某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2 g CuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。
回答下列问题:
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是__________(填实验序号),步骤①③中研磨固体所用仪器的名称是__________;
(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是________________________________________。
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较
用下图所示装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2 g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2 g | CuO 0.5 g | |
⑥ | 1.2 g | MnO2 0.5 g |
回答下列问题:
(3)上述实验中的“待测数据”指__________;
(4)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和?50 mL?滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是__________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;
(5)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上的单孔橡皮塞,____________________;
(6)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作步骤):
a.__________________________________________________;
b.证明CuO的化学性质有没有改变。
(1)①②③ 研钵
(2)用适量水淹没沉淀,并让水自然流出,并重复洗涤2~3次
(3)生成25 mL氧气所用的时间
(4)碱式
(5)用余烬的木条检验,若木条复燃,则收集的气体是O2,否则不是
(6)证明氧化铜的质量不变
本题实际分为两个部分,第一部分是氧化铜的制备,第二部分是氧化铜对KClO3的分解具有催化作用的性质验证。第一部分,氧化铜的制备采用的是先制备氢氧化铜,再加热分解而得到氧化铜。在过滤后要将氧化铜洗涤干净,即在过滤的小漏斗中加水直至淹没固体,并让水自然流出,这样重复2~3次。第二部分,证明氧化铜的催化作用时需解决两个问题,一是需证明能加快分解,并与MnO2的催化效果进行比较,所以实验中还需测定生成等量气体所需的时间;二是要证明氧化铜的质量和化学性质没有发生改变。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(一)制取氧化铜
①称取
(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________(填实验序号),步骤①,③中研磨固体所用仪器的名称是_______________;
(2)步骤③中洗涤沉淀的操作是_________________________________________;
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用下图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
④ | 无其他物质 |
| |
⑤ | CuO |
| |
⑥ | MnO2 0.5 |
|
回答下列问题:
(3)上述实验中的“待测数据”指_______________;
(4)若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,_______________;
(5)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a._______________;b.CuO的化学性质有没有改变。
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科目:高中化学 来源:2013届江西省丰城中学高三阶段测试化学试卷(带解析) 题型:实验题
(14分)某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2 gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。
回答下列问题:
⑴上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________(填实验序号),步骤①、③中研磨固体所用仪器的名称是___________________;
⑵步骤③中洗涤沉淀的操作是______________________________________________
__________________________________________________________。
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较
用右图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2 g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2 g | CuO 0.5 g | |
⑥ | 1.2 g | MnO2 0.5 g | |
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年江西省白鹭洲中学高一下学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:实验题
某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行了如下实验:
(一)制取氧化铜
①称取2 gCuSO4·5H2O研细后倒入烧杯,加10 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。
回答下列问题:
⑴上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是_______________(填实验序号)
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用右下图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据如下:
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2 g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2 g | CuO 0.5 g | |
⑥ | 1.2 g | MnO2 0.5 g | |
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