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乙醇脱水反应在不同温度条件下得到产物组成不同.下表是常压、某催化剂存在条件下,分别以等量乙醇在不同温度下进行脱水实验获得的数据,每次实验反应的时间均相同.
温度
(℃)
乙醇转化率
(%)
有机产物含量
(体积分数)
乙烯(%)乙醚(%)
115208.790.2
1356816.782.2
1558832.366.8
1759086.912.1
已知:乙醇和乙醚(CH3CH2OCH2CH3)的沸点分别为78.4℃和34.5℃.请回答下列问题:
(1)乙醇脱水制乙烯的反应是
 
(填“放热”、“吸热”)反应,若增大压强,平衡
 
(选填“正向”、“逆向”、“不”)移动;
(2)已知:150℃时,1mol乙醇蒸汽脱水转变为1mol乙烯,反应热的数值为46KJ,写出该反应的热化学方程式
 

(3)写出乙醇脱水制乙醚的反应的平衡常数表达式
 
.当乙醇起始浓度相同时,平衡常数K值越大,表明
 
(填序号);
a.乙醇的转化率越高 b.反应进行得越完全 c.达到平衡时乙醇的浓度越大 d.化学反应速率越快
(4)根据表中数据分析,150℃时乙醇催化脱水制取的乙醚产量
 
(选填“大于”、“小于”、“等于”)125℃时;为了又快又多地得到产品,乙醇制乙醚合适的反应温度区域是
 

(5)若用乙醇作为碱性燃料电池的原料,请写出负极的电极反应方程式
 
考点:化学平衡的调控作用,化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:(1)分解反应是吸热反应,增大压强平衡向体积减小的方向进行;
(2)根据热化学方程式的书写方法和反应特点分析;
(3)根据化学方程式进行计算,K值越大,表示该反应向正方向进行的程度越大;
(4)根据表中数据解题,选取反应的温度应考虑乙醇的转化率,和乙醚的含量;
(5)乙醇碱性电池中,负极上乙醇失电子和氢氧根离子反应生成碳酸根离子和水.
解答: 解:(1)分解反应是吸热反应,乙醇脱水制乙烯的反应是分解反应,增大压强平衡向体积减小的方向进行,故向逆反应方向进行.故答案为:吸热;逆向;
(2)1mol乙醇蒸汽脱水转变为1mol乙烯,反应热的数值为46KJ,分解反应多为吸热反应,该反应的热化学方程式为C2H5OH(g)→C2H4(g)+H2O(g)△H=+46KJ/mol,
故答案为:C2H5OH(g)→C2H4(g)+H2O(g)△H=+46KJ/mol;
(3)反应方程式为2C2H5OH
 浓硫酸 
.
140℃
C2H5OC2H5+H2O,平衡常数等于生成物的浓度幂之积除以反应物的浓度幂之积,K=
[C2H5OC2H5]?[H2O]
[C2H5OH]2
,K值越大,表示该反应向正方向进行的程度越大,乙醇的转化率越高,反应进行得越完全,故答案为:K=
[C2H5OC2H5]?[H2O]
[C2H5OH]2
; ab;
(4)乙醚产量应同时考虑乙醇的转化率和乙醚的含量.由表知,150℃时乙醇催化脱水制取的乙醚产量大于125℃时,乙醇制乙醚合适的反应温度区域是 150~175℃,
故答案为:大于;150~175℃;
(5)乙醇燃料电池中,负极上乙醇失电子和氢氧根离子反应生成碳酸根离子和水,电极反应式为:C2H6O-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O,
故答案为:C2H6O-12e-+16OH-═2CO32-+11H2O.
点评:本题考查影响平衡的因素、热化学方程式书写、化学平衡常数的含义、电极反应式书写,难度适中,读懂表中数据是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在0.5mol CaCl2中含有的Cl-的数目约为(  )
A、3.01×1023
B、6.02×1023
C、3.01×1022
D、6.02×1022

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科目:高中化学 来源: 题型:

1mol的某有机物甲在O2中充分燃烧,可得到等体积的CO2和H2O(g),并消耗112L O2(标准状况);又知甲的相对分子质量小于100,1mol甲在酸性条件下可水解生成1mol乙和1mol丙,且丙通过一定途径可转化为乙.
(1)甲的分子式为
 

己知:“信息①”:ROH+HBr(氢溴酸)
RBr+H2O
“信息②”:
A与甲为同分异构体,且A中含有碳氧双键,B只生成C,D不发生“信息①”的反应,其相关的反应如下

(2)A→E的反应类型为
 

(3)G的结构简式为
 
,若有机高分子G为“线型结构”,则其具有
 
 (填写“热塑,或“热固”)性.
(4)C 在反应条件只为①时,发生反应的化学方程式为
 

(5)B→D反应的化学方程式为
 

(6)有机物X是A的同分异构体,写出能发生银镜反应且能与NaOH以等物质的量完全反应的X的结构简式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某中学化学实验室要求学生在实验室条件下,用标准卷尺、中学化学实验室常用的托盘天平和如图所示的仪器,再用稀硫酸和宽度、厚度均匀的纯镁带(镁带每米质量为2.5g左右)测定气体摩尔体积.假如实验是在标准状况下进行,试回答下列问题:
(1)镁带和稀硫酸应分别置于
 
 
仪器中(填仪器编号);G管可以用化学实验室里的
 
(填仪器名称)改装.
(2)仪器丙由左、右两根部分组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水,上下移动两管可以调节液面高低.甲乙两试管各有两根导管,用橡胶管连接对应接口后,倒置盛稀硫酸的试管,发生反应,放出气体,接口的连接方式如下:A接连
 
,B接连
 
,C接连
 
(填写各接口的编号).
(3)实验中要取用一定质量的镁条样品投入图示试管中,你认为
 
(填“能”或“不能”)用中学化学实验室常用的托盘天平,理由是
 

(4)你取镁带样品的方法是:
 
.如果取镁带长a m,质量为 m g,截取镁带长x cm,产生气体体积为V mL,则测得标况下气体摩尔体积应表示为:V(m)=
 
L?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲萘醌(维生素K)有止血作用,它可通过2-甲基萘的氧化而制得,反应中常用乙酸作催化剂,该反应放热,可表示为:,在某次合成反应中,用1.4g的2-甲基萘,才制得0.17g甲萘醌,已知该次合成反应的速率是快的,试判断导致其产率低的原因是(  )
A、使用了过量的氧化剂
B、没有用乙酸,而是使用了其它催化剂
C、把反应混合物加热
D、所生成的甲萘醌是沉淀物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学实验事实及其解释或结论都正确的是(  )
A、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡,再加入0.5 mL有机物Y,加热,未出现砖红色沉淀,说明Y中不含醛基
B、取少量卤代烃Y在碱性溶液中水解,用硝酸酸化至酸性,再滴加AgNO3溶液,生成淡黄色沉淀,说明卤代烃中含有溴元素
C、用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH试纸上,然后与比色卡对照,可测定新制氯水的pH
D、向10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中滴加10滴0.1 mol/L的NaCl溶液,有白色沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L的KI溶液,沉淀变为黄色,说明相同温度下AgCl溶解度大于AgI的溶解度

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科目:高中化学 来源: 题型:

用氢氧化钠固体准确配制85mL 1.0mol?L-1 的NaOH溶液,步骤如下:
①用托盘天平称量
 
g NaOH晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解,冷却;
②继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处,改用
 
小心滴加蒸馏水至溶液凹液面的最低处与刻度线相切;
③把①中所得溶液小心地转入
 
中;
④将容量瓶塞紧,充分摇匀;
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯与玻璃棒2-3次,洗涤液一并转移到容量瓶中.
(1)将上述步骤的空白处填空;
(2)本实验操作步骤的正确顺序是(填序号)
 

(3)下列操作对所配得溶液的浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①NaOH溶解后马上转移到容量瓶中,所配得溶液的浓度
 

②定容时,俯视刻度线,所配得溶液的浓度
 

③定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度,所配得溶液的浓度
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于固定体积的密闭容器中进行的气体反应可以说明A(g)+B(g)?C(g)+D(g)在恒温下已达到平衡的是(  )
A、反应容器的压强不随时间而变化
B、A气体和B气体的生成速率相等
C、A、B、C三种气体的生成速率相等
D、反应混合气体的密度不随时间而变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列混合溶液中,各离子浓度的大小顺序正确的是(  )
A、10mL0.1mol/L氨水与10mL0.1mol/L盐酸混合,c(Clˉ)>c(NH4+)>c(OHˉ)>c(H+
B、10mL0.1mol/LNH4 Cl溶液与5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C、10mL0.1mol/LCH3COOH溶液与5mL0.2mol/LNaOH溶液混合,c(Na+)=c(CH3COOˉ)>c(OHˉ)>c(H+
D、10mL0.5mol/LCH3COONa溶液与6mL1mol/L盐酸混合,c(Clˉ)>c(Na+)>c(OHˉ)>c(H+

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