利用下图装置可以从CO、CO2的混合气体中先后分离出干燥的CO和CO2气体。
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甲 乙 丙 丁 戊
（1）装
置甲的试剂瓶中盛装的试剂是 ，分液漏斗中盛装的试剂是 。装置乙中盛装的试剂是 （均填写试剂名称）。
（2） ① 从混合气体中分离得到干燥的CO气体，正确的操作方法是：关闭活塞 ，打开活塞 ，从进气管A端通入混合气体，在出气管B端连接装置 收集CO气体。
② 从混合气体中分离得到干燥的CO2气体，正确的操作方法是：关闭活塞 ，打开活塞 ，在出气管B端若连接装置丙（试剂瓶方位保持不变）收集CO2气体，则B接 （填写字母代码），若连接装置丁收集CO2气体，则B接 。
科目：高中化学 来源： 题型：
下列关于糖类的说法正确的是
( )
A．糖类物质的组成都符合Cm(H2O)n
B．单糖就是分子组成简单的糖
C．含有醛基的糖就是还原性糖
D．淀粉、纤维素都是多糖，其分子式相同
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是( )
A．碳酸钙、CaCO3、生石灰 B．氢氧化钠、NaOH、纯碱
C．碳酸钠、Na2CO3、苏打 D．碳酸氢钠、NaHCO3、苏打
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科目：高中化学 来源： 题型：
只用一种试剂，便能把浓度均
为1mol/L的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、Na2SiO3五种溶液区别开来的是（ ）。
A. CaCl2溶液 B. AgNO3溶液 C. NaOH溶液 D.稀H2SO4
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科目：高中化学 来源： 题型：
取一定量的混有二氧化硅的过氧化钠粉末投入到足量的水中，生成标准状况下的无色气体1.12L。充分振荡后，难溶物完全溶解得到无色澄清透明溶液，此时溶液质量比最初水的质量增加12.2g。求原混合物中二氧化硅的质量分数。
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
| a | b | c | |
| A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
| B | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 |
| C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
| D | C | CO | CO2 |
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科目：高中化学 来源： 题型：
用1 L 1.0 mol·L－1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2，所得溶液中的CO
和HCO
的物质的量浓度之比是( )
A．1∶3 B．2∶1
C．2∶3 D．3∶2
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科目：高中化学 来源： 题型：
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，下图为两套实验装置。
⑴ 写出下列仪器的名称：① ② ④ _________
⑵ 仪器①～④中，使用时必须检查是否漏水的有 ____ 。（填序号）若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器有 _____ ，将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为； ___ 。进水方向是________(填g或f) ,还需加入少量___ ____，其作用是防止暴沸。
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