾的气体，该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
     

    （4）若A为常见的金属单质，常温下A在B的浓溶液中“钝化”，且A可溶于X溶液中．写出A与X的溶液反应的离子方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若向略含少量水蒸气的容器中通入SO2与H2S共1mol，充分反应后，所得的氧化产物比还原产物多8g，则通入SO2和H2S的物质的量之比可能是（　　）
    A、1：5B、1：2
    C、2：1D、1：3

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