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1.下列物质在生活中应用时,起还原作用的是(  )
A.活性炭去除冰箱中的异味B.食醋除水垢
C.漂粉精作消毒剂D.铁粉作食品袋内的脱氧剂

分析 含元素化合价变化的反应为氧化还原反应,若含元素的化合价升高,作还原剂,则起还原作用,以此来解答.

解答 解:A.活性炭去除冰箱中的异味,利用吸附性,为物理变化,故A不选;
B.食醋除水垢,为复分解反应,故B不选;
C.漂粉精作消毒剂,利用其氧化性,故C不选;
D.铁粉作食品袋内的脱氧剂,利用Fe的还原性,起还原作用,故D选;
故选D.

点评 本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中物质的性质及元素的化合价变化为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意化学与生活的联系,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.已知在K2Cr2O7的溶液中存在如下平衡:
Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+  K2Cr2O7为橙色,K2 CrO4为黄色.取两只试管各加入5ml0.1mol/L K2Cr2O7溶液,然后按如表步骤操作.
编号12
步骤滴加3~10滴浓硫酸滴加10~20滴6mol/LNaOH溶液
回答:(1)本实验除试管外还必须使用的一种玻璃仪器是:胶头滴管.
(2)1号实验的现象是:溶液橙色加深;结论是:增大生成物浓度平衡向逆方向移动;
(3)2号实验的现象是:溶液黄色加深;结论是:减小生成物浓度平衡向正方向移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.Fe、Cu都是人类较早使用的金属,某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题:
(1)甲同学完成了Fe、Cu分别与S、Cl2反应的实验,下列物质中不可能为甲同学实验得到的生成物是B
A.FeCl3 B.FeCl2   C.CuCl2   D.FeS
(2)乙同学为验证Fe能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验装置,请说出装置B的作用:缓冲作用、防倒吸作用.开始加热前无(填“有”或“无”)明显现象.
(3)当乙同学实验结束时,铁完全溶解,试管液面上方为无色气体,试管上部为红棕色气体,此时丙同学用所得的溶液进行如下实验和探究:
①在所得的溶液中加入一小块Cu片,结果Cu片先逐渐溶解,并伴随其他现象,反应一段时间后不再溶解.丙同学依据反应现象得出Cu片溶解的原因可能是和过量的HNO3发生反应.他依据的反应现象是生成无色气体;试管上部出现红棕色气体;该反应的离子方程式为3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.你认为Cu片溶解是否还有另一原因,若有请用化学方程式表示其理由:2Fe(NO33+Cu=Cu(NO32+2Fe(NO32(若无此空不填)
②请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+.说明具体的操作和实验现象取该溶液少许,滴加适量的KSCN溶液,不出现红色,再滴加适量新制氯水,出现红色.
③丙同学实验结束后加水稀释后得到溶液500mL,假设实验全过程硝酸只被还原成NO和NO2共0.02mol并测得溶液中Fe2+和Cu2+浓度均为0.02mol/L,则NO3-的物质的量浓度为0.08mol/L.生成NO气体的体积为0.224L(标准状况).
(4)本次探究实验用掉密度为1.5g•cm-3质量分数为95%的浓硝酸3mL,超出实际参加反应的量其原因有(写出两点):①浓硝酸易挥发部分硝酸挥发②硝酸受热分解.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列单质或化合物性质的描述正确的是(  )
A.Na2CO3的溶解性比NaHCO3
B.SiO2与酸、碱均能反应,属于两性氧化物
C.FeCl3溶液制作铜质印刷线路板的离子反应为2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
D.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.含1mol HNO3的稀硝酸分别与不同质量的铁粉反应,所得氧化产物与铁粉物质的量的关系如图所示(已知稀硝酸的还原产物只有NO).下列有关判断正确的是(  )
A.曲线a表示Fe2+,曲线b表示Fe3+
B.P点时总反应的离子方程式可表示为5Fe+16H++NO3-═3Fe2++2Fe3++4NO↑+8H2O
C.n2=0.25
D.n3:n1=3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质在溶液中的化学反应,可用同一离子方程式表示的是(  )
A.盐酸与石灰石,盐酸与碳酸钠
B.硝酸银与氯化钠,硝酸银与盐酸
C.硝酸与氢氧化钠,硫酸与氨水
D.硫酸铜与氢氧化钠,硫酸铜与氢氧化钡

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关能量转换的说法不正确的是(  )
A.核能和地热能来自地球自身
B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C.动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转化成化学能
D.植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转化成化学能的过程

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图示中正确的实验操作是(  )
A.
除去CO中的CO2
B.
萃取时振荡混合液
C.
配制浓硫酸
D.
向试管中滴加液体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质的转化,只通过一步反应不能完成的是(  )
A.BaCl2→NaClB.KMnO4→MnO2C.Na2CO3→NaOHD.CuO→Cu(OH)2

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