分析 (1)等质量的碳酸钠和碳酸氢钠,由$\frac{m}{106}$<$\frac{m}{84}$可知,碳酸氢钠的物质的量大,结合碳原子守恒分析;
(2)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳;
(3)碳酸钠、水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠.
解答 解:(1)等质量的碳酸钠和碳酸氢钠,由$\frac{m}{106}$<$\frac{m}{84}$可知,碳酸氢钠的物质的量大,由碳原子守恒可知,生成CO2的量前者<后者,故答案为:<;
(2)碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,离子反应为HCO3-+H+=CO2↑+H2O,故答案为:HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
(3)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,方法是通入足量的CO2,发生的离子反应为CO32-+CO2+H2O=2HCO3-,
故答案为:通入足量的CO2;CO32-+CO2+H2O=2HCO3-.
点评 本题考查离子反应方程式的书写及混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应及离子反应的书写为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意钠的化合物的性质及转化,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 新制的氯水保存在棕色广口瓶中,并放在阴凉处 | |
B. | 波尔多液(CuSO4与石灰水按一定比例混合)盛放在铁制容器中 | |
C. | 烧碱溶液放在带玻璃塞的磨口试剂瓶中 | |
D. | 金属钠保存在煤油中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入铝片立即放出氢气的溶液中:C1-、K+、NH4+、NO3- | |
B. | 滴加石蕊试液呈红色的溶液中:CO32-、K+、ClO-、OH- | |
C. | pH=13的溶液中:HCO3-、Na+、NO3-、SO42 | |
D. | 在pH=3的溶液中:NH4+、Ca2+、C1-、K+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验方案 | 观察要点 |
A | 等浓度的醋酸与氢氧化钠溶液反应 | 恰好反应时的体积比 |
B | 醋酸溶液中加入醋酸钠固体 | 溶液pH的变化 |
C | 等体积等浓度的盐酸和醋酸分别和等量镁条反应 | 产生H2的起始速率 |
D | 将pH=4的醋酸稀释成PH=6的溶液 | 加H2O的量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有机物M的分子式为C10H12O3 | |
B. | 1 mol Na2CO3最多能消耗1 mol有机物M | |
C. | 1 mol M和足量金属钠反应生成22.4 L气体 | |
D. | 有机物M能发生取代、氧化、还原和加聚反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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