Question

科学的发现看似偶然，其实是必然的。青霉素的发现就是一个最好的例证。

（1）仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序____________________（只写编号）。

①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了。

②弗莱明发现青霉菌落周围葡萄球菌不能生长。

③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长。

④他将青霉菌的代谢物质稀释1 000倍进行实验仍然有效；并试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功。

⑤他把这种代谢物质命名为青霉素。

（2）发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思维方式有关。他采用青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想验证的假设是(   )

A.青霉菌的生长抢夺了葡萄菌的营养

B.青霉菌产生的某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长

C.青霉菌的生长是以葡萄球菌为营养

D.青霉菌产生的某种代谢物质刺激了葡萄球菌的生长

（3）仔细分析（1）题的句子，归纳弗莱明在发现青霉素的过程中得到的三个实验结论。

①______________________________________________________________。

②______________________________________________________________。

③______________________________________________________________。

（4）对弗莱明发现青霉素的整个过程进行总结，可以得出科学研究大致分为五个步骤。请在图2-4中每个小方框中填入科学研究的某个步骤，并用箭头（→）把方框连接起来。

                  

                                           图2-4

Answer 1

思路解析：这个题目形式比较新颖，要正确解答这一类习题，需要我们在学习化学史的时候注意认真总结科学家进行科学研究的思路和方法，体会科学家严谨的治学精神，这样可以帮助我们提高解决生产和生活中化学问题的能力。一般来说，科学研究都要经历三个阶段，即发现（提出）问题、分析问题、解决问题。可以据此解决本题。

答案：（1）②③①④⑤

（2）B

（3）①青霉菌产生的代谢物质能杀死或抑制葡萄球菌的生长

②低浓度的青霉菌代谢物质仍然能杀死葡萄球菌的生长

③青霉菌的代谢物质不仅能杀死和抑制葡萄球菌，还能杀死或抑制其他细菌的生长

（4）