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某学生设计一个实验,证明一氧化铅中含有氧元素,装置如下图,其中在处放入等质量的一氧化铅和炭粉。

    请回答以下问题:

    (1)I处通入干燥N2的作用是________

    若改通空气,则实验无法达到目的,原因是空气中有________等成为氧的来源。

    (2)该学生实验时,在处未见浑浊出现过,则在处发生的主要反应是________

    (3)上述实验不够严密,若作改进能确定一氧化铅中一定存在氧元素,则改进的方案是________

 

答案:
解析:

(1)将PbO跟C反应产生的气体驱赶到仪器Ⅲ内,O2、H2O、CO2 

(2)PbO+CPb+CO↑

(3)仪器Ⅱ中只装氧化铅,将仪器Ⅲ换成盛无水硫酸铜的干燥管,在Ⅰ处通干燥的氢气,若无水硫酸铜变蓝,则表示氧化铅中含氧.


提示:

该反应忌讳氧气和水的介入。

 


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:022

某学生设计一个实验证明PbO中含有氧,反应方程式如下:

PbO+CPb+CO(主要)PbO+COPb+

[Cu(NH3)2]Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO +QkJ

回答下列有关问题:

(1)盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象,其原因是________

(2)烧杯中醋酸二氨合铜([Cu(NH3)2]·Ac)的作用为________

(3)实验后的醋酸二氨合铜经过适当处理又可再生,适宜于再生的生产条件是________

(4)若用空气代替干燥N2,行吗?________,其理由是________

 

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科目:高中化学 来源: 题型:058

某学生设计一个实验,证明一氧化铅中含有氧元素,装置如下图,其中在处放入等质量的一氧化铅和炭粉。

    请回答以下问题:

    (1)I处通入干燥N2的作用是________

    若改通空气,则实验无法达到目的,原因是空气中有________等成为氧的来源。

    (2)该学生实验时,在处未见浑浊出现过,则在处发生的主要反应是________

    (3)上述实验不够严密,若作改进能确定一氧化铅中一定存在氧元素,则改进的方案是________

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计一个实验证明PbO中含有氧元素,反应式如下:

PbO+C  Pb+CO↑,

PbO+CO Pb+CO2

回答下列问题:

(1)此装置图中有个明显的错误,请指出。

(2)盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象,请指出可能的原因          

(3)烧杯中醋酸二氨合铜的作用是什么?

(4)若用空气代替干燥的氮气,行吗?为什么?

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计一个实验(装置如图所示)证明PbO中含有氧元素,装置如下,其中在Ⅱ处放入等质量的一氧化铅和炭粉。请回答以下问题:

(1)Ⅰ处通入干燥氮气的作用是______________。若改通空气,则实验无法达到目的,原因是_________________。

(2)该学生实验时,在Ⅲ处未见浑浊出现过,则在Ⅱ处发生的主要反应是__________。

(3)上述实验不够严密,若作改进能确定一氧化铅中一定存在氧元素,则改进的方案是_______________________。

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