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2.下列各组中除去M中混有的杂质N,所使用的试剂及方法正确的是(  )
选项MN除杂试剂除杂方法
AC2H5OHH2O生石灰蒸馏
BCH4CH2═CH2酸性KMnO4溶液洗气
CCH3COOCH2CH3CH3COOH、C2H5OHNaOH溶液分液
D苯酚三溴苯酚过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 A.生石灰吸收水,利于乙醇的蒸馏;
B.乙烯被氧化生成二氧化碳气体;
C.乙酸乙酯、乙酸都与氢氧化钠溶液反应;
D.苯酚、三溴苯酚互溶.

解答 解:A.生石灰吸收水,可增大沸点差,利于乙醇的蒸馏,可用于除杂,故A正确;
B.乙烯被氧化生成二氧化碳气体,引入新杂质,应用溴水除杂,故B错误;
C.乙酸乙酯、乙酸都与氢氧化钠溶液反应,应加入饱和碳酸钠溶液除杂,故C错误;
D.苯酚、三溴苯酚互溶,用过滤的方法不能分离,可用蒸馏的方法分离,故A正确.
故选A.

点评 本题考查物质的分离、提纯,为高频考点,侧重于学生的分析、实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,把握实验的严密性和可行性的评价,注意除杂时不能引入新杂质,更不能影响被提纯的物质,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.下列现象反映了硫酸的哪些主要性质
(1)浓硫酸滴在木条上,过一会儿,木条变黑.脱水性.
(2)敞口放置浓硫酸时,质量增加.吸水性.
(3)锌粒投入稀硫酸中,有气泡产生.酸性.
(4)把铜片放入浓硫酸里加热,有气体产生.强氧化性和酸性.
(5)利用浓硫酸和食盐固体反应可制HCl气体.难挥发性.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.Na2O2、NaClO中所含化学键类型完全相同
B.只有活泼金属与活泼非金属元素之间才能形成离子键
C.D2O和T2O是同一物质
D.氯气与NaOH反应的过程中,同时又离子键、极性键和非极性键的断裂和形成

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应中,属于取代反应的是(  )
①H2C═CH2+Br2$→_{△}^{Cu或Ag}$ BrH2C-CH2Br
②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$2CH3CHO+2H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH?CH3COOCH2CH3+H2O
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.完成银镜反应实验:在溶液中逐滴加入,开始时白色沉淀(填写现象),边滴加边振荡,直滴到白色沉淀溶解(填写现象)为止.再加入乙醛溶液后,水浴加热,其主要化学方程式为:CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
写出丙二醛与新制氢氧化铜溶液加热时的反应方程式CHOCH2CHO+4Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$COOHCH2COOH+2Cu2O↓+4H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.下列各组物质中,所含分子数相同的是(  )
A.10gH2和10gO2B.5.6LN2(标准状况)和11gCO2
C.9gH2O和0.5molBr2D.22.4mLH2(标准状况)和0.1molN2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下图是温度和压强对可逆反应  X+Y?2Z   反应影响的示意图.图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数.下列叙述正确的是(  )
A.上述可逆反应的正反应为放热反应B.X、Y、Z均为气态
C.X和Y状态无法确定,Z为气态D.上述反应的逆反应的△H>0

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.水是人类赖以生存不可缺少的物质,水质优劣直接影响人体健康
(1)天然水在净化处理过程中常加入明矾作混凝剂,其净水作用的原理是Al3++3H2O?Al(OH)3(胶体)+3H+(用离子方程式表示).
(2)含有较多Ca2+、Mg2+的水称为硬水,家庭可以用肥皂水检验水的硬度,因为高级脂肪酸钠与硬水中的钙离子、镁离子形成硬脂酸钙、硬脂酸镁沉淀.经查阅资料可知,硬度为1°的水是指每升水含10mgCaO或与之相当的物质(如7.lmgMgO),已知水的硬度在8°以下的称为软水,在8°以上的称为硬水.现有某一品牌的山泉水中c(Ca2+)=1.2×l0-3 mol/L,c(Mg2+)=6×l0-4mol/L那么此水是(填“是”或“否”)属于硬水.
(3)人类把海水淡化,就可以得到大量的饮用水,常规蒸馏法,技术和工艺比较完备,但也存在较大缺陷,大量推广离子交换法和电渗析法.电渗析法淡化海水的示意图如图1所示,其中阴(阳)离子交换膜仅允许阴(阳)离子通过.阳极的主要电极反应式是2Cl--2e-=Cl2↑,在阴极附近加入无色酚酞,看到的现象是溶液变红,有无色气体放出,淡水的出口为b(填“a”“b”或“c”).

(4)海水资源的综合利用可获得一系列的化工产品,其中利用海水制得的食盐可制取纯碱,其简要流程如图2所示:
①完成操作1所需的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯.
②滤出晶体C后,从滤液D中提取氯化铵有两种方法:
方法一、通入氨气,冷却、加食盐,过滤;
方法二、不通氨气,冷却、加食盐,过滤.
对两种方法的评价正确的是ad(填序号)
a.方法一析出的氯化铵纯度更高          b.方法二析出的氯化铵纯度更高
c.方法一的滤液可直接循环使用          d.方法二的滤液可直接循环使用
③提取的NH4Cl中含有少量Fe2+、SO42-.将产品溶解,加入H2O2,加热至沸,再加入BaCl2溶液,过滤,蒸发结晶,得到工业氯化铵.加热至沸的目的是使Fe3+完全水解为Fe(OH)3,滤渣的主要成分是Fe(OH)3、BaSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至过量,观察到产生白色沉淀CuI,溶液变为棕色.再向反应后的混合物中不断通人 SO2气体,溶液逐渐变成无色.下列分析不正确的是(  )
A.滴加KI溶液时,转移2 mol e-时生成 1 mol白色沉淀
B.通入SO2后溶液逐渐变成无色,不是 SO2的漂白性
C.通入SO2时,SO2与I2反应,I2作氧化剂
D.上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2

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