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11.乳酸乙酯(2-羟基丙酸乙酯)常用于调制果香型、乳香型食用和酒用香精.为了在实验室制取乳酸乙酯,某研究性学习小组同学首先查阅资料,获得下列信息:
①部分物质的沸点:
物  质乙醇乳酸乳酸乙酯
沸点/℃10078.412280.10154
②乳酸乙酯易溶于苯、乙醇;水、乙醇、苯的混合物在64.85℃时,能按一定的比例以共沸物的形式一起蒸发.
该研究性学习小组同学拟采用如图所示(未画全)的主要装置制取乳酸乙酯,其主要实验步骤如下:
第一步:在三颈烧瓶中加入0.1mol无水乳酸、过量的65.0mL无水乙醇、一定量的苯、沸石…;装上油水分离器和冷凝管,缓慢加热回流至反应完全.
第二步:将三颈烧瓶中液体倒入盛有过量某试剂的烧杯中,搅拌并分出有机相后,再用水洗.
第三步:将无水CaCl2加入到水洗后的产品中,过滤、蒸馏.
(1)第一步操作中,还缺少的试剂是浓硫酸;加入苯的目的是形成水、乙醇、苯共沸物,分离反应生成的水,促进酯化反应正向进行;实验过程中,酯化反应进行完全的标志是油水分离器中液体不再增加.
(2)第二步中证明“水洗”已经完成的实验方案是测定水洗液的pH至7.
(3)第三步可以得到较纯净的乳酸乙酯,为获得更纯净的乳酸乙酯,可采用层析法.
(4)利用核磁共振氢谱可以鉴定制备的产物是否为乳酸乙酯,乳酸乙酯分子核磁共振氢谱中有5个峰.

分析 本题是利用乙醇和乳酸的酯化反应制取乳酸乙酯的实验探究,涉及实验原理酯化反应需要浓硫酸作催化剂,且此反应为可逆反应,可以通过减少生成促进平衡正向移动,还考查了酯化进行完全的标志可通过观察生成物的量不再增加来确实,以及反应后混合物分离提纯,最后还根据乳酸乙酯的结构中等效氢来判断乳酸乙酯分子核磁共振氢谱的特征,
(1)酯化反应过程中需要添加浓硫酸作催化剂和吸水剂,反应混合物中添加苯易于形成共沸物,促进平衡的移动,可根据生成物中油层的量变化来判断反应进行程度;
(2)水洗的目的主要是除去催化作用的硫酸,因此洗涤液显酸性;
(3)利用粗产品中各组分物理化学性质的差异来进行分离;
(4)可先判断乳酸乙酸分子结构中有几种不同环境的氢原子即等效氢,从而确定核磁共振氢谱中有几个峰.

解答 解:(1)酯化反应利用浓硫酸作催化剂和吸水剂,故缺少浓硫酸,酯化反应是可逆反应,混合物中添加苯可形成水、乙醇、苯共沸物,分离反应生成的水,促进酯化反应正向进行,如果收集装置中液体的量不再再增加说明反应已经完全,故答案为:浓硫酸;形成水、乙醇、苯共沸物,分离反应生成的水,促进酯化反应正向进行;油水分离器中液体不再增加;
(2)最后一次洗涤液不显酸性,可说明洗涤完全,因此只要测定一下最后一次水洗液的pH到7即可判断,故答案为:测定水洗液的pH至7;
(3)通过层析进行分离得到更纯净的乳酸乙酯,故答案为:层析;
(4)乳酸乙酯分子的结构简式为CH3CH(OH)COOCH2CH3,分子中有5种不同环境的氢原子,乳酸乙酯分子核磁共振氢谱中有5个峰,故答案为:5.

点评 本题考查酯化反应的原理及混合物的分离与提纯,属基础性考查,难度较低,建议学生重视双基的复习,以不变应万变.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出).其中,I是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K是一种红棕色气体.

请填空:
(1)在周期表中,组成单质G的元素位于周期表位置第四周期第VIII.
(2)在反应⑦中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2.
(3)检验M溶液中是否含有Fe2+离子的操作是取少量M溶液于试管中,滴加酸性高锰酸钾溶液,若紫红色退去,则含有Fe2+离子.
(4)反应④的离子方程式是3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O.
(5)将化合物D与KNO3、KOH共融,可制得一种“绿色”环保高效净水剂K2FeO4(高铁酸钾).同时还生成KNO2和H2O.该反应的化学方程式是Fe2O3+3KNO3+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.把温度为20℃,浓度为1.0mol•L-1的H2SO4和2.2mol•L-1的碱溶液各50mL混合(溶液密度均为1g•mL-1,比热容为4.184kJ•K-1•kg-1)轻轻搅动,测得酸碱混合液的温度变化数据如下:
 反应物起始温度t1 终止温度t2
 H2SO4+NaOH 20 33.6
 H2SO4+NH3•H2O 20 32.6
则反应NH3•H2O?NH${\;}_{4}^{+}$+OH-的焓变约为(单位:kJ•mol-1)(  )
A.2.1B.4.2
C.52.7D.缺少数据无法计算

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.某有机物的结构简式如图此有机物的说法不正确的是(  )
A.可发生的反应类型有:取代、加成、消去、酯化、水解、氧化、中和、聚合
B.1mol该物质与足量NaOH溶液反应,消耗NaOH的物质的量为2mol
C.1mol该物质与Na、Na2CO3、NaHCO3反应时,所消耗的物质的量之比为2:1:2,产生的气体在标准状况下的体积比是2:1:2
D.该有机物属于芳香族化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂.以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程.

(1)上述流程中可以循环使用的物质有KOH、MnO2(写化学式).
(2)若不考虑制备过程中的损失与物质循环,则1mol MnO2可制得$\frac{2}{3}$mol KMnO4;反应中二氧化锰的主要作用是还原剂(“氧化剂”、“还原剂”、“催化剂”).
(3)操作I的名称是过滤;操作Ⅱ根据KMnO4和K2CO3两物质在溶解度(填性质)上的差异,采用浓缩结晶(填操作步骤)、趁热过滤得到KMnO4粗晶体.
(4)写出母液中加入生石灰苛化时的反应总的离了方程式CO32-+CaO+H2O=CaCO3↓+2OH-
(5)该生产中需要纯净的CO2气体.若实验室要制备纯净的CO2,所需试剂最好选择(选填代号)CD.
A.石灰石    B.稀HCl    C.稀H2SO4    D.纯碱
所需气体发生装置是A(选填序号).

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16.四氯化钛是无色液体,沸点为136℃.它极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O═TiOCl2+2HCl↑),在650℃~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体.下图是实验室制备TiCl4的反应装置,其主要操作步骤如下:
①连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
②当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;
③将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
④将电炉升温到800℃,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水.

试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号)③①④②.
(2)装置A中的反应的离子方程式为MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)C装置中的反应方程式为:TiO2+2Cl2+2C $\frac{\underline{\;650℃~850℃\;}}{\;}$TiCl4+2CO.
(4)操作①的目的是排尽装置内的空气,避免TiCl4遇空气中水蒸气发生水解.
(5)装置D中冷凝管进水口的位置是(填a或b)b,装置E的作用是吸收多余的Cl2及挥发的HCl,以免污染空气.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室制备1,2-二溴乙烷的反应原理如下:
CH3CH2OH→CH2=CH2+H2O
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下l40℃脱水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制备1,2-二溴乙烷,装置如图所示:有关数据列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g•cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃-1309-116
回答下列问题:
(1)在此制备实验中,要尽可能快地把反应温度升高到170℃左右,其目的有ad(填正确选项前的字母)
a.引发反应
b.加快反应速度
c.防止乙醇挥发
d.减少副产物乙醚生成
(2)将1,2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在下层(填“上”、“下”)
(3)实验过程中装置B可以防止倒吸,并检查装置C、D是否堵塞,写出装置D堵塞时B中的现象当装置发生堵塞时,B装置中液体会压入的长玻璃导管,甚至溢出导管,以观测和缓解气压增大
(4)判断该制备反应已经结束的最简单方法是溴的颜色完全褪去
(5)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是冷却可避免溴的大量挥发;但又不能过度冷却(如用冰水),其原因是产品1,2-二溴乙烷的熔点(凝固点)低,过度冷却会凝固而堵塞导管.

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20.光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途,工业上采用高温下CO与Cl2在活性碳催化下合成.
(1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为MnO2+4HCl(浓) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)工业上利用天然气(主要成分为CH4)与CO2进行高温重整制备CO,已知CH4、H2、和CO的燃烧热(△H)分别为-890.3kJ•mol-1、-285.8 kJ•mol-1和-283.0 kJ•mol-1,则生成1 m3(标准状况)CO所需热量为5.52×103KJ;
(3)实验室中可用氯仿(CHCl3)与双氧水直接反应制备光气,其反应的化学方程式为CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2
(4)COCl2的分解反应为COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)△H=+108 kJ•mol-1.反应体系平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下图所示(第10min到14min的COCl2浓度变化曲线未示出):
①计算反应在第8min时的平衡常数K=0.234mol/L;
②比较第2min反应温度T(2)与第8min反应温度T(8)的高低:T(2)< T(8)(填“<”、“>”或“=”);
③若12min时反应于温度T(8)下重新达到平衡,则此时c(COCl2)=0.031mol•L-1
④比较产物CO在2-3min、5-6min和12-13min时平均反应速率[平均反应速率分别以v(2-3)、v(5-6)、v(12-13)表示]的大小v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤比较反应物COCl2在5-6min和15-16min时平均反应速率的大小:v(5-6)> v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同温度时,该反应的反应物浓度越高,反应速率越大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.(Ⅰ)下列操作会导致实验结果偏高的是D.
A.配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,定容摇匀后,发现液面低于刻度线
B.在配制一定物质的量浓度溶液时,用10mL的量筒量取5.0mL液体溶质时俯视读数
C.用天平称量20.5g某物质,砝码和药品的位置放反,所得药品的质量
D.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时俯视读数,所得溶液的浓度
(Ⅱ)现有下列仪器或用品:
a铁架台(含铁圈、铁夹);b锥形瓶;c滴定管;d烧杯(若干);e玻璃棒;f胶头滴管;g托盘天平(含砝码);h滤纸;i量筒;j漏斗;k温度计
现有下列试剂:
A.NaOH固体           B.碳酸钠溶液     C.氯化镁溶液           D.蒸馏水
试填空:
(1)如图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述判断及读数(虚线刻度)不正确的是ABD.

A.①是量筒,读数为1.5mL
B.②是量筒,读数为2.50mL
C.③是滴定管,读数为2.50mL
D.①是温度计,读数是1.50℃
(2)配制100mL 0.1mol•L-1的氢氧化钠溶液时,还缺少的仪器有药匙和100mL容量瓶.
(3)除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2,可以用到的试剂是C(选填序号),操作方法是取样品加入蒸馏水溶解,、再加适量氯化镁溶液,充分反应后过滤、洗涤.
完成上述操作,上述仪器或用品用到的有a铁架台(含铁圈、铁夹)、d烧杯(若干)、e玻璃棒、f胶头滴管、h滤纸、i漏斗(从上述仪器或用品中选择,填上相应序号).

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