A. | 碘水、淀粉 | B. | 淀粉、KI溶液 | ||
C. | 溴水、CCl4 | D. | AgNO3溶液、稀HNO3 |
分析 还原性:I->Br->Cl-,鉴别三种离子可利用氯水分别加入到三种溶液中,能生成I2、Br2,二者颜色不同,且与硝酸银反应生成沉淀的颜色不同,以此来解答.
解答 解:A.碘水与三种离子均不反应,不能鉴别,故A错误;
B.加入淀粉和KI淀粉溶液,均不反应,则Cl-、I-、Br-不能鉴别,故B错误;
C.加入溴水和CCl4溶液,只能生成I2,Cl-、Br-不能鉴别,故C错误;
D.Cl-、Br-、I-分别与硝酸银反应生成白色沉淀、浅黄色沉淀、黄色沉淀,现象不同,能鉴别,故D正确;
故选D.
点评 本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应及现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1L0.1mol•L-1醋酸 | B. | 1L0.1mol•L-1H2SO4溶液 | ||
C. | 0.5L0.1mol•L-1盐酸 | D. | 2L0.1mol•L-1NaOH溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若A为氯水,X为金属元素,则甲与丙反应可生成乙 | |
B. | 若A为金属单质,乙的水溶液遇KSCN溶液变红,则甲可能为非金属单质 | |
C. | 若A为氧气,丙在通常状况下为红棕色气体,则甲一定为非金属单质 | |
D. | 若A为NaOH溶液,X为短周期的金属元素,则乙一定为白色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
实验 | 分离乙醇和氯化钠溶液 | 蒸馏海水得到淡水 | 分离CCl4中的I2 | 除去CO2气体中的HCl气体 |
装置 或 仪器 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取乙炔,为了降低反应速率可用饱和食盐水代替水 | |
B. | 除去乙烷中混有的少量乙烯,可用高锰酸钾溶液 | |
C. | 甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同 | |
D. | 乙烷和甲苯中都含有甲基,甲苯可以被酸性KMnO4溶液氧化成苯甲酸,而乙烷不能被其氧化,说明苯环对侧链产生了影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 带相反电荷的离子之间的相互吸引称为离子键 | |
B. | 两种非金属原子间不可能形成离子键 | |
C. | 金属元素与非金属元素化合时,不一定形成离子键 | |
D. | 某元素的原子最外层只有一个电子,它跟卤素结合时所形成的化学键不一定是离子键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 当容器中混合气体的压强不再变化时,反应达到平衡 | |
B. | 平衡后加入少量W,逆反应速率增大 | |
C. | 平衡后升高温度,平衡逆向移动 | |
D. | 平衡后加入X,△H增大 |
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