A. | Fe3+、I-、Cl-三种离子一定存在 | |
B. | CO32-一定不存在,不能确定Na+和Cl-是否存在 | |
C. | Fe3+与Fe2+至少有一种 | |
D. | 该溶液中c(Cl-)至少为0.2mol•L?1 |
分析 pH=1的溶液中氢离子浓度为0.1mol/L,100mL该溶液中含有氢离子的物质的量为0.01mol,则一定不存在CO32-;
向溶液中通入氯气分液后得到紫色溶液,则原溶液中含有I-,铁离子能够氧化碘离子,则一定不存在Fe3+;2.54g为碘单质,物质的量为$\frac{2.54g}{254g/mol}$=0.01mol,原溶液中含有碘离子的物质的量为0.02mol;
水层中加入氢氧化钠溶液得到固体,该固体为氢氧化亚铁,灼烧固体得到的1.60g为氧化铁,则溶液中一定存在Fe2+,根据铁元素守恒可知亚铁离子的物质的量为:$\frac{1.6g}{160g/mol}$×2=0.02mol,0.02mol亚铁离子带有正电荷为0.04mol,0.02mol碘离子带有0.02mol电子,所以原溶液中一定含有Cl-,其物质的量至少为0.04mol-0.02mol-0.01mol=0.01mol,氯离子的浓度最小为$\frac{0.01mol}{0.1L}$=0.1mol/L,以此解答该题.
解答 姐:pH=1的溶液中氢离子浓度为0.1mol/L,100mL该溶液中含有氢离子的物质的量为0.01mol,则一定不存在CO32-;
向溶液中通入氯气分液后得到紫色溶液,则原溶液中含有I-,铁离子能够氧化碘离子,则一定不存在Fe3+;2.54g为碘单质,物质的量为$\frac{2.54g}{254g/mol}$=0.01mol,原溶液中含有碘离子的物质的量为0.02mol;
水层中加入氢氧化钠溶液得到固体,该固体为氢氧化亚铁,灼烧固体得到的1.60g为氧化铁,则溶液中一定存在Fe2+,根据铁元素守恒可知亚铁离子的物质的量为:$\frac{1.6g}{160g/mol}$×2=0.02mol,0.02mol亚铁离子带有正电荷为0.04mol,0.02mol碘离子带有0.02mol电子,所以原溶液中一定含有Cl-,其物质的量至少为0.04mol-0.02mol-0.01mol=0.01mol,氯离子的浓度最小为$\frac{0.01mol}{0.1L}$=0.1mol/L,
A.由以上分析可知原溶液中一定含有Fe2+、I-、Cl-,故A正确;
B.原溶液中一定不存在CO32-,一定含有Cl-,故B错误;
C.原溶液中一定存在Fe2+,一定不存在Fe3+,故C错误;
D.根据分析可知该溶液中c(Cl-)≥0.1nol•L-1,故D错误.
故选A.
点评 本题考查无机物的推断及离子反应,为高频考点,把握实验流程中的反应、现象及离子推断为解答的关键,侧重分析与推断能力的考查,注意离子反应及元素化合物知识的综合应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:S<Cl | |
B. | 元素非金属性:S>Cl | |
C. | 氢化物的稳定性:H2S>HCl | |
D. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:H2SO4<HClO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探索原子、分子的特征和行为,从而控制原子、分子之间的反应 | |
B. | 分析自然界物质构成,以便在工厂中实现规模生产 | |
C. | 合成与开发自然界中并不存在的新物质、新材料满足人们生产生活需求 | |
D. | 合成与开发自然界中并不存在的新元素,解决环境、能源、资源问题 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过树状分类法可把硝酸和硫酸分入强酸,把纯碱分入正盐 | |
B. | 若按交叉分类法分类,碳酸钠既属于钠盐,又属于碳酸盐 | |
C. | 先加入稀盐酸,没有产生沉淀,然后再加氯化钡,产生白色沉淀,证明有SO42-存在 | |
D. | 先加入氯化钡,产生白色沉淀,然后再加稀盐酸,沉淀不溶解,证明有SO42-存在 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都能发生水解反应 | B. | 都属于高分子化合物 | ||
C. | 都属于基本营养物质 | D. | 都只含C、H、O三种元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向Al(OH)3沉淀滴加NaOH或盐酸沉淀均消失,说明Al(OH)3是两性氢氧化物 | |
B. | 饱和Na2S溶液中滴入少量氯水出现浑浊,说明元素非金属性Cl>S | |
C. | 将铜丝插入锌粒与稀硫酸反应体系中反应明显加快,原因是形成了原电池 | |
D. | 饱和食盐水中滴入浓硫酸析出食盐晶体,说明浓硫酸吸水放出大量的热 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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